1樓：116貝貝愛
2023年之後寫的，並沒交代具體的創作時間，只是文章的內容說明了是2023年的初秋，當時「我」專是戰地記者。屬
課文主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書裡的乙個在電燈下讀書的孩子，並希望能用上電燈造福孩子；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，為後續部隊照亮前進的路，郝副營長用火柴點燃了那本書，但火光卻暴露了自己，最後英勇犧牲了。
創作背景：
燈光是和平年代生活中的普通事物，它卻是戰爭年代美好生活的代名詞。本課以「燈光」為題，寫的是作者漫步在天安門廣場，看到廣場上千萬盞燈時引起的一樁關於燈光的回憶。歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
本文採用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結尾又回到寫燈光。首尾照應，結構緊湊，文脈相通，含義深刻。課文的主體部分是對往事的回憶，對往事的回憶中，作者以細膩的筆調詳寫郝副營長在激戰前的神情和談話。
而郝副營長在戰鬥中捨身為後續部隊引路的壯舉，作者卻用白描的手法「略寫」，兩相對比中，突出了革命先烈對未來的美好憧憬，突出了革命英雄執著的理想。
2樓：匿名使用者
王願堅2023年3月發表了報告文學《東山島》，不久又寫了他的第一篇**《黨費》和《燈光》。
這樣的話只知道是在2023年3月之後不久寫的
不好意思
3樓：匿名使用者
我不知道我又不是他本人！！！！！！！！！對不起了！（我湊個分得得）
4樓：匿名使用者
是1929到2023年之間寫的
5樓：匿名使用者
11111111111111111111111112023年寫的
《燈光》的寫作背景
6樓：9點說史
寫作背景：
2023年秋，進入豫皖蘇平原的我軍部隊是**、粟裕率領的華東野戰軍主力。當時正是我軍實施戰略**的時候，劉鄧的晉冀魯豫野戰軍主力，陳賡謝富治的部隊都到了外線作戰，三大解放軍主力在中原地區形成了乙個「品」字形。
直接威脅了國民黨的反動統治中心——南京。而從殲滅57師的描述來看，應該是發生在2023年9月 11日鄆城沙土集的戰鬥，是華野西線兵團完成的。
《燈光》主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書裡的乙個在電燈下讀書的孩子，並希望用上電燈造福孩子；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，為後續部隊照亮前進的路郝副營長點燃了那本書，暴露了自己，犧牲了。
擴充套件資料
電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放，為了讓後代過上安寧生活，郝副營長和很多革命志士獻出了自己的生命。作者用平靜的口吻寫出自己的回憶，卻蘊涵著深沉動人的情感。
與《十六年前的回憶》一樣，本文採用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結尾又回到寫燈光。首尾照應，結構緊湊，文脈相通，含義深刻。
課文的主體部分是對往事的回憶，對往事的回憶中，作者以細膩的筆調詳寫郝副營長在激戰前的神情和談話，而郝副營長在戰鬥中捨身為後續部隊引路的壯舉，作者卻用白描的手法「略寫」，兩相對比中，突出了革命先烈對未來的美好憧憬，突出了革命英雄執著的理想。
本課的教學重點幫助學生理清課文的表達順序，難點是幫助學生理解郝副營長所「憧憬」的內容與他的英雄壯舉之間的聯絡。
7樓：匿名使用者
2023年秋，進入豫皖蘇平原的我軍部隊是**、粟裕率領的華東野戰軍主力。當時正是我軍實施戰略**的時候，劉鄧的晉冀魯豫野戰軍主力，陳賡謝富治的部隊都到了外線作戰，三大解放軍主力在中原地區形成了乙個「品」字形。直接威脅了國民黨的反動統治中心——南京。
而從殲滅57師的描述來看，應該是發生在2023年9月 11日鄆城沙土集的戰鬥，是華野西線兵團完成的。
《燈光》主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書裡的乙個在電燈下讀書的孩子，並希望用上電燈造福孩子；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，為後續部隊照亮前進的路郝副營長點燃了那本書，暴露了自己，犧牲了。
8樓：匿名使用者
本文寫於2023年2月，抗日戰爭已進入相持階段，這是正義與**決戰的關鍵時刻，中國的抗戰前途在許多人看來雲霧重重，撲朔迷離，這是乙個令人窒息的歲月，作者在這段時間帶著苦悶而又不甘沉淪的思想情緒，寫下了《燈》等一系列散文，這些文章，都被乙個信念貫穿著的，那就是全國人民所爭取的目標：正義的最後勝利。
9樓：匿名使用者
燈光的寫作背景是由於我們的心聲表達了我們心中的感受，燈光，這篇作文寫的是我們的心聲表達了我們最感
10樓：雙子
本文作者王願堅是當代著名作家，在抗日戰爭和解放戰爭中當過隨軍記者，他的作品真實、生動、感人，最著名的作品有《黨費》、《糧食的故事》、《七根火柴》等，本文寫於解放前夕。
這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在一場激烈的圍殲戰前夕，郝副營長對未來美好生活的憧憬；再寫戰鬥打響以後，為了幫助後續部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書，結果暴露了自己，被敵人的機槍打中；最後寫這場圍殲戰獲得了徹底的勝利，而那位「為了讓孩子們能夠在電燈底下學習」而獻身的郝副營長卻沒有來得及見一見電燈。
課文的開頭意在引起對往事的回憶，結尾同開頭照應。加上這樣的開頭結尾，顯然是在告訴人們：千萬不要忘記那些締造新中國，給我們帶來幸福生活的革命先烈。
郝副營長生前的一段話，可能是學生理解課文的難點。聯絡上下文可以知道，事情發生在建國前的2023年，當時除了城市以外，絕大多數農村是沒有電燈的。而郝副營長跟「我」一樣，「從小生活在農村」，因此也沒見過電燈。
11樓：匿名使用者
2023年6月30日，華東野戰軍根據中共**軍委的戰略部署，為配合晉冀魯豫野戰軍主力南渡黃河轉入外線作戰，並粉碎國民黨軍對山東的重點進攻，以第3、第8、第10縱隊和第1、第4縱隊從魯中分別向魯西、魯南進擊。國民黨軍被迫從魯中抽調進攻山東解放區的整編第57、第48、第84師和第5、第7軍等部回援。華東野戰軍5個縱隊在魯西、魯南艱苦轉戰後，於8月初進至魯西南地區（後第10縱隊北渡黃河休整），會同晉冀魯豫野戰軍第11縱隊，積極與敵周旋，掩護晉冀魯豫野戰軍主力進軍大別山。[1]
12樓：匿名使用者
不知道一會就你要寫不要分鐘
13樓：匿名使用者
不曉得不對勁大結局放假
燈光這篇課文主要講了一件怎樣的事
14樓：匿名使用者
《燈光》這篇課文主要講了一件（解放戰爭時期，郝副營長非常嚮往孩子們在燈下讀書的生活，以及在戰鬥中英勇獻身）的故事。
課文原文：
《燈光》
王願堅我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的巨集偉建築，使人心頭感到光明，感到溫暖。
清明節前的乙個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背後傳來一聲讚嘆：「多好啊！」我心頭微微一震，是什麼時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。於是，我沉入了深深的回憶。
2023年的初秋，當時我是戰地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民黨軍五十七師緊緊地包圍在乙個叫沙土集的村子裡。激烈的圍殲戰就要開始了。
天黑的時候，我摸進一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通溝裡找到了突擊連，來到了郝副營長的身邊。
郝副營長是一位著名的戰鬥英雄，雖然只有22歲，已經打過不少仗了。今晚就由他帶領突擊連去攻破守敵的圍牆，為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準備工作都完成了，這會兒，他正倚著交通溝的胸牆①坐著，一手拿著火柴盒，夾著自製的煙捲，一手輕輕地劃著火柴。
他並沒有點菸，卻藉著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，乙個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。
「多好啊！」他在自言自語。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問：「記者，你見過電燈嗎？」
我不由得一楞，搖了搖頭，說：「沒見過。」我說的是真話。我從小生活在農村，真的沒見過電燈。
「聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮……」他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，「趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！」他把頭靠在胸牆上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬裡。
半個小時以後，我剛回到團指揮所，戰鬥就打響了。三發綠色的訊號彈公升上天空，接著就是震天動地的炸藥包**聲。守敵的圍牆被炸開乙個缺口，突擊連馬上衝了進去。
沒想到後續部隊遭到敵人炮火猛烈的阻擊，在黑暗裡找不到突破口，和突擊連失去了聯絡。
整個團指揮所的人都焦急地鑽出了地堡，望著黑魆魆的圍牆。突然，黑暗裡出現一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對於尋找突破口的部隊來說已經夠亮了。
戰士們靠著這微弱的火光衝進了圍牆，響起了一片喊殺聲。
後來才知道，在這千鈞一髮的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為後續部隊照亮了前進的路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。
這一仗，我們消滅了敵人的乙個整編師。戰鬥結束後，我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢裡。這位年輕的戰友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。
事情已經過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰友來。
課文分析：
這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在一場激烈的圍殲戰前夕，郝副營長對未來美好生活的憧憬；再寫戰鬥打響以後，為了幫助後續部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書，結果暴露了自己，被敵人的機槍打中；最後寫這場圍殲戰獲得了徹底的勝利，而那位「為了讓孩子們能夠在電燈底下學習」而獻身的郝副營長卻沒有來得及見一見電燈。
課文的開頭意在引起對往事的回憶，結尾同開頭照應。加上這樣的開頭結尾，顯然是在告訴人們：千萬不要忘記那些締造新中國，給我們帶來幸福生活的革命先烈。
郝副營長生前的一段話，可能是學生理解課文的難點。聯絡上下文可以知道，事情發生在建國前的2023年，當時除了城市以外，絕大多數農村是沒有電燈的。而郝副營長跟「我」一樣，「從小生活在農村」，因此也沒見過電燈。
作者簡介：
王願堅(1929—1991)當代作家，山東諸城縣人。2023年以前在家鄉讀書，2023年到抗日根據地參加革命工作，次年參加八路軍，在乙個軍分割槽宣傳隊當宣傳員。解放戰爭期間，在華東野戰軍乙個縱隊的報社任編輯和記者。
2023年入黨，2023年調《解放軍文藝》任編輯。2023年至2023年，參加革命回憶錄《星火燎原》的編輯工作。2023年和2023年先後兩次到長征路上採訪。
主要作品有短篇**《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標》以及電影文學劇本《閃閃的紅星》(與陸柱國合寫)。
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