1樓：匿名使用者
1青，取之於藍而勝於藍。冰，水為之而寒於水。2故木受繩則直，金就礪則利。
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。3假輿馬者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而絕江河。
4故不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。這些句子會作為知識點考，例如，讓你翻譯這些句子的意思，解釋重點詞義，會拓展考你成語等
2樓：匿名使用者
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。
行衢道者不至，事兩君者不容。
3樓：匿名使用者
這篇文章要求全背，因為它幾乎都是易考到的句子。加油背吧，不難的！
4樓：匿名使用者
君子曰：學不可以已，青、取之於藍，而青於藍。
《荀子 勸學》的全文，《荀子 勸學》的翻譯
君子說，學習不可以停止。靛青是從蓼藍中提取的，但它比蓼藍的顏色更青 冰是由水凝結成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨繩，如果給它加熱使它彎曲做成車輪，它的彎度就可以合乎圓規，即使又曬乾了，也不會再挺直，這是因為人工使它彎曲成這樣。所以木材經墨線量過就筆直了，金屬刀具在磨刀石上磨過就鋒利了。君子廣...
勸學中主要用到的修辭手法，荀子的《勸學》用了什麼修辭手法
比喻 勸學 主旨 本篇分別從學習的重要性 學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。顯然，荀子所主張的學習內容和目的是其儒家思想的重要組成部分，他所說的君子和小人等等差別帶有明顯的偏見。但他強調學習的作用，提倡虛心求教 學無止境 循序漸進 堅持不懈 專心致志等等，都是學...
勸學的中心論句，荀子《勸學》的中心論點和層意，最後一段分為幾層
君子曰 學不可以已。意思是君子說 學習不可以半途而止。勸學 是戰國時期思想家 文學家荀子創作的一篇論說文，是 荀子 一書的首篇。文學鑑賞 這篇文章各段的條理十分清楚，基本上是每段闡述乙個具體問題，而且總在文章的開頭 結尾部分作出明確的交代。例如，文章的第一句寫道 君子曰 學不可以已。這既是全文的乙個...