1樓：匿名使用者
挫折，我成長中的一座橋
人生中有許多難關要過，挫折，它常常伴隨著你，不管你在**，挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長中的一座橋。
就在那一次的實驗中，讓我從中學到別人感受不到的滋味，那次晚自習是物理課，物理老師可好啦，讓我們在此做實驗，由於第一次我對實驗的工具以及作用都很陌生，浪費那一節課，所以這次老師再一次讓我們進去做實驗，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個燈泡，我順利的做完了這個實驗。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心，又捲土重來。電路的導線長弄的我糊塗，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說『嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒有那麼容易的』。氣的我沒法弄，但這次我沒有經任何人的幫助下，我順利的完成了。
挫折給我創造的困難，挫折這回可沒辦法了。
挫折這個朋友讓我的成長中變得喜怒哀樂。
今天它又找我來了，我的心又煩惱起來了，它呀，唉，它把課文變得那麼生疏，使我讀背起來變得非常困難，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會，它卻驕傲的說；哼，看你過不過了這一關，最後，我偷偷的拿出翻譯書來，啊，我的速度起步了，一會兒背的就剩幾句了，挫折這個搗蛋鬼起初它的想象時，它就放過了我，最後的結果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學習中，它是為我創造問題，讓我從中學習知識的天使，挫折，是它讓我感到我的成長中不可缺少的，是它讓我的成長生活中架起一座五彩繽紛的橋。
2樓：天寶無計
母親 、父親 、老師、朋友 我生命中的一座橋
有這樣一種東西，在你面臨懸崖峭壁時，渴望能借助她橫渡天險，在你面臨急流險灘時，盼望能借助她順利到達彼岸．也有人說：當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要她，需要她在我們＂山重水複疑無路＂的時候，讓我們看到＂柳暗花明又一村＂的奇景．她！便是普通得不能再普通的＂橋＂！
而在我心中，有一座橋指引著我的人生方向，伴著我走過每一天。
母親是橋，母親是帶領我們走向生命的橋。從乙個特殊的細胞到乙個完整的生命。母親用她的軀體、她的營養，為我們架起了一座生命之橋。走過這座橋，我們便走向生命，走向乙個全樣報的世界。
父親是橋，父親是培養我們人格的橋。從哭鬧著躺在搖籃裡的嬰兒，到乙個有獨特性格的少年，父親用他那顆寬容的心和簡潔嚴厲的詞句，築成了一座人格之橋。走過它，便讀懂了父親，走過它，便感知了父親那顆寬容的心；走過它，我們便有了作為人的起碼的人格。
老師是橋，老師是指引我們擺脫愚昧和無知的奉獻之橋。從那個不同凡響的年齡——6歲起，我們便在老師的指引下，乘著自己的人後航線，在知識的海洋中乘風破浪！在追風闖浪中，在相互競逐下，我們認識了「自己」，明白了「理想」，懂得了什麼叫人生的價值、生命的真諦。
從最初的無知，到成為多思的少年，老師，這座太陽底下最光輝的橋，就一直用生命和青春指引著我們通向理想的光輝殿堂，無怨無悔。走過這座用汗水和心血築起的奉獻之橋，我們便理解了什麼叫做「教師」，什麼叫做「無私」，什麼叫做「奉獻」。
朋友是橋，朋友是一座用世界上最可貴的感情築起的友情之橋。當我們面臨生活的挑戰而有些怯懦時；當我們被失敗擊得遍體鱗傷時；當我們被勝利沖昏頭腦迷失方向時；當我們被厄運擺布得幾乎絕望時……這座橋便時刻提醒和幫助著我們。走過這座由誠摯的心靈和相互的理解築成的友情之橋，我們便理解了「溝通」的意義 ；走過這座橋，只想高呼一聲：
「友情萬歲！」
人的一生會遇到很多「橋」，這些「橋」幫助我們越過人生的「天險」，跨過生活的「險灘」；這些「橋」，在黑暗中為我們導航，為我們指引正確的方向；這些「橋」，幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心，掌握命運，幫助我們認識自己、把握自己。
橋，是人生旅途中一道美麗的風景線；
橋，是成長路途中明確自我的指南針；
橋，是你、我、他的生命中所共有的**之路！
半命題作文600字《——我生命中的一座橋》
3樓：娜莉
很多時候挫折，的確讓我無比厭惡。
每個人的一生，都會有很多次選擇。每一次選擇，都讓人思前想後，不明白，不確定，到底要怎樣才是最好。
那種感覺，讓人畏懼，甚至不敢觸及，害怕一旦接觸到了，就得堅持不懈、從容不迫的淡泊著大度走下去。那時的我們，學會思索，卻永遠學不會面對。
有時候，「他」似乎真的很重要，扮演著你生命中的男、女主角，一旦錯失了，整部戲劇，就流失了精華，喪失了原本的完美。那時的我們，學會面對，卻永遠也學不會堅強。
有時候，我們無比沮喪，「他」又會成群結隊的出現在自己的眼前，擋住了視線，也擋住了去路。只能憑藉著毅力，走一步算一步，勇敢的走，一步乙個腳印的走。那時的我們，學會了堅強，卻永遠也學不會忍耐。
有時候，困難讓我們昏了頭腦，神志不清。「他」又會出現，在背後推我們一把，以至摔倒，難以爬起。從中領悟那些廢疾者的痛，去感受他們想要爬起，卻無支撐點時，那種拼搏的努力。
爬起來了，又摔倒，爬起來了，又摔倒。一次又一次……直到沒了勇氣……那時的我們，學會忍耐，卻永遠學不會長大。
有時候，從我們很小很小的時候起，爸爸媽媽便教會我們走路、說話、做人做事。總覺得那些都很無所謂，聽著聽著就倦了的東西，誰又會去在乎。漸漸地，我們開始變了，從只會哭鬧的孩子變成在幼稚園搶蘋果的學生，變成將紅領巾視為驕傲的小學生，變成被學科困擾的中學生、高中生，直到大學畢業，踏入社會。
我們才發現，一直以來，陪伴著我們的，好像除了親人、同學、朋友，還存在一位「不厭其煩」「持之以恆」的「他」。陪伴我們走過了那麼多的歲月，依舊年輕。
這時，我們，便已長大！
「他」——挫折，成就我們的一生，為我們創造一生。只要懂得樂觀，就走得過困難。即使那是一座橋，即使那一座橋高高在上，我們，也跨過去了。
挫折，我成長中的一座橋。即使它高高在上，我也跨過去了。
……跨過去了。……
4樓：南運旺茂春
母愛，我成長中的一座橋
母愛可以流淌出帶有緒情的細水；母愛在你失落時是你前進的動力，母愛…
母愛是座橋，讓我從差生做回優秀生；那幾天也不知道是怎麼了整天迷迷糊糊的老師的話總是從我的耳朵進了又出，就一直這樣下去，知道小考的那天下午。
天陰沉沉的，我的心情的也跌到了谷底，再也不想看一眼那該死的試卷。放學回家時父親並沒有說什麼，但是那一聲聲比打我罵我更有殺傷力，而母親那暗淡的眼神更使我窒息，我傷心的走進的房間，真意望著眼前的一切都只是一場夢。
母親也跟了進來，坐到我的身旁輕輕的撫摸我的頭，我摟住母親的腰哭了起來，輕輕的說了聲「對不起，媽！」而母親卻說你並沒有對不起我，你對不起的是你自己，其實你不必因一次考試失敗了而灰心，而是找打不足，從**跌倒，就從**爬起.....
早晨，陽光透過窗簾映在被子上，媽媽走到床邊，輕輕的把我叫醒，然後他又匆匆的走了。隨後廚房裡傳出了鍋碗瓢盆的交響樂。門被風吹開了，飄來了濃濃的奶香味，那是我最愛喝的奶茶，望著媽媽在廚房忙碌的背影，我的頭低了下去......
母愛是做橋，讓我從黑暗之中走向光明之路
初二時的叛逆心裡是自己討厭親人、討厭老師，只想著怎麼去玩，後來我早練的是被母親知道了，母親撫摸著我的頭輕輕的說：「年輕的心還是稚嫩的，承不住愛的責任，即使你有情他有意，也要拴住理智的韁繩，不要讓感情的野馬去踐踏兩個人心中的芳草地，將來的幸福才是真正的幸福......聽著聽著我陷入了沉思。
於是我不再想，拋下一切去學習，去尋找真正的幸福。
風出氣了我的衣襟，把寂寞裝進我的揹包，懷念你的味道，你的微笑我捨不得一口吃掉，我的難過卻只有您知道——媽媽。
母愛我成長中的一座橋！
《愛在…中》半命題作文600字 20
5樓：匿名使用者
愛在雨傘中
又是乙個下雨天，那把傘依偎在我的窗旁，它靜靜的呆在那裡。我也會傻傻地問它：「你的主人是誰？」
深秋的天，黑得早，抬頭望望天，已是灰濛濛的一片。一股悶熱的空氣籠罩在四周，讓步行回家的我冒起了汗珠。忽然一陣涼風撲面而來，柳條被吹得東倒西歪，不知什麼時候，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
我沒帶傘，只得躲雨。
我快步跑到乙個離我最近的屋簷下，無奈地望著天，唉，這與什麼時候會停啊，爸媽肯定又要著急了。這時候，一位中年男子探出頭來：「姑娘，躲雨啊？
」我點了點頭，才發現我身後是一家乾洗店，我下意識地向旁挪了一步。那男子又探出頭來說：「站門口避雨不好，不如進來吧！
」我又向旁邊挪了一步，我心想：這下雨天又沒什麼生意，不就是站你店門口躲雨麼：「你放心，我不會妨礙你做生意的！
」說完，又挪了一步，我向後望了望，只見那男子搖著頭進屋了。雨，依然下得那麼大。
也不知過了多久，那中年男子拿著把傘出來了，和顏悅色地問：「姑娘，我沒有惡意，這傘你先拿去，回去遲了怕你父母要擔心了。」聽完這番話後，我仔細打量著他，高高的個子，瘦瘦的，很面善。
「拿去吧，這雨看樣子還停不了。」他又提醒著。我依然有幾分疑惑：
「幹嘛借我傘？我又不認識你……」他笑了笑，說：「我也有乙個和你差不多大的女兒，我想要是她遇到這場雨，一定需要一把傘！
」他這幾句樸實的話，勝過了激昂的文字好幾倍，我的心裡暖洋洋的。
我接過雨傘，說了聲謝謝，行走在雨中……
由於功課忙，我一直疏忽了這件事，當我想起還傘時，那家店已經搬走了……在茫茫人海中，我再也沒有看到那位好心人，也難以記起他的面容，唯有這把傘，時常勾起我的回憶……
愛在我心中
每乙個人心中都有愛，愛是一粒種子，在心靈中生根，在別人需要愛時，它便破土而出，錠放出愛的花朵，友誼的花蕊，愛是一台檯燈，散布在世界上每乙個角落、每乙個地方，發出愛的光芒，照亮每乙個人的心靈。愛有許多，有師愛、母愛、父愛&hllip;&hllip;愛是最無私的，愛是最純潔的，只要人人都獻出一點愛，世界便會更美好。（準是唱的人太多了，看看，差一點寫成歌詞了）。
師愛既不失母愛的溫柔，也不失父愛的嚴肅。我爸爸就是一名人民教師。記得有一次一位學生不小心摔倒了，頭摔破了。
我爸爸立刻騎上電瓶車送這位學生去診所包紮，聽到這位學生痛苦的呻吟聲，爸爸當時恨不得插上翅膀飛到醫院，可一連跑了幾家診所都下班了，後來問了幾個人，才準確的找到醫生的家。在醫生的精心**下，終於這位學生頭上的傷包紮好了。後來，爸爸將他送回家，學生家長感謝萬分，激動得直流淚水，爸爸卻說：
「沒有什麼，這是我應該做的。」便回家了。
母愛是溫柔的。有一次，我生病了，媽媽十分著急，便不容分說，馬上背起我向醫院走去，外面已是萬家燈火、寒風嗖嗖了，媽媽在風中艱難地走著，雖然被大風凍得直發抖；但仍堅持住了，爸爸也在旁邊照顧我。到了醫院，爸爸飛快地為我掛了號，而我也在一陣吵鬧聲中睡著了；我醒來看到媽媽那眼睛被熬得像乙個大兔子眼睛，我感動得哭了，這時，從遠處傳出「世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草&hllip;&hllip;」母親！
我永遠感謝你。
父愛是偉大的。一次，我發高燒渾身癱軟。在我昏昏沉沉時，爸仍在我身旁和我談話，讓我忘記一些痛苦；我模模糊糊的說：
「揹我去醫院。」一聽要他背，爸爸立刻欣然答應。到了病房；爸爸又安慰我。
父愛是嚴肅的，也是溫柔的。
寫到這兒，你很可能會說，生活中只有這些是愛吧？不，黨和**在開學後，發的免費課本。那不是愛？那是對貧困兒童無私的愛。我們每年捐的錢，便是向人奉獻的愛。
愛，在我們的生活中，是處處都有的，它們都在等你去奉獻；去接受。只要我們人人獻出一點愛，我們這個世界將變成更美好。
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半命題作文我愛我的什麼 左右 ，半命題作文我愛我的什麼 600字左右
可以寫我愛我的班級，強烈建議。主體部分寫為什麼愛班級，可以寫自己平時熟 專悉的人和事件，寫同學如何互屬相幫助，團結友愛，老師如何關心學生，班級有什麼有趣的活動，有哪些搞笑的同學總是給大家帶來快樂。幾乎每乙個班級都發生過同學之間互相幫助的事情，也都有讓大家提起來就想笑的人和事，這些都是大家熟悉的，寫出...