1樓：518姚峰峰
人生因挫折而精彩
在人生這
所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登台演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那麼生活又有什麼意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些並不能說服你，那麼請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，**家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句「我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服」激勵著自己，繼續在**領域裡奮鬥，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。
這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡**的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他並沒有放棄，寫出了《西遊記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇**集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的**下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痺症而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這乙個個活生生的例項展現在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？
其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是乙個樂章，挫折則是這樂章中乙個個跳動的音符，奏響的優美樂章……
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
2樓：津寶閨房
人生因挫折而精彩
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了「死刑」，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上「但願人長久，千里共蟬娟」的祝福。
接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下「大江東去」的豪情，「檣櫓灰飛菸灰」的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
「人比黃花瘦」的李清照，坎坷的人生讓人讚嘆。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一**入貧困深淵。才有那「物是人非事事休，欲語淚先流」的傷感。
可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但「疼痛是成功的前奏」。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
生活因挫折而精彩作文，600字左右
3樓：夢的花蕾
1 成功與失敗的抉擇
成功與失敗就猶如一座座陡峭的山峰，在大山腳下，你只有兩條路可以選擇：一條路就是繞過這座大山，走一條安全的路，但是看不到山峰上壯麗的風景；另一條路就是登上這座險峻的山峰，跨過許多絆腳石，踏過許多荊棘，最後等上山峰，欣賞天邊的美景，感受成功的喜悅。
如果，我來到山峰腳下，我會毫不猶豫地登上這座高山。我渴望領略美景，更想享受沿途的汗水與淚水，更想享受跨過絆腳石、踏過荊棘後的喜悅。
如果你要登上這座山峰，不僅要有堅定的信念，還要有堅持不懈的毅力。你不能被這些障礙所嚇倒，更不能被障礙絆倒後，失去信心，半途而廢。要」從**跌倒就從**爬起來」！
我們生活中就有許多例子：愛迪生通過千百次的試驗後，才發明了電燈；牛頓通過不懈的努力，發現了「萬有引力」定律……
成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的。如果你付出了，就一定會有收穫，最終會取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就關會與成功無緣。
如果成功了，我們當然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態度。「失敗乃成功之母」！
再讓我們回到山峰面前，被山路的坎坷給攔住了，堅持！堅持！再堅持！一定要登上山峰。跌倒了，爬起來，振作點，往錢走！
失敗並不可怕，可怕的是沒有堅持的毅力，所以我們要持之以恆，這樣才能成功，否則必敗無疑！
2 有人說勞動有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗過成功的滋味？我可以自豪的說：「我有！」
以前我是乙個一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什麼，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時，我就皺起眉頭，每次寫日記時總不知寫些什麼，想的比寫的時間還長，其實身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應付，東湊西湊把字數湊夠就等於寫完了。
每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊塗地背了一篇。
可沒有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個人去參加作文比賽，老師選了兩個之後就不知再選誰，這時老師的目光轉移到了我的身上，然後說：「劉麗杰挺機靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！
」。開始，我心裡還很激動，可到了考場，就慌了神，平時不積累怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了，是寫人的。
我心裡想，大腦轉，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最後在放假典禮上我竟得了第二名，心裡別提有多高興了。
到了第二個學期，我以為有一次成功，就可以數次成功。所以在這學期，沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。
我心裡好象有乙隻蟲了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我彷彿又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節》，得了98分，是班裡最高的。這篇文章的得分，使我想起了「失敗是成功之母」這句話。
我重新熱愛上了寫作，我開始把上學期的不足趕快補上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在乙個學期的時間，我閱讀了14本**，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學們的認可，再一次參加了全校作文比賽。
「我成功了！我成功了……」，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當校長向全校師生宣布我是第二名時，同學們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內。
我的心裡好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。
我終於感受到了成功的滋味。
3 再一次感受到成功的滋味時，有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢， 那是一種久違了的感覺，讓我欣喜。
剛來這所學校的時候，正是我處於低谷時期。對學習了無興趣，對生活毫無信心。每天看著母親板著個臉，我的心也涼了一大半。
我的英語老師在我剛來的時候找我談過話。彷彿我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血。我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名，我開始深信不疑我能更好。
那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心，對學習有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。
是言語、動作都無法表達。
生活中誰不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理發生了動搖。他們會這樣說：
「嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。
試試吧，失敗了也無所謂。」於是他們真的 失敗了。而這種失敗又成了一種資訊，儲存起來。
下次就算機會到來時，他也會說：「嗨，我天生不行！」漸漸的就放棄了努力，這樣就不會成功。
所以成功的關鍵在於不捨的追求。古人云：有志者，事竟成。
破釜沉舟二百秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發人深思，推人奮進。
當你在成功的的那一刻，你會知道成功的滋味自己體會。
4 成 功 的 喜 悅
每乙個人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經驗，更能增強我們的自信心和自豪感。但是成功是來之不易的，有時會經歷無數次的失敗。俗話說，失敗是成功之母。
意思是說，遭到失敗之後，只要認真總結經驗，不斷吸取教訓，就會取得成功。
記得那是一年以前的事了，我正在家寫功課。「嗚…嗚…嗚……」，耳邊傳來鄰居家的小妹妹的哭聲，無論她的奶奶怎麼哄她都不行。於是，我來到了他家。
小妹妹一看到我，就像見到救星似的，一邊把我拉到窗前，一邊對我說：「姐姐，姐姐，我媽媽新給我買的洋娃娃掉到樓下去了，你快想辦法幫我拿上來。」我順著她的手指向下瞧，原來她的娃娃掉在了樓下的房頂上，距離我們大約有3—4公尺高。
我一邊安慰她一邊苦思冥想，終於我想出了辦法：我要是能做乙個鉤子，然後像釣魚一樣把娃娃「釣」上來不就行了。
說幹就幹，我先找了鐵絲，但鐵絲太軟了，用手一捏就變了形，根本不可能把娃娃釣上來。用什麼做材料呢？對，用針。
我又找來了線和老虎鉗。我想用老虎鉗把針弄成鈎狀，但針太硬，根本就彎不動，怎麼辦？我忽然想起了科學課上老師給我們做的實驗——用打火機把針加熱，針就好折彎了。
於是我學著老師的樣子，先用老虎鉗把針夾住，再用打火機把針燒紅，然後用另一支鉗子將針折出彎來，成功了。之後是穿線、拴木棍，這些都難不住我，釣鉤終於做成了。我興奮地將釣鉤慢慢放下去，然後小心翼翼地移動著。
可是鉤子好像不聽使喚，就是構不成我想的那樣。是不是前面太輕了呢？我決定加點重東西。
我把鉤子拿上來，加了乙個長約3cm的小鐵棒。我再次把鉤放了下去，這下比上次好多了，但一連鉤了幾次都沒有把娃娃鉤住。「姐姐加油！
姐姐加油！」小妹妹衝著我說。我定了定神，想：
「只要堅持不懈地努力，我一定會獲得成功。」我一次次的試，真是皇天不負有心人，娃娃終於被我釣上來了。我成功了，終於成功了。
「姐姐真棒，姐姐真有辦法！此時，我就像剛剛打了勝仗的士兵一樣，和小妹妹一起歡呼雀躍著，連那娃娃好像也被我們的喜悅感染了，看，它正衝著我笑呢。
至今想起這事，我還頗為得意。我得意於這項發明，是呀，把娃娃釣上來在當時看來很難辦到，可是一動腦筋，把自己學過的知識用到實際生活中去，一件似乎難以辦到的事就被我給解決了，我成功的「釣」回了娃娃。不，我「釣」回的是——成功的喜悅！
題目可更改！！
以」活出精彩」為題寫作文，以」活出精彩」為題寫一篇800字作文
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以《傳遞》為題寫作文以上，以《傳遞》為題寫作文600字以上
傳遞正能量 縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經傳者不勝列舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...
以風雨為話題寫作文，以風雨為話題寫作文500字
倚伏在窗前，觀賞著風雨中的風景，不覺得想起過往的往事，沉想在風雨中 古代有陶淵明 採菊東籬下，悠然見南山 的閒適 范仲淹 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 的抱負 蘇軾 但願人長久，千里共嬋娟 的心願。他們都經歷過人生的風風雨雨，陶淵明 不為五斗公尺折腰 的故事傳諸一世，蘇軾被貶謫後的閒適報國，瀟灑笑...