1樓：匿名使用者
水平和素質的提高涉及很多方面。水平源於知識面的廣度和深度；素質源於乙個人內心的世界觀和價值觀。想提高這兩方面內容，不是一天兩天可以做到的。
首先，我們說水平。乙個人有水平，往往體現在以下幾方面：能說，且說的都對，說的東西別人不知道，說的都在理；能做，別人不會的他會，別人做不好的他做得好。
這就叫有水平。要達到這個目標，其實就是廣泛的獲取知識，看書看報看電視，參加培訓等等，生活中到處充滿了知識，要善於去學習，養成良好的學習習慣。讓自己做到不經意的學東西，長時間積累下來，你的知識既有深度又有廣度，為人處世，就會有「有水平」的感覺。
其次，我們說素質。這個就比較麻煩了，因為乙個人的素質和他成長的環境有很大的關係，如果本身不是那樣的人，非裝出很有素質的樣子，最後只能被人稱作「裝」。提高素質，並不是不可能的。
我們首先說，乙個人的素質，主要體現在內心的人生觀，倫理觀，價值觀。不要被這些名詞嚇到，其實說白了，就是你認為什麼樣的人是有素質的人，你認為什麼樣的行為被人尊敬，你認為做什麼樣的事是有意義的。這個簡單把，其實不簡單，因為人知道這些，就不用看書不用學習，也不用來這問了。
1. 要多讀一些有深度的文學，這個很重要，不要去讀那種網路文學，那些都是閒暇時間解悶的，不是用來震撼內心的。以前有個朋友跟我說：
「名著，就是所有人都希望自己讀過，卻沒有人去讀的書」，聽上去有道理，現實中也確實如此，但我不以為然，因為名著之所以是名著，有他值得震撼你的東西，大多名著，當你除去歷史和政治的背景之後，剩下的都是人間最真摯最純潔的東西，是愛情也好，是友情也好，是赤子之心也好，總之，是好的，積極的。大部分名著都有個比較殘酷的歷史背景，多看這些書，也能多少學習點圓滑處世之道。文學是高於生活的，裡面人物的具體行為，不一定可以拿到現實生活中來，但是，當你心中有愛，有一顆赤子之心，你整體體現出得光芒是不一樣的。
你的思想和行為也必將比別人更有素質。
在這裡給你推薦基本吧，首先《悲慘世界》，這部書可能我也很難再有勇氣看第二遍了，當時是非典時期看的~~~~。屬於浪漫主義和現實主義交雜的一本書，相當的震撼心靈，讓我知道了，什麼是美，什麼叫坦蕩，什麼叫勇氣，什麼叫犧牲。《簡愛》《窄門》《背德者》《巫山雲》所有傳統名著，都值得看，近期的《追風箏的人》《燦爛千陽》等也不錯。
我屬於懶惰不願意看書的。這裡推薦的都是我看過的，希望樓下別拍我，我會努力多看書的。
2. 多和有素質的人交往，所謂近朱者赤就是這個道理。《陋室銘》裡的名句「談笑有鴻儒，往來無白丁」上學的時候老師講這句說明作者的階級侷限性，鄙視勞動人民，現在想來，老師說的是扯淡。
真正能做到鴻儒白丁都相宜的，那人可以用來崇拜的，因為他已經超脫。我們先說第乙個境界，就是談笑有鴻儒。
上面兩點，如果你都做到了，基本也就是個有水平和素質的人了，不知道說的好不好，但字字是我手打，雖然你沒有懸賞分，不過我還是希望你能認可。
2樓：匿名使用者
多看些文化修養方面的書籍，平時生活習慣的細節要注意，細節決定命運
怎樣才能提高乙個人的文化水平，素質，修養？
3樓：匿名使用者
多學習，多看書，多思考，多觀察，多總結
4樓：匿名使用者
我這幾天也在思考這個問題。最近在讀《做人做事做領導》感覺不錯，知行合一一定有用的....呵呵希望一起進步
5樓：匿名使用者
跟有修養、文化的人在一起做事，自己的水平也會跟著提高、、
怎樣才能全面提高乙個人的綜合素質？
6樓：匿名使用者
1、堅持自覺日常bai學習不夠du，理論水平、素zhi質能力還不能適應
dao形勢內發展的需要。首先容是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
如對「****」的學習理解和把握上就只限於知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
2、工作作風上有時鬆懈、不夠嚴謹，工作熱情有時降低，精神狀態欠佳；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
3、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根「弦」繃得不夠緊，有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處於特殊的轉型時期，自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
7樓：匿名使用者
素質的提高抄不是一朝一夕的事情。自身素質取決取成長環境，取決於教育環境和受教育程度。一時的積極進取，不會有素質上的顯著提高，這是乙個日積月累、厚積薄發的過程。
多讀點書，少看點電視，這沒有錯；少說一己之言，多聽眾家之長，這也沒有錯；琴棋書畫，陶冶情操，同樣沒有錯。總之，自身素質不是一蹴而就的，也不是表面現象。懷一顆善良之心，多行善良之舉，這是根本。
8樓：匿名使用者
o(∩_∩)o...
習慣哈·乙個人良好的習慣才是高素質的體現哈···
如何提高個人綜合素質
9樓：之何勿思
一是要加強自身學習。學習是一輩子的事情，有這麼一句話：窮人不學，窮無止境，富人不學，富不長久。
要提高自己的綜合素質，就必須加強學習。在學習時間上要善於「鑽空子」，要利用一切時間學習，做到真學、真懂、真信。
二是要善於自我思考。「動則三思，慮而後行」。乙個人要高效率、高質量地做好各種工作，就必須善於自我思考。
一方面要有明確的思路。另一方面要有科學的方法。對評價工作要從多個角度進行考慮，選出乙個最優的工作方法。
三是要善於自我比較。「擇其善者而從之，其不善者而改之」。要增強比較意識，做到在比較中識別長短，在比較中鑑別優劣，在比較中開拓創新。
拓展資料：
1、綜合素質是指乙個人的知識水平、道德修養以及各種能力等方面的綜合素養.人的綜合素質的全面提高是社會發展的一般要求和趨勢,尤其是當前人類即將邁入知識經濟社會,提高人的綜合素質尤為迫切。
2、綜合素質是指人的適應能力、生存能力、社交能力(包括創新能力、實踐能力)以及在體育、文藝、美術、**、舞蹈、語言、等方面的特長
3、綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱.它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。
4、關於綜合素質的理解所謂綜合素質,是指人所具有的認識、分析、處理事物的潛能,通常包括思想素質、文化素質、身體素質等等。
參考資料：不斷加強學習 努力提高自身素質--上海頻道--人民網
10樓：忘洛心
奉上以下三點方法：
一是要加強自身學習。學習是一輩子的事情，有這麼一句話：窮人不學，窮無止境，富人不學，富不長久。
要提高自己的綜合素質，就必須加強學習。在學習時間上要善於「鑽空子」，要利用一切時間學習，做到真學、真懂、真信。
二是要善於自我思考。「動則三思，慮而後行」。乙個人要高效率、高質量地做好各種工作，就必須善於自我思考。
一方面要有明確的思路。另一方面要有科學的方法。對評價工作要從多個角度進行考慮，選出乙個最優的工作方法。
三是要善於自我比較。「擇其善者而從之，其不善者而改之」。要增強比較意識，做到在比較中識別長短，在比較中鑑別優劣，在比較中開拓創新。
一方面要做好「縱比」，也就是要把自己的今天同昨天比，現在同過去比，看自己工作做得怎麼樣，都有哪些變化，有哪些進步，有哪些需要改進的地方。
另一方面，要做好「橫比」，要善於把自己放在乙個更廣泛的範圍內進行比較，通過比較學習和借鑑別人的經驗，做到「以人為鑑，而知得失」。
拓展資料：
1、素質的三類八種：
三類素質是指自然素質，心理素質和社會素質。
八種素質是指政治素質，思想素質， 道德素質，業務素質，審美素質，勞技素質，身體素質，心理素質。
2、素質其本源為溝通的層次和傳達的印象品位，分專業素質和社會素質。
3、人與人溝通又分同層次溝通、跨層次溝通；單向交流、單對**流；發展**流、傾蓋之交、利益之交；泛泛而談，群起攻之；鴻儒之口、威逼利誘等更多 。
素質的定義：
定義1：《辭海》對素質一詞的定義為：①人的生理上的原來的特點。
②事物本來的性質。③完成某種活動所必需的基本條件。在高等教育領域中，素質應是第三個定義。
那就是大學生從事社會實踐活動所具備的能力。
定義2：「素質」 溝通的效率與層次可概括為素質。層次高低取決於人的單技術知識深度或多知識修養廣度（專家和博學、反面是八卦和膚淺）、溝通方式的豐富性和準確性（如以前不識字的人用畫畫來代替完成書信），人生觀價值取向（創造為樂或享受為樂），情商優劣等條件。
定義3：所謂素質，本來含義是指有機體與生俱來的生理解剖特點，即生理學上所說的「遺傳素質」，它是人的能力發展的自然前提和基礎。按此，定義素質為：
當你將所學的一切知識與書本忘掉之後所剩下來的那種東西，想來就不無道理。
定義4：「素質」是指個人的才智、能力和內在涵養，即才幹和道德力量。⑧歷史學家托馬斯·卡萊爾就特別強調作為英雄和偉人的素質方面。
在他看來，「忠誠」和「識度」是識別英雄和偉人最為關鍵的標準。
11樓：噹噹媽媽
乙個人外在的形象是其內在素質的集中體現，內在的素質是外在形象的根本內容，是外樹形像的必要前提。因此，樹立自己的形象，就必須提高綜合素質。怎樣才能提高綜合素質，達到樹立良好形象和目標，我認為應該從以下六個方面去做：
一是要加強學習。學習是一輩子的事情，有這麼一句話：窮人不學，窮無止境，富人不學，富不長久。
要提高自己的綜合素質，就必須加強學習。在學習時間上要善於「鑽空子」，要利用一切時間學習，做到真學、真懂、真信。在此基礎上要拓寬學習的內容，不但要學習法律法規，而且要學習經濟知識、人文歷史知識、科技知識、現代辦公技術等，實現由「單一型」向「複合型」的轉變。
二是要善於思考。「動則三思，慮而後行」。乙個人要高效率、高質量地做好各種工作，必須善於思考。
一方面要有明確的思路。要吃透有關精神、掌握基本情況、清楚工作目標，形成既切合實際，又能具體操作的思路。另一方面要有科學的方法。
從多個角度進行考慮，選出乙個最優的工作方法。尤其是要根據形勢的發展，增強創新意識，把思想認識從那些不合時宜的傳統觀念中解放出來，敢於打破傳統的思維定勢，敢闖新路，敢試新法，不斷推動工作向前發展。
三是要學會觀察。「觀察是最好的老師」。從繁忙的事務中擺脫出來，深入實際。
要能真正沉下去、蹲得住，盡可能多地了解實際，掌握實情，善於集中群眾的智慧型，找出解決問題的正確途徑。在調研中，不但要做到「身」入群眾，而且要「心」入群眾，深入到實際工作第一線。通過調查研究，全面系統地掌握各種新情況、新問題，正確地總結實踐中創造的新鮮經驗，逐步探索解決各種問題的新途徑和新方法。
四是要善於比較。「擇其善者而從之，其不善者而改之」。要增強比較意識，做到在比較中識別長短，在比較中鑑別優劣，在比較中開拓創新。
一方面要做好「縱比」，也就是要把自己的今天同昨天比，現在同過去比，看自己工作做得怎麼樣，都有哪些變化，有哪些進步，有哪些需要改進的地方。另一方面，要做好「橫比」，要善於把自己放在乙個更廣泛的範圍內進行比較，通過比較學習和借鑑別人的經驗，做到「以人為鑑，而知得失」。
五是要常年積累。「日日走能行千里，時時學能破萬卷」。要注意在平時工作中點點滴滴的積累。
要像電腦一樣不斷貯藏各類資訊，一旦需要的時候，能很快地「調得出」，及時「用得上」，要增加積累，做到厚積薄發，途徑主要有兩條：一是直接積累，就是通過自己在實際工作中，不斷積累經驗；二是間接積累，就是通過書本、網路、傳媒等多種途徑，廣泛涉獵新知識，擴充自己的知識儲備。不管是哪一種積累，都要按照「去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡」的方法，善於進行提煉，從中找到最優的資源，發揮最大的效益。
六是要認真總結。「吃一塹、長一智」。總結既是工作的乙個重要環節，也是推進工作的一種有效途徑，是對工作的綜合、分析、歸納、概括、提煉的過程，也是發現問題、研究問題、解決問題的過程。
在總結過程中，要反對形式主義，反對虛報浮誇，反對迴避問題。要按照「求真、求實、求新、求是」的要求，把總結作為一種工作方法，納入到具體的日常工作中去，在總結中不斷提高自己。
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很高興為您解答。如何提高閱讀能力 一提到如何提高閱讀水平，人們自然想到的答案是 多讀。這當然沒錯，熟能生巧是世人皆知的道理。但，讀也要講求質量。盲目無緒地亂讀未必就能提高閱讀水平。不少學生感到委屈，自己讀了不少文章，學了不少所謂技巧，可閱讀水平老提不高。另一方面，不少教師也對如何上好閱讀課感到很茫然...
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怎麼提高人的說話水平和情商，怎麼提高乙個人的說話水平和情商
有空時多看書 然後多跟人交流 談話 但最重要的是用心去觀察別人都是怎麼講話，和他們的反應而不是自顧自的講，純粹自說自話是無法進步的所謂情商其實沒什麼，多用心，多站在別人的角度就行不過這種很基礎的事情，很多人都不願意去試 回答第乙個提高情商的方法，就是要提高自己抗壓的能力，也就是說要在面對壓力的時候，...