1樓：匿名使用者
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。
當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的，乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護自己。但是它還是逃不脫**捉的命運。不僅因為它的美麗，
更因為它那用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過這種生物——人的。
人把它捕捉，將它製成標本，作為一種商品去**，價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。
枯葉蝶真是因此而要絕對的絕滅了。
我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不願意闔上它們。做什麼要裝模作樣，化為乙隻枯葉蝶，最後也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，
**捉而又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我願這自然界的一切都顯出它們的真相。
1、（不是······而是······）（因為）（因此）（但是）
2、特技：特殊的技能 行徑：辦法，方法，方式
3、c（√）a（√）a（√）
5、排比：它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的，乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
比喻：當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。擬人：
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的，乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護自己。
2樓：匿名使用者
1.（不是··
····而是······）（但是）（因為）
2.特技：特殊的技能 ;行徑：辦法，方法，方式
3.c（√）c（√）b（√）
4.親，第四問在全文中找不到相對應的劃線部分和三角符號哦
5.比喻；當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的，乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
排比：它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的，乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
6.美麗、；偽裝 ；本身的獨特和人類的狡猾
7.1）作者不願為敵人妥協而偽裝，而要勇敢地綻放出屬於自己真正的光芒。
2）作者希望世界不再有欺凌和裝假作偽，而是和平和愛，所有的一切，都不必擔心要躲躲藏藏，而是快樂地飛翔。
或是：我要把自己最真實的一面顯示出來，不偽裝，不裝假作偽。
引用其他知道童鞋的回答：
枯葉蝶的偽裝分兩個部分去回答，乙個是生理習性的問題，是品種和環境所影響的。第二，是作者諷刺我們人類導致枯葉蝶也要為自己的生存蒙上乙個死亡的面罩，第二段的描述就是側面描寫枯葉蝶的形態，也推廣大自然的很多的生物也是面向人類的開發走向滅絕。第乙個問號的回答
回答第二問的時候，必須要舉出例子，這樣才完整。通常寫的位置可能不夠但是一定要盡力寫。「它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。
有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過這種生物——人的。」說明枯葉蝶並不能依靠偽裝逃避厄運。
願你學習更上一層樓
枯葉蝴蝶閱讀練習及答案
3樓：俠劍天涯
1、作者對裝假作偽的枯葉蝴蝶持有怎麼樣的態度？
答：作者對枯葉蝴蝶的裝假作偽表示痛恨，對它被人們捕捉而瀕於滅絕的命運表示憂慮與同情
2、枯葉蝴蝶的特徵是什麼？
答：像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉
3、文章第二段突出枯葉蝴蝶的醜陋有什麼作用？
答：既突出了它善於偽裝的特性，又為下文寫它的滅絕蓄勢
4、文章第三段運用什麼寫法？作用是什麼？
答：對比。將枯葉蝴蝶飛翔時的「粉墨、彩色」與它隱藏後的「枯槁、憔悴、死灰」作對比，突出它偽裝得徹底。
5、試分析下列句子的含義
a、有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。
答：前乙個「裝假作偽」是指人，後乙個「裝假作偽」是指蝴蝶。這句話表達了作者對裝假作偽的憎惡，對真善美的渴望。
b、國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。
答：國家的禁止使枯葉蝴蝶更加稀缺，更加珍貴。一些不法分子不顧法律，為金錢鋌而走險，所以說枯葉蝴蝶因而要絕對滅絕了。此句表達作者對枯葉蝴蝶命運的憂慮，對利慾薰心的憤恨。
c、它還是逃不脫**捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴.
答：美麗的蝴蝶不難發現，但會隱藏自身美麗的蝴蝶卻是罕見的，因而它身價不菲。枯葉蝴蝶的「**」就是因為它善於偽裝。
d、我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
答：這句話運用了比喻修辭。「翅膀的兩面」指人的內心和外在行為。這句話的意思是做人要表裡如一，不但要有外在美，還要有記憶體美。這一句議論句，總結了全文，形象點明了文章主旨。
6、第2自然段中說：「誰也不去……瞧它一眼」其原因是像一片乾枯的樹葉；第7自然段中說「國家的……身價」其原因是物以稀為貴，逆反心理等第5自然段中「它這樣做」具體指變成憔悴與枯槁的樹葉與眾不同，更教人去捕捉它的原因是更具收藏價值
7、枯葉蝴蝶的悲劇原因是：一方面因為它的枯槁與憔悴更吸引人；另一方面因為裝偽作假的行徑瞞不過人。
8.由枯葉蝴蝶的悲劇你聯想到什麼？
答：可以抨擊那些見利忘義者，可以聯想保護瀕危物種的重要，可以談人與自然的和諧相處，也可引出種種仿生的聯想。、
4樓：匿名使用者
人們捕捉它將它製成標本作為一種產品去**，價錢越來越高，最後幾乎把它捕捉得再也沒了
5樓：百度使用者
.不是……而是 但是 因為
2.特技：獨有的本領 行經：行跡，行蹤
3. （c）（c）（b）
4.沒有線哦，自己想吧
5.當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉因為它的美麗，和它用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
人把它捕捉，將它製成標本，作為一種商品去**，價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了
國家下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價
6.講枯葉蝶的樣子，和是怎麼滅決的
7.最後一段
8、讀下面的句子，結合上下文，把體會到的內容寫出來。（3分）（1）我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我要把自己最真實的一面顯示出來，不偽裝，不裝假作偽。
（2）我願這自然界的一切都顯出它們的真相
我願自然界一切都顯示出自己真實的一面，不要裝假作偽。 247
枯葉蝴蝶，閱讀題
6樓：海☆軍
您好！非常樂意為你解答：
1、「顯出它們的真相」，「真相」指：自己最美麗的一面，不必掩藏的一面。
2、枯葉蝴蝶保護自己的具體方式是怎樣的？用文中的語句回答。
答：它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
3、「裝假作偽這種行徑」的具體含義是什麼？
答：前者「裝假作偽」是指人類的行為，後者「裝假作偽這種行徑」是指枯葉蝴蝶。表示作者對「裝假作偽」人的憎惡和對於尋找一種真、善、美的渴望。
4、文章採用了怎樣的表達方式？
答：本文運用托物言志的寫作方法，寫了美麗而善於隱蔽的枯葉蝶由於人類的濫捕而瀕臨滅絕，提醒人們搶救自然資源的窠臼，從而由偽裝作假更導致絕滅這一角度，論及「美，更要真」的重要，抒寫了對虛偽作假的憎惡和對真善美的追求。 文章中，作者用鮮明的對比，既有枯葉蝶在闔起兩張翅膀時的憔悴和張開翅膀時的美麗形成鮮明對比，又有枯葉蝶和其它不偽裝的美麗蝴蝶的對比，充分說明了枯葉蝶偽裝得徹底，但它並沒有因此而逃脫人類的捕捉。
從而說明裝假作偽的行徑瞞不過聰明的人。
5、作者在文中的態度是怎麼樣的？
答：最後，作者以「我要」、「我願」表明自己的心跡，表現出犀利的解剖功夫和可貴的社會責任感，從中有隱含著做人要表裡如一，不需要偽裝的道理。對於這一小生靈的命運，作者另闢蹊徑，表現出獨到的感悟。
讓人讀了之後，能在潛移默化中受到啟迪和薰陶，洗禮和昇華，這種內化作用無疑是巨大的。不要虛偽，不要偽裝，做乙個真實坦誠的人。
如果滿意的話，請採納，謝謝！
7樓：幸福久久兒
1、「顯出它們的真相」，「真相」指：自己最美麗的一面，不必掩藏的一面。
2、枯葉蝴蝶保護自己的具體方式是怎樣的？用文中的語句回答。
答：它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
3、「裝假作偽這種行徑」的具體含義是什麼？
答：前者「裝假作偽」是指人類的行為，後者「裝假作偽這種行徑」是指枯葉蝴蝶。表示作者對「裝假作偽」人的憎惡和對於尋找一種真、善、美的渴望。
4、文章採用了怎樣的表達方式？
答：本文運用托物言志的寫作方法，寫了美麗而善於隱蔽的枯葉蝶由於人類的濫捕而瀕臨滅絕，提醒人們搶救自然資源的窠臼，從而由偽裝作假更導致絕滅這一角度，論及「美，更要真」的重要，抒寫了對虛偽作假的憎惡和對真善美的追求。 文章中，作者用鮮明的對比，既有枯葉蝶在闔起兩張翅膀時的憔悴和張開翅膀時的美麗形成鮮明對比，又有枯葉蝶和其它不偽裝的美麗蝴蝶的對比，充分說明了枯葉蝶偽裝得徹底，但它並沒有因此而逃脫人類的捕捉。
從而說明裝假作偽的行徑瞞不過聰明的人。
5、作者在文中的態度是怎麼樣的？
答：最後，作者以「我要」、「我願」表明自己的心跡，表現出犀利的解剖功夫和可貴的社會責任感，從中有隱含著做人要表裡如一，不需要偽裝的道理。對於這一小生靈的命運，作者另闢蹊徑，表現出獨到的感悟。
讓人讀了之後，能在潛移默化中受到啟迪和薰陶，洗禮和昇華，這種內化作用無疑是巨大的。不要虛偽，不要偽裝，做乙個真實坦誠的人。
如果滿意的話，請採納
枯葉蝴蝶的答案網友請幫忙
一 隱藏的是美麗 二 展示給外界的是枯槁與憔悴 一 不是，而是但是因為因此 1 峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。說它 最珍貴 是因為 ca 它美麗。b 它像枯葉。c 它美麗，闔起翅膀像枯葉。殊不知它這樣做更教人去搜捕它。這句話在這一段中的作用是...
《培根隨筆》練習題《培根隨筆》練習題
1本書分為 等多篇隨筆.論求知 論美 論善 論真理 論健康 論家庭 論友誼 2從 培根隨筆 的 論真理 論死亡 論人的天性 等篇章中，可以看到乙個 的培根。熱愛哲學 3從 培根隨筆集 論 論王權 論野心 等篇章中，可以看到乙個 的培根。熱衷於政治，深諳官場運作 4從 培根隨筆 論愛情 論友情 論婚姻...
口算除法練習題，口算除法練習題
這個好簡單的了，你自己都可以隨便寫幾個讓他算了，我怎麼幫你啊！二年級的題目是什麼樣的我多不記得了，100以內的算術？還是？可以弄一些除不完的題啊 有餘數的除法 乙個整數除以另乙個不為0的整數，得到整數的商以後還有餘數，這樣的除法叫做有餘數的除法。餘數要比除數小。如 25 3 8 1 有餘數的除法各部...