1樓：幻雪甜甜
我與瑋不相見已乙個月有餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年假期，即將復讀，彼此的聯絡也很少了，正是禍不單行的日子，我從二中到一中，還打算跟著他去溜達溜達。到瑋家見到他，看見滿院的杏樹，又想起曾經的時光，不禁簌簌地流下眼淚。
瑋說，「事已如此，不要難過，好在天無絕人之路！」
回家變賣廢物，自己還了虧空；又借錢辦了路費。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了路費，一半為了能見到他。準備完畢，我就要去學校謀事，瑋也要跟著我去，我們便同行。
到學校時，和瑋遊逛，勾留了半日；下午便須遊走到門口，下午在門口等著。瑋因為事忙，本已說定不送我，叫門衛裡乙個熟識的朋友陪我同在。他再三囑咐朋友，甚是仔細。
但他終於不放心，怕朋友不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，新的學校已來往過兩三次，是沒有甚麼要緊的了。他躊躇了一會，終於決定還是一同送我去。
我兩三回勸他不必去；他只說，「不要緊，他們去不好！」
2樓：俞春雪佛田
複述父親過鐵道買橘子的
過程.在這段文字中，作者是怎樣描寫父親的背影的？
答：作者這樣描寫父親的背影，先作外貌描寫，寫衣帽，然後作動作描寫，用特寫鏡頭精細地描寫爬月台的動作，還用自己的感情烘托這個背影。
這個背影，在全部故事情節中是重中之重，是全文的主腦，最能體現父親的愛心，所以寫得這樣詳細。
仿寫背影中父親買橘子的片段100字，謝謝
3樓：
秋天裡的燈火永遠似乎是那樣的璀璨妖豔，家家戶戶的燈開著到很深很深！疲倦的身子似乎在橘子
4樓：憨憨泡芙
你找到了嗎，麻煩發一下
仿寫背影,父親去買橘子時的情景300字
5樓：love千年淚傾城
親慢步走著，面前不遠處幾個擺攤買橘子的扯著嗓子對父親喊道：「來看看啊，我這橘子，又大又甜，保證好吃！」
父親遲疑了下，朝著離他最緊的橘攤走去，隨手撿了個袋子仔細的挑橘子。他拿起橘子先是轉了個圈，待確定橘子完好無損後又輕輕捏了捏才放心地把橘子放進袋子。
就這樣，挑完半袋子橘子，父親把袋子遞給攤主叫她稱重量。攤主動作麻利地稱完告訴父親：「三塊錢。」父親在兜裡摸出三枚銀幣遞給攤主，轉身向我走來。
仿照第七課父親買橘子的過程寫一短120字的短文
6樓：我q一
韻天成的蕭牆，栽種一株梧桐海，那一片明媚裡，都是我欲語還橘子請允我，隔著一柵花叢，不去驚，不去擾，每日裡，聽你晨間問禪，慕你月下撫琴，便
7樓：雄偉
是朱自清的背影那篇父親在送兒子過程中買橘子的片段嗎？
複述父親過鐵道買橘子的過程.在這段文字中，作者是怎樣描寫父親的背影的
8樓：沐雨蕭蕭
複述父親copy過鐵道買橘子的過程
bai.在這段文字中du，作者是怎樣描寫父親的背zhi影的？
答：dao作者這樣描寫父親的背影，先作外貌描寫，寫衣帽，然後作動作描寫，用特寫鏡頭精細地描寫爬月台的動作，還用自己的感情烘托這個背影。 這個背影，在全部故事情節中是重中之重，是全文的主腦，最能體現父親的愛心，所以寫得這樣詳細。
朱自清《背影》中關於其父親的動作描寫的賞析
9樓：真崎杏子
段落大意
全文分成三大部分：
1.第一部分（第一段）：
思念父親，最不能忘懷的是他的「背影」。開篇點題。
2.第二部分（從「那年冬天」到「我的眼淚又來了」）：
回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現父親愛子的真摯感情。
第一層（從「那年冬天」到「我們便同行」）：
交代這次父子分別時的家庭情況，為寫「背影」渲染悲涼的氣氛。
第二層（「從到南京時」到「……太聰明了」）：
寫父親送行前的細心關照，為寫「背影」作鋪墊。
第三層（從「我說道」到「……又來了」）：
描寫父親爬過鐵道去買橘子的「背影」，抒發真摯的感情。
3.第三部分（最後一段）：
寫別後對父親的思念。以在淚光中再現「背影」作結，直接抒發深切懷念之情。
主題思想
通過對父親在車站給兒子送**景的描述，表現了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。
文章寫的是2023年作者在北大讀書時經歷的事，是在25年寫的。這一時期中國社會的狀況是：軍閥割據，帝國主義勢力明爭暗鬥，知識分子朝不保夕，廣大勞動人民處在水深火熱之中。
作者當時雖未站到革命立場，投入反帝反封的鬥爭中，但做為一名正直、善良、敦厚的知識分子，必然要感到社會的壓抑，產生一種落寞淒涼的情緒。不是嗎，作者的家庭，因著社會的黑暗而日趨窘迫，「光景很是慘淡」「一日不如一日」
作者的父親，先是「賦閒」，後為了找差事而「東奔西走」，乃至老境「頹唐」
這些都從乙個側面反映了當時知識分子奔波勞碌，前途渺茫，謀事艱難，境遇悽慘的現實。在他們心頭籠罩一層不散的愁雲，如同文章所表現的灰暗的基調
在這一背景上，作者寫出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。
《背影》記寫的事情非常簡單，乙個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書，在火車站送別。在軍閥統治的舊中國，這種事情是很平常的，在那黑暗的社會裡，即使這種小康之家，也經不起天災人禍的打擊。文章記寫了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態，從乙個側面反映了當時的社會現實
這種社會雖然早已不存在了，但記寫的情景，對我們今天的讀者，尤其是青少年一代，依然有著歷史的認識作用。
寫作特點
這篇散文的特點是抓住人物形象的特徵「背影」命題立意，組織材料，在敘事中抒發父子深情。
「背影」在文章中出現了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。
第一次是文章的開頭，開篇點題「背影」，有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。
第二次是在車站送別的場面中，作者對父親的「背影」作了具體的描繪，這是寫作的重點。父親胖胖的身軀，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶。
第三次是父親和兒子告別後，兒子眼望著父親的「背影」在人群中消逝，離情別緒，又催人淚下。
第四次是在文章的結尾，兒子讀著父親的來信，在淚光中再次浮現了父親的「背影」，思念之情不能自己，與文章開頭呼應。
這篇作品把父子之間的真摯感情表現得淋漓盡致，但不同於一般作品去描寫人物肖像，著力於神情、音容笑貌的描繪，而是抓住人物形象的乙個特徵「背影」，不惜筆墨作具體細緻的刻畫。
作者為什麼這樣處理呢
這同作者的家境和心境都有密切關係。
因為父親老境「頹唐」，飽經憂患，半生潦倒。
父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時，還不辭辛苦，不怕麻煩送兒子上北京，還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子，而且反覆叮嚀一路小心。
當時父親的心境不好，兒子的心境也不好。
那麼，作者抓住父親這樣乙個「背影」集中描繪，抒發特定環境下的思想感情，自然取得強烈的藝術效果。
也正因為作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐，字裡行間有淡淡的哀愁，顯得更加真摯動人。
1.民族化：
《背影》的語言非常忠實樸素，又非常典雅文質。這種高度民族化的語言，和《背影》所表現的民族的精神氣質，和《背影》文章的完美結構，恰成和諧的統一。沒有《背影》語言的明麗典雅、古樸質實，就沒有《背影》的一切風采。
2.簡潔：
文章通體乾淨，沒有多餘的字眼，即使乙個「的」字、乙個「了」字，也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語以外，沒有華美的辭藻，生僻的詞語，都是質樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，提煉得非常簡潔。
3.樸實：
《背影》全用白描記敘事實，不作任何修飾、渲染。
通篇寫父親多麼關心愛護兒子，兒子又是多麼感激思念父親，但像「關心」「愛護」「感激」這一類的抽象現成的字眼，文章中卻乙個也沒有用，更沒有什麼華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現。
文中用詞造句都經過認真考究，絕不隨便。
如送行那一段：「父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館裡乙個熟識的茶房陪我同去，他再三囑咐茶房，甚是仔細。」這裡的「說定」，如果用「說過」似乎也通，但遜色多了。
「說定」不送，後來終於還是送了，實際上是說而不定，很好地表現出父親當時的矛盾心理。「熟識」一詞，說明父親囑託的這個茶房該是靠得住的；「再三囑咐」，表明囑咐茶房遍數之多，不厭其煩，反覆交代，唯恐茶房有半點疏漏；「甚是仔細」，表明囑咐內容之詳，把送行中應該注意的細微末節都提到了。這些用語，強調說明父親已經為兒子上車作了極其精細、周密的考慮和安排，字眼雖然十分平常，但用得恰到好處，使父親愛子之心躍然紙上。
4.感人
語言平實簡潔，卻能傳達出無限深情是文章語言又一特色。全篇文字平平實實，但字裡行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒有什麼特別，讀者都有這種生活經驗，因此也容易引起聯想，由此發現人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進人們對天下父母心的理解。
5.文白夾雜：
文中出現文言的原因：作者有很深的文言基礎，當時的語體文中常有夾入文言詞句的情況，這是一方面：另一方面，文章中使用文言詞句，可能也與作者當時的思想感情有關，
例如不說「失業」或「丟了差使」，
而說「賦閒」，似乎「賦閒」不象「失業」那樣刺耳和使人難堪，有失體面；最後一節既因父親來信是文言，引用原句，更見真實，也因所表達的盡是家庭和父親的困境和滄涼的心情與複雜的感受，所以也用了許多文言詞句，這也籠上了一層時代賦予小資產階級知識分子的特殊語言色彩。
在寫法上，《背影》的主要特點是白描，作者寫父親的背影，描寫那買桔子時過鐵道的場面，完全用白描的手法。
所謂白描，照我的理解，就是不 設喻，不加形容和修飾，用質樸的文字，把當時的情景如實地記寫出來，給讀者以身臨目擊之感。換句話說，白描是用敘述的方法進行描寫，達到再現實景的藝術效果。
《背影》中作者白描的技巧很高。請讀下邊的文字：
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向他看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。
過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時，我趕緊去攙他。
父親的背影，兒子是太熟悉了。但這次要描寫的，卻不是那常見的背影，而是在特定場合下，使他極為感動、終生難忘的那個背影！作者不施濃墨，不用重彩，而是白描。
作者記寫了當時父親的穿著打扮體態動作，特別著重描繪了過鐵道的情景。
怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月台，攀上爬下，移腳傾身，都細細地如實寫下，我們讀後有身臨其境之感，彷彿我們當時也在場，也看到了一位仁慈的父親對兒子的關懷和體貼的情景。
作者沒有什麼形容的筆墨，也不去渲染它，用極樸實的文字，卻生動地勾畫了父親的形象。
那父親送行的一幕，是發生在八年前。作者用白描的文字，極為傳神地把當時的動人情景再現出來，我們不能不佩服朱自清的描寫技巧。這種筆墨，乍看似「我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。
」起筆似覺平淡，實際上卻在平淡中顯露新奇
背影幾次寫到父親的背影著重寫買橘子的那一次為什麼要這樣
在祖母去世 父親失業 家境衰敗的情況下,在浦口車站送別時,父親穿鐵道 爬月台,為兒子買橘子時的背影.它既是父親形象的素描,又是他愛子 精神的寫照 父親肥胖而吃力的 形 慈愛和迂執 艱難和努力 困頓和掙扎 老境頹唐 心情憂傷的 神 都表現在這個背影上.同時這個背影也成為作者感 情的觸發點和凝聚點,父親...
仿照這一段的寫法,寫一段話,請你仿照這一段的寫法,寫一段話。即圍繞一句話寫具體
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文段中著重描寫父親買橘子時的背影的主要原因是什麼
表現出父親的愛子之情,讓乙個樸實 平易 慈愛的父親躍然紙上,抒發父子深情.朱自清的 背影 文段著重描寫父親買橘子時的背影的主要原因是什麼？表現出父親的愛子之情，讓乙個樸實 平易 慈愛的父親躍然紙上，抒發父子深情。通過對父親買橘子的艱難動作的刻畫，表達了父親對兒子深沉的真摯的愛。因為這背影把父愛聚集在...