1樓：恨你不能愛我
同學您好
第一題：a：水平的高低是能力強弱的標誌。屬於兩面對一面，是病句。
（b） b：無語病。
c：「揭露心靈」屬於動賓搭配不當。揭露後跟貶義詞，如揭露罪惡。
d：「壽命能活八至十年」 屬於句式雜糅，應為壽命為八至十年，或雞能活八至十年。
第二題：a：「有nba打球經歷的王治郅」「王治郅的回歸」句式雜糅。
（c） b：「所有遇難」和「唯一倖存」前後矛盾。
c：無語病。
d：「的原因」和「導致的」句式雜糅。
第三題：a：賓語殘缺，現象導致。「不容令人樂觀」句式雜糅。
（b） b：無語病。
c：肩頭喘不過氣來，邏輯錯誤。
d：三月和季節，關係邏輯錯誤。三月和月份，春天和季節搭配。
另外說一下，12道病句竟然沒有懸賞未免有點摳門了吧~答得這麼辛苦的~一樣的，都是句式雜糅。
2樓：匿名使用者
1、選b
a．作文水平是否高，是衡量乙個人語文能力強的重要標誌之一。(兩面對一面）
c．文章通過那些平凡而又充滿生活氣息的細節描寫，充分表現了主人公高尚的心靈。 （詞語搭配不當）揭露是主要是不好的方面。
d．據資料記載，生長在野外的長尾雞的壽命是八至十年。 （句子雜糅）
2、選c
a．有nba打球經歷的王治郅，將成為姚明的最佳搭檔。 （主語成分不符）
b．在這次煤礦事故中，他是遇難的礦工中唯一的倖存者。（不符合邏輯）
d．中國人不愛喝牛奶主要是人們的飲食習慣沒有改善導致的。
3、ba. 不少學生偏食、挑食，導致蛋白質的攝入量偏低，營養狀況不容樂觀。
c. 小亮被沉重的公尺袋壓得喘不過氣來。
d．昆明的三月是一年中最美好的季節，每到這個時節就會有大批的中外遊客慕名前來。
3樓：文鋒
這個要問老師的，專業小學老師！希望能夠幫助你!
4樓：匿名使用者
cdb我想的，不知道對不對
修改病句練習題及答案
5樓：慈卿時令梓
壬鑫19級
2009-12-02
一、語序不當
1、定語位置不當。如：
（1）我國棉花的生產，長期不能自給。
（定語與中心語位置顛倒，應該為：我國生產的棉花，長期不能自給。）
（2）廣大的農村青年表現出無比的走社會主義的熱情。
（定語「無比」錯放在狀語的位置上而造成病句，應該將「無比」放至「熱情」之前。）
2、狀語位置不當。如：
（3）在社會主義建設事業中，應該發揮廣大知識充分的作用。
（狀語「充分」錯放在定語的位置，應該將之放在「發揮」之前。）
3、虛詞位置不當
<1>副詞「不」的位置不對。例如：
（4）我們如果把自己國內的事情不努力搞好，那麼在國際上就很難有發言權了。（「把」句字否定副詞應該在「把」字之前）。
（5）如果趁現在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。（「不」應移至「趁」字前）
<2>關聯詞語位置不當
複句中兩個分句用同一主語時，關聯詞語應在主語後邊；主語不同時，關聯詞語應在主語前邊。如果顛倒，就屬位置不當。例如：
（6）不但他好好學習，而且帶幫助其他同學。（「他」應移至「不但」前）
修改病句練習題及答案（一段）
6樓：歐蝶
1、王老師對我們要求非常嚴厲:一次考試捲髮下來,我接過是試卷看了一眼,「99分」,便順手把卷子塞進書包。王老師說：
「你一題錯了，訂正了嗎。」我慢不經心的回答，「沒有。」王老師嚴厲地說：
「馬上改，不要放過一道錯題。」我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。
2、我寫的一遍作文「我愛故鄉的梧桐樹」在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。當時，老師新切地對我說：
「希望你再接再勵，爭取更大的成就」。
3、在《學雷峰樹新風》活動中，學校展現了一批助人為樂的好同學。每天任真完成了各科作業和語文作業後。總是奈心地幫助應病缺課王少立同學見沙波這麼幫助自己任真，感動極了。
4、下課了，我的作業還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重.從此已後,我不在抄別人的作業,終於取得了很好的學習成就。
5、老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠湧出了多皺的眼角，他異口同聲地說：「真多虧你了，否則，還不知怎樣結果呢！
6、．今天是《六?一》兒童節，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學校參加連歡會。會上，她首先第乙個表演了精緻的節目，收到了大家的熱烈歡迎。
接下來，同學們陸續表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。
改後： 1、王老師對我們要求非常嚴厲。一次考試捲髮下來,我接過試卷看了一眼,「99分」,便順手把卷子塞進書包。
王老師說：「你一題錯了，訂正了嗎？」我漫不經心地回答：
「沒有。」王老師嚴厲地說：「馬上改，不要放過一道錯題。
」我只好拿出試卷，把試題重做一遍。從此，我養成了有錯必改的好習慣。
2、我寫的一遍作文《我愛故鄉的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了。晚上，我心情激動地翻開日記本，發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。當時，老師新切地對我說：
「希望你再接再厲，爭取更大的成績」。
3、在「學雷峰樹新風」活動中，學校湧現了一批助人為樂的好同學。沙波每天認真完成了各科作業後，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學。見沙波這麼幫助自己，王少立感動極了。
4、下課了，我的作業還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子，聽著一陣陣歡笑聲，我可有點沉不氣了，便拿過同桌的作業抄了起來。這事被老師知道了，她不僅沒有批評我，還用英雄事蹟教育我，我知道自己錯了，心情很沉重。從此以後,我不再抄別人的作業,終於取得了很好的學習成績。
5、老師傅聽了這話，一下子摟住了徒弟的肩膀，一顆淚珠湧出了多皺的眼角，他連聲地說：「真多虧你了，否則，還不知怎樣結果呢！」
6、今天是「六一」兒童節，小紅穿著黃衣服，戴著籃帽子到學校參加聯歡會。會上，她第乙個表演了精彩的節目，受到大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續表演了獨唱，舞蹈等許多節目。
7樓：匿名使用者
我們討論並聽取了張老師關於革命英雄的報告，那革命者的高大身影和豪言壯語至今還縈繞在我耳邊，通過這次學習，使我懂得了人要學會堅強才能克服困難的道理。
答案：我們聽取並討論了張老師關於革命英雄的報告，那革命者的高大身影彷彿在我眼前呈現，那革命者的豪言壯語至今還縈繞在我耳邊，通過這次學習，我懂得了人要學會堅強才能克服困難的道理。
是這樣嗎？
8樓：匿名使用者
聽了這段**，老師他那孜孜不倦高大的身影和那諄諄教導的話語又浮現在了我眼前。
改：聽了這段**，老師他那孜孜不倦高大的身影又浮現在了我眼前，他那諄諄教導的話語又迴響在了我耳邊。
小紅與小青相約，明天上學時去找她。
改：小紅與小青相約，明天上學時去找小青。
9樓：黃恆豐
我們聽取並討論了張老師有關革命英雄的報告，革命者那高大的身影在我眼前浮現，革命者那豪言還在耳邊縈繞，這次學習使我懂得了人只有堅強才能克服困難的道理。
10樓：百度使用者
ukilt7l okk,uhukuk
修改病句練習題的答案是什麼？
11樓：
1、同學們都很愛護今天的幸福生活。改：同學們都很珍惜今天的幸福生活。2、周老師指導我們做了許多乙隻只不同型號的船。改：周老師指導我們做了許多不同型號的船。
3、看了《雷鋒》電影後，受到了深刻的教育。改：我看了《雷鋒》電影後，受到了深刻的教育。
4、海洋裡有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。改：海洋裡有帶魚、黃魚等多種魚類。
5、小紅從小養成了熱愛勞動。改：小紅從小養成了熱愛勞動的習慣。
6、隊員們和師生們一起唱著歌。改：師生們一起唱著歌。
7、語文對我發生了濃厚的興趣。改：我對語文發生了濃厚的興趣。
8、這場拔河比賽非常激動。改：這場拔河比賽非常激烈。
9、他常常回憶過去的往事。改：他常常回憶往事。
10、重慶市是我國的直轄市。改：重慶市是我國的直轄市之一。
這可是乙個字乙個字打出來的，如果多你有幫助請採納哦！！
12樓：匿名使用者
請問是哪本，你沒寫清楚，最好發個**，有很多這樣的練習冊的。
修改病句練習及答案
13樓：xyand隱
1.同學們都很愛護今天的幸福生活。改：同學們都很珍惜今天的幸福生活。
2.周老師指導我們做了許多乙隻只不同型號的船。改：周老師指導我們做了許多不同型號的船。
3.看了《雷鋒》電影後，受到了深刻的教育。改：我看了《雷鋒》電影後，受到了深刻的教育。
4.海洋裡有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。改：海洋裡有帶魚、黃魚等多種魚類。
5.我一定要改掉不好的毛病。改：我一定要改掉毛病。
6.我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等報紙。改：我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等刊物。
7.通過改革開放，使我們的生活有了改善。改：改革開放使我們的生活有了改善。
8.我們要發揚老一輩的革命事業。改：我們要發揚老一輩的革命傳統。
修改病句練習題及答案，急！！！
修改病句練習題及答案 越多分越多
14樓：黑色淚滴d傷
他是多少個死難者中倖免的乙個。("無時無刻"即"任何時候都"，句子表述剛好相反，可將"忘"改為"在"）
從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家和各項人才。（各項人才包括科學家，不宜並列，應說"各學科的專家和其他人才"）
為精簡字數，不得不略加刪改一些。（"一些"與前"略加"重複，可以刪掉乙個）
同學們正在努力複習，迎接高考到來。（"迎接"的是"高考"，而不是"到來"，故應刪去。）
15樓：可可農夫
1花園裡開滿了五顏六色的大紅花。答案：花園裡開滿了五顏六色的花。
2 小雨穿著新裙子和新帽子去上學。答案：小雨穿著新裙子，戴著新帽子去上學。
16樓：匿名使用者
1.早在700多年以前，我們的先人就已經利誘烽火傳遞資訊了。（把利誘改成利用）
2.我笑正在舉辦了的世界田徑運動會。（把「了」去掉）
17樓：匿名使用者
敏敏穿著衣服和手套給爺爺掃雪。
改：敏敏穿著衣服戴著手套給爺爺掃雪。
五年級修改病句練習題及答案
修改蹭練習題及答案，修改病句練習題及答案
1 同學們都很愛護今天的幸福生 活。改 同學們都很珍惜今天的幸福生活。2 周老師指導我們做了許多乙隻只不同型號的船。改 周老師指導我們做了許多不同型號的船。3 看了 雷鋒 電影後，受到了深刻的教育。改 我看了 雷鋒 電影後，受到了深刻的教育。4 海洋裡有帶魚 鯽魚 黃魚等多種魚類。改 海洋裡有帶魚 ...
有中考修改病句練習題及答案嗎，中考修改病句練習及答案 最好是寫修改意見的那種題
初三語文修改病句專題練習 1 a 我黨在幼年時期，我們對於馬克思列寧主義的認識和對於中國革命的認識是何等膚淺，何等貧乏，則現在我們對於這些的認識是豐富得多，深刻得多了。b 沒有調查就沒有發言權，侃侃而談地亂說一通並不能解決問題。c 老張的衣服比老李的衣服做得好。2 a 世界上第一次對子午線測量的是在...
修改病句的題，修改病句練習題 附上答案 要100句
改病句練習 1.下列各句中，句意明確 沒有語病的一句是 a a.心靈是一劑藥，上帝和凡人都參與了它的配製。1 晴朗的夜空,明月當空,群星燦爛.2 能否全面推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一.3 通過刻苦學習,是他的成績有了很大的提高.4 請把這件事你不要放在心上.5 新來的 給我留下了美好而...