1樓：老屋實景影棚
上學前班bai，對孩子更快地適應小學du的生活zhi的意義是很重要的dao。原因主要有以版下幾點
1、由於孩子權在上幼兒園的時候，所選擇不同的幼兒園，並沒有統一的教材。所以，水平肯定不一樣。
2、對於孩子來說，在幼兒園時期與上小學不同，需要乙個過渡。所以，上學前班很重要。
2樓：匿名使用者
我是一名幼兒bai園老師，以
du我的經驗來說，孩子zhi上學前班是很有必dao要的。因版為：1.
幼兒園的學習生活跟小權學是完全不一樣的，如果孩子突然從幼兒園直接過渡到小學，中間會有乙個適應的過程，如果孩子適應能力強，可能一周就會習慣，但如果孩子適應能力不好的話，可能乙個月兩個月甚至乙個學期都無法適應，因為就會耽誤學習。如果上過學前班，（我是說那種正規的完全跟小學銜接的那種學前班，我們這裡叫幼小銜**）孩子已經有了乙個學期的適應時間，進入小學就能很快進入狀態。2.
現在小學一年級的學習內容越來越難，因為現在幼兒園孩子已經學了很多，比如認字、寫字、拼音，（這些內容基本上就是學前班要學習的內容）所以一年級的老師會把進度拉得很快，如果沒有學過這些的孩子有可能就跟不上，如果基礎沒有打好，那孩子學習起來會越來越吃力，越來越沒有自信，以後可能還會產生厭學的情緒。
3樓：匿名使用者
這裡是老師的媽媽還真多，以後要多請教了
4樓：匿名使用者
雖然我兒子還沒那麼大，先來吸收一些經驗拉
5樓：匿名使用者
呵呵！我家最大的才5歲，幫不了你，幫頂一下吧！
6樓：
上小學前要不要上學前班？（一）
7樓：匿名使用者
我可bai以很負責任的跟你du說，是必須要上的學前班。
因為幼兒
zhi園的生活dao跟小學生活是專完全不一樣的，幼兒園多半都是屬讓孩子玩的，能學習的東西很少，如果中間沒有乙個適應階段或者說乙個過渡期，孩子會沒辦法適應小學生活，能力比較差的孩子可能會對自身的學習產生很大的影響，現在一年級的內容越來越難了，孩子需要在這之前打好基礎，其實更多的還是對孩子綜合能力和行為習慣的培養，我家孩子之前是在火花思維上的學前班課程，我感覺對孩子的幫助很大。
孩子上小學前該不該上學前班？
8樓：匿名使用者
應該上。
上學前班可以專業的培養和調動學生的學習認識和意識
在幼兒園的版
時候有些東西由於學生太小權不適合教導，灌輸起來也不太容易，因為小朋友的在一些具體的問題上掌握和理解的速度還是有限的。
但是到了學前班，老師就可以具體的教授一些知識，到那時老師就可以具體教育，所謂的具體教育就是到哪座山就教唱哪只歌，可以做到同步指導
不應該上
早讀一年書，以後就會多些機遇多些選擇。
比如第一年高考，如果沒有達到自己的要求就可以選擇復讀，再考一次，那時就不用太擔心年齡大的問題了
看了我的回答，顯然我不是個明白人，如果你覺得哪個理由不夠充分就淘汰它把，這最後還得自己定奪不好意思哈
9樓：匿名使用者
上不上學前班其實都copy沒有關係，主要就是培養孩子的學習興趣和良好的行為習慣。這些東西，家長也是可以在家裡培養孩子的。另外呢，就是，上不上學前班也可以根據你在小中大班學習的情況來看，如果你在大班就已經學習並接觸了一些小學化的知識。
學前班其實可以考慮不上的。
10樓：機械寶貝兒
我是一名幼兒抄
教師,帶過多襲屆畢業生,以我的經驗bai感覺,就現在du的中國學習模式zhi
來說,還是上dao比較好,幼兒園雖然也會交孩子一些知識,但總體的教學模式與小學還是有很大的不同的,我是在公立幼兒園任教,我們的教學模式就與小學很不同,這樣會產生脫節現象,孩子無法適應突如其來的小學生活.上學前班更重要的培養孩子良好的學習習慣和興趣,這是乙個基奠.
11樓：溫燕容
那後來你孩子有沒有上學前班呢？我也將面臨這個問題，過來人，給點建議好嗎？
12樓：匿名使用者
哈哈 問對人了 我現copy在12歲 記得我5歲的時候我bai媽媽du就帶我上小學了 小學一直成績都很好zhi 倒現在我上初中dao 成績還是好啊 學前班上了沒用 而且女孩子本來就可以早些上學 我現在就是班上年齡最小的
13樓：鳳凰之儀
我覺得應該要，因為上學前班會為上小學的路鋪好基礎，5歲上學前班也不遲。我的孩子上了學前班，效果還挺好的。我的孩子現在在班裡名列前茅。
14樓：匿名使用者
不需要，幼兒園大班可以滿足學前教育，學前班老師不懂幼教。一，二年級的知識強加給孩子會累，會使他們上學後不注意聽講。
我小學之前就沒上，現在學習也不差！
15樓：蘇小朋
其實孩子上bai不上學前班是要根據du孩子的情況來說的，
zhi也 沒有什麼規定的dao，我看版過許多專家的建議，大部權分是不讓孩子上學前班的，但是根據現在的社會情況和孩子的情況，據我個人而言是需要上的，因為我的孩子在幼兒園學的東西很少，上小學肯定跟不上，還有現在的孩子自尊心都強，會的他想學，越不會的他越不想學，到小學每班孩子也很多，什麼樣的都有，他會適應不了的，
16樓：匿名使用者
我個人比較贊抄同第二個觀點,現在的
襲學校,一般都是照顧大多數,而現在的家長對孩子的教育是絲毫不敢放鬆,從幼兒園到學前班,哪個都不落下,而老師在開展教學的過程裡,在製作教學計畫的時候都會考慮大多數孩子的學習程度.所以我建議你採取以培養孩子的學習興趣和習慣為主.
17樓：一生平安
一、不該。
二、理由：
1、上或者沒上過學前班的孩子在剛入學時有專一定的差異，但半學期後這屬種差異就沒有了。主要表現在學拼音的時候，上過的孩子對拼音有一定的了解，拼讀的能力稍強一些。其他像數學、體育和**方面沒什麼區別，因為這個年齡階段的孩子主要的形體運動能力是接近的，若有區別，也是因為孩子自身的性格和身體條件決定的，和上不上學前班沒有關係。
2、 在小學的第乙個學期就要學200多個漢字，而孩子們在學前學的那部分很少很少，他們學的畢竟不是系統的小學課本，認字或算數的能力有限，過了一兩個月，在學前班學到的語文知識也就用完了，開始和其他同學一樣學習新的內容。
3、在上課的注意力或紀律方面，不是因為上沒上過學前班有區別，而是根據孩子的個性特點，有的孩子活潑好動，有的孩子好靜。一般老師在上課的時候，也會根據孩子的年齡特點採用活躍的教學方式，讓他們樂意接受新的知識。
18樓：匿名使用者
雖然我自來
己的孩子也面源
臨這個問題，但是我認為還是不要。
首先，現在的學校一般沒有學前班，從事學前班教育的老師不一定具備小學老師的系統教學的能力，容易誤導孩子。好的學習行為習慣不容易形成，但是錯誤的行為習慣以後會耽誤孩子，日後不容易糾正。
其次，兒童在學前教育學到的不系統的知識，孩子認為自己已經懂得很多，都是認識的，在適應小學生活的時候會產生驕傲情緒，從而不認真聽講，這一點恰恰又是另乙個壞習慣的養成。
其實，家長不要過於可以學前知識的灌輸，而是在習慣與情緒上管理好自己和教育孩子，多點耐心，幫助孩子度過小學的適應期才是最總要的。
19樓：
上小學前要不要上學前班？（一）
20樓：匿名使用者
孩子上小學前bai需要上學前班的，du也就是進行所謂的幼小zhi銜dao接！
首先你描述的觀點內一有誤區：學前容班的老師不懂幼教，那不是真正專業的學前教育班；學前班教育並不是讓孩子學習一些一二年級的知識，而是對於孩子的綜合培養，讓孩子能夠更好地融入小學生活！
所以，我贊成你的觀點二，孩子需要上學期班，但是在選擇的時候一定要了解清楚，想我家孩子之前就選擇過火花思維的課程，比較靠譜；
有必要上學前班嗎
21樓：合寧藩雀
學前班是一定得上的。現在小學一年級，拼音等內容老
師講的並不多，很快就帶過去了，因為老師們都知道，現在的孩子學的多。如果沒上學前班，最起碼拼音這塊就要比別的孩子接受的慢。還有數學也一樣，10以內簡單的加減法，數數等。
其實一年級的孩子都是在吃老本，吃學前的老本，所以學前不上，孩子上學會有一定的問題。但這也不是絕對的，如果孩子接受能力強，悟性好……那就可以省心點。我女兒是在幼兒園上的學前班，因為家周圍的學前不太好，而幼兒園各方面的條件都不錯，所以就沒換專門的學前班，但孩子上學以後，也沒發現什麼問題，適應的很好。
其實有時候是大人們多慮了。孩子轉幼兒園、上學都沒什麼問題，結果倒是我上火、口腔潰瘍，現在回過頭來想想自己當時都有點可笑，可能正應了那句老話「兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛」。
22樓：璩賢針霜
如果沒有【窗邊的小豆豆】裡巴學園一樣的小學，我個人覺得一定要有學前班，北京李躍兒的巴學園的學前班就很好，教是一定的，但教的方法很重要，例如，讀經，閱讀識字，自然科學，線畫，剪紙，數學，手指編，溼水彩，園藝。。。。。在學前班之前，孩子的工作就是自由玩耍，孩子要像孩子，
幼小銜接並不是提前學習小學的課程，孩子在學前班把1，2年級的知識學完了，到3.4年級時，孩子開始出現問題，因為孩子沒有掌握學習能力和技巧，開始產生學習的不適應，還會讓孩子產生厭學情緒，簡單的講，學前班就是社會和學習適應性的培養。
23樓：匿名使用者
可能不上嗎！別人的孩子都去上學前班了，而你的孩子卻沒有上，在小學一年級的時候，別人都是天才，而你的孩子卻傻子一樣，什麼都不會，再跟不上進度！你說上不上？
是這個社會造成的，2023年下半年說整頓幼小銜**！幼兒園不讓辦，推到社會，小學沒有幼小銜**！你說怎麼辦
24樓：匿名使用者
利就是當今社會，孩子都上學前班，補習班，特長班，等等！如果你的孩子不去又怕在學校學不到，因為老師講課的時候直接就按這那幫在外面上著課的學生走了！從來不考慮一兩個不會的學生！
那樣以來如果你的孩子也在外面學習或是上過學前班，聽起來不至於那麼吃力。
弊就是孩子還沒有玩夠，幼小的心靈就要承擔起競爭的壓力，攀比的心理。其實做小孩也夠不容易的！~沒有人能理解！因為必定現在這風氣確實不太讓人滿意！~
還是讓他去吧！~但是不要太注重他學的怎麼樣啊！盡量不要拿他和別人去比！~只要讓他做好他自己！就夠了！~
還是去上吧！~不上萬一直接進了學校老師再不特殊照顧他，毀的是孩子的一生啊！~
想想這個社會就氣死人了！~你說剛那麼小點的孩子就讓他去承擔那麼大的壓力，還有那麼多的攀比心理，他能承受的了嗎？？真是禍國殃民啊！~
25樓：萬能廣泛
關於學前班的那些鬼話，你都信了嗎？
上還是不上是個問題，學前班的那些鬼話你最好讀一下。
孩子上幼小銜接好還是學前班好，學前班的孩子有必要上幼小銜接嗎？
小嫣老師 各有各的好處，可根據自己實際情況選擇。在學前班的學習中，老師會加強對孩子專注力和永續性的培養，讓孩子做事情時集中精力，並能夠堅持一段時間。此外，老師會更關注孩子在活動中是否遵守紀律，為入小學後正規系統的學習打好基礎。幼小銜 效仿小學的學習模式，定點上下課，按時放學，讓孩子提前適應小學的生活...
對學前班孩子的希望和寄語
你好，學前班的孩子童真無邪，大道理他不明白，只希望作為家長多鼓勵，多寬容大度些。對學前班的孩子，希望是孩子們是祖國的花朵，願你們健健康康的，快快樂樂的過好每一天。學前班孩子的希望和寄語，他們就像早晨七八點鐘的太陽一樣，希望他們好好學習，愉快的生活，以後都能成為國家的有用之才。對學前班孩子的希望和寄語...
孩子上學前班了還愛吃書,啃桌子,吃鉛筆是怎麼回事
再觀察一段時間,如果還是這樣,建議去看一下醫生 可能是bai在嬰兒時期口慾期沒有du滿足他,導zhi致口慾期滯後,這dao樣在孩子長大內後,他容會繼續用嘴巴去探索滿足他的好奇心。口慾期是指,嬰兒在1歲以前,除了吃奶外,他們還要用嘴巴去探索世界,自己的手 身上穿的衣服 身邊的玩具等,他們都愛用嘴巴去舔...