如何能超過人學習如何能超過乙個人學習

2021-03-09 00:04:38 字數 6067 閱讀 9304

1樓:匿名使用者

1)要有自信心,缺乏自信往往是學習失敗的主要原因。當乙個人失去自信時,就會灰心喪氣,覺得世上沒有值得他所追求的東西。

(2)敢於質疑,「學習沒有問題才是最大的問題」這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學會「發現問題,明確問題,提出問題,解決問題。」

(3)不怕失敗,「敗而不餒,就是勝者」。當我們遇到失敗時,我們要把它轉化成經驗和力量,用這份經驗和力量去克服學習上的困難和挫折。

(4)要勤奮,「勤奮讀書出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書。」這是人們常說的一句話。我們必須在學習的道路上不畏縮,不懈怠,發憤苦讀,就能嚐到勤奮的甘甜。

(5)確定目標,法國的盧梭曾說過:「成功的秘訣在於永不改變既定的目的。」所以我們要確定乙個適合自己的目標,這個目標既不過高,又不過低。

只要你採用我以上的幾種方法,相信你離學習的成功已不遠了。

學習方法五:

學習方法因人而異,但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。

1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智慧型條件,系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急於求成。

循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。

三要量力而行。

2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關係,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯絡、相輔相成的。

一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善於提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。

3."自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關係,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關係是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。

二是精讀。

5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關係,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。

同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實踐:一是要善於在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。

二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。

2樓:0_0醬

先說討老師喜歡吧。

我覺得這不難,因為你已經在乙個很好的位置了——有好的成績!所以,只要你多為班級做點事(要做哪些出頭露臉、給老師爭光的大事!)最好能得獎狀那種!!

然後也可以挑個和老師關係近的職務。。比如副班長、學習委員什麼的。或者就當個無職務的同學,但事事都為班集體而做。大家也會有目共睹的~

然後學習超過她啊?有兩種辦法。

乙個是超過她、乙個是把人家成績拉下來

我覺得後者比較缺德,萬一偷雞不成倒失一把公尺就不划算了。 再說你也不願意。

那你就自己再努把力咯。看看自己還有什麼可得分的地方,挖掘潛力。

爭取更大進步!

你也可以問問你的各科老師,你在各科分別都還有什麼弱點,有什麼可提高的餘地。老師帶過那麼多學生,他們有經驗。一眼就能發現你的問題所在,你那麼聰明,聽老師的話,自己可下多花點功夫解決自己的問題。

成績自然就上來啦!

大不了和班長並列第一!(她最多也就得滿分,所以你也得滿分啊~)

加油↖(^ω^)↗

3樓:匿名使用者

呵呵,這麼點小孩,就開始人際鬥爭了,,

4樓:匿名使用者

小朋友,值得一說的是你既然在一中學習,說明你還是很優秀的。但是我覺得你問的這些問題,卻顯示出你的迷茫,找不到真正的自我。在一中年級第五的成績,是很不錯的了。

可是你並沒有肯定自己。想超越你的班長是好事,說明你很有上進心,可是把這當成乙個包袱揹著,就不對了。那樣你就體會不到學習給你帶來的樂趣。

先說學習上,你說你們班長沒你努力,成績卻比你好。那是你沒有看到她背後的努力。沒有人能隨便成功的,冰凍三尺非一日之寒。

她學習好,一定有她好的學習方法。你可以虛心的向她請教,找出自己的不足,取長補短。也可以直接向老師請教,沒有哪個老師不喜歡愛學習的學生。

我覺得只要做到課前預習,課中聽講,課後複習,不懂就問,學習應該沒問題的。

再者就是你應該釋放自己,我的意思是要學著有胸襟有氣魄。經的起大起大落,這對你以後的人生道路很是有用的。因為你的一生不光要在學校度過,多半的時間還是在社會上的。

要多方面發展自己,不要一心只想著如何在學習上超過你的班長。多參加一些課外活動,多和別人交流,多讀一些名人傳記。其實這些並不影響你的學習,相反它們是你學習生活的調和劑。

每個人都有自己的長處,找出自己的優點,努力發揚,讓別人來羨慕你。乙個渾身充滿著朝氣的中學生誰不喜歡呢!

最後要說的就是,放下包袱,輕裝上陣。不要為別人活著,一定要活出真正的自我!祝你成功!

5樓:匿名使用者

不要一心只想著超過別人,心裡要只想著以自己的力量做到最好就ok!沒超過她也好,只要是自己的,跟加要注意的是要勤奮點!

老師喜歡她,嗯......我們老師也是這樣,那你的老師也很寵你吧?

就三點:

1.衣冠整潔點。

2.學習至上點。

3.表現要好點。

她是老師的寵,你也可也讓老師看好你,在課間表現好一點哦!(但不要用什麼賤招陰她!)

不過也不要競爭太激烈,更不要一心想著超過她,讓你見到她跟見了冤家似的也不好,都是同學嘛...友誼第一,成績第二!別忘了入學校為了什麼,就是學做人,不會做人有成績有什麼用?

也就這麼多了,給不給分隨你,只要對你有幫助就行!

(這130分看起來好誘人,呵呵...)

6樓:盲人街

首先,積極參加班級活動,不管成

績如何,因為想討得老師的歡心不只是成績,各方面都應該走到前面.學習自然要好,需要暗暗努力.品德方面注意,待人要有禮貌,和藹,不挑剔,與同學搞好關係.

多看些有哲理的書,提高課外知識量,可以更好的幫助你.這樣就不怕老師不喜歡你.

我是個初一的學生,加油哦!敞開心胸,讓天放晴!

7樓:惠仙險

她基礎好,你也去把基礎打好,不要去理會別人,做好你自己,去追尋你夢想,腳踏實地點好,這樣你會在不知不覺中超過她的,如果你的慾望太大的話,你會因慾望而迷失自我,也同時會產生自卑,嫉妒的心理,這樣你的人生會全毀在這裡。。。。。。

8樓:匿名使用者

不說廢話了,直接告訴你怎麼超過,怎麼進步。

1 去找個新東方老師給你設計一下。

2 自己找個剛考上大學的學生 給你指導幾天3 自己定格更高的目標。你不是為了超過別人而學習的,對巴?456你自己做了前三條在找我

9樓:鐵劍客

不知道你是小學?中學?男性?女性?處理方法都是不同的

我覺得首先你努力學習,考上幾次第一,震下別人,另一方面記的下課課外時間要多和同學聊聊,記的班裡有什麼事,要主動發揮下能力,尤其那種外班挑釁本班同學的,有機會多和老師交流。 記住一定要自信。有上進心就是好的,慢慢來,我也有過這經歷,可以**376783346聊 ,慢慢來

10樓:匿名使用者

人外有人 天外有天 你那班長拿外面估計都差的遠呢,現在才初中,你別太天真了,在你上高中後.一學期每門2本書,還不算選修,那時侯你再考年級第五都早就躲著偷笑去了,要拿年級第一也不是不可能,狠砸錢請名師家教,自己買一堆參考書,再加上自己頭懸樑椎刺骨,不是第一才鬼了,你越想超過別人,那你就越不可能超過別人,想必你也是聰明人,還是自己認真學習不要想太多,那你會在不知不覺中就發現自己已經是年級第一了

11樓:匿名使用者

我也是總超不過乙個人,後來她轉學了。我現在不想他走,好想她。(不是那個想)所以好好珍惜她啊,只有他才能使你的學習進步

12樓:匿名使用者

先當課代表 好孩子啊 我有個同學也和你這麼上進 學習不行 就擴大興趣範圍

13樓:匿名使用者

呵呵, 你進去心挺強的。繼續努力。想超越你們班長首先要把心態放平和,戰略上藐視對手,戰術上重視對手。

還有就是要有正確的學習方法,不能死記硬背。學習最重要的是效率,效率提高了,時間不在長短。最重要的一點你要記住的是:

學習是開發思維和大腦的,要開闊思路,放飛思想。不是為了學習好而學習,學習是為了掌握正確的學習方法和思考方法。這個你可能現在不會理解,以後會知道的。

以我的觀點是,中學的教育都是打基礎的,到了大學才是學知識。不過現在學習好也很重要,培養一種敢為人先,不甘落後的性格。那樣會收益終生的。

開心點,不要太計較你和班長的比較,那樣你會更加速度的超越他。

14樓:紅磚領主

沒這必要吧。

才初中生不要搞得這麼樣呀。就算老師喜歡你又有什麼用呢?對你有什麼好處?

還不如做點有意義的事,跟同學爭寵還真是無聊,何況還是老師的寵。老實說,和老師走的太近,別的同學都會躲著你走的,hoho~

15樓:得不怎

更努力,爭取做得比她好就可以了。

16樓:一恍如世

你既然知道你比她弱的之一是基礎比她差,那就先把你的基礎壘踏實了。

17樓:傻丫頭也聰明

別人說沒用!bai主要是du你自己!

其實你不一定要zhi做第一!第一很dao累的!其實你只要每天內都超越自己!就好!

容不要給自己太多壓力!我也是學生!其實第一沒什麼的!開心健康就好!不能說不在於分數但太在意就不好了!以後的路還長!不要給自己太多壓力!努力就好!

怎樣才能在學習上超過乙個人,該怎麼做?

18樓:七殺命啊

樹立乙個目標

然後學習別人的有點

找出自己的不足

努力學習人家的有點

你不自己的不足

接近她超過他

如何才能讓乙個人努力學習?

19樓:縫花落敗

要讓乙個人努力學習:需要目標,激勵和後果。

首先,需要讓他確立乙個明確的目標。目標是人生的燈塔,指引著人們不斷前行。要讓乙個人努力學習,首先要讓他有明確的學習目標,學習目標可以是短期也可以是長期的。

擁有了目標,就會為了實現目標而努力。

其次,需要家人朋友的激勵。家人的激勵,可以讓孩子在消極不自信中樹立起自信。家人的激勵鼓勵,就像人生馬拉松的補給站。

所以建議多給孩子正確適當的激勵鼓勵,可以促進孩子的上進心,讓孩子努力學習。

還有,需要讓他知道不努力學習的後果和努力學習的成果。比如,不努力學習可能會無法上好的學校,會掛科。努力學習起碼可以有好的基礎,可以學習更多知識文化,有更美好的未來。

學習的目標的確立具體是以下幾點:

第一部分,就是要知道學習目標的作用。比如自己要知道學習到底是為了什麼?是為了自己的美好未來,為了家庭或者是為了上好的學校。

只要是可以帶**源的動力,促使向著自己希望的方向去發展,去努力的,就可以當作自己的目標確定下來。這是人生中的階段性目標。

學習目標的第二個部分,是確立每乙個步驟性目標。由這步驟性目標最終才能實現自己學習的總目標。比如說,一節課必須掌握住哪些知識,一天的複習要包括哪些內容,乙個月的學習要達到什麼效果,小到一小時,大到一月、一學期、一年,都要有目標,只有這樣,才可以不懈怠,不放鬆,一步乙個腳印地朝著自己的最終目標前進。

確定長遠目標

人生長期目標,是乙個十年、二十年甚至幾十年為之奮鬥的結果,應該定得比較遠大一些,這樣有利於發揮自己的潛能。但由於某些不確定因素的存在,人生目標不一定非常具體詳細,只要有乙個明確的方向就可以。

制定中期目標

長期目標比較遙遠,因此,應該分解成為一些中期目標,一般中期目標可以三至五年,高中學生可以「高考」為界。如「三年後進入什麼樣大學學習」等。

制定短期目標

高中學生可以按照學年、學期為階段來制定。短期目標不能和學校規定的學習任務相衝突,並且要綜合考慮各科學習目標實現的可能性。從時間來看,短期目標可分為學年目標、學期目標、半學期目標等;從內容來看,短期目標可以分為數學、語文、外語等各科的學習目標。

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