1樓：匿名使用者
我的可bai
能有點少，但請採納du
讀《鹿和狼的故事zhi
》有感讀完這dao篇課文後，我認版為羅斯福想法是好的，權但做的可以用大錯特錯形容。
雖然狼是吃鹿的，但任何事物都有它的兩面性，狼在吃鹿的同時為鹿也提供的許許多多的好處。
再談談人類，人類以人類的片面認識斷定鹿與狼的定義以及他們的關係，合情合理但只是一面之詞。我認為狼吃鹿是生物鏈給他們安排的一場需要所有角色的戲，狼吃鹿就是這場戲的根本，人類不能以自己的片面認識來破環生物鏈，插手生物鏈，當這場戲中出現乙個本不該出現的角色時，導演絕不會高興。這麼做就會給生物鏈乃至大自然造成嚴重的後果。
大自然都是有兩面的，甚至還有更多更多的不為人知的那「一面」，人類不能只在一面上塗鴉，只有當你把所有的「面」塗上顏色後，他才是真正的一幅畫。
2樓：匿名使用者
讀《鹿和狼的故事》有感
讀過這遍課文後，我感到有些吃驚。因為在我平常讀的專故事中，狼，在我們屬記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文後，我的想法變了……
人們為了保護鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林裡的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……
我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裡的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。
所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
3樓：匿名使用者
在生態這個「圈子」中，每一種生物都與其它生物有著緊密的聯絡，都是生態圈中不可或專缺的一環。屬如果人類僅僅憑自己的片面的認識就是去破壞這個生態聯絡，就會造成嚴重的後果。告誡人們必須尊重生物界中的這種相互的關係。
說明生物界有它們自己的相互聯絡，人們不能根據自己的片面上的認識去破壞。
4樓：匿名使用者
在生活中，每種生物都有自己存在的價值，只靠片面的認識就去判斷對與錯，這是不對的，有時候還會犯嚴重的錯誤
5樓：匿名使用者
全解上有，或者假裝在網上查資料，趁家長不注意，偷偷地抄乙個。
六年級上冊語文生字表人教版，有沒有六年級上冊人教版語文生字表？
1.邀俯瀑峭軀 津蘊俠3.謐巷俏逗 龐烘烤韻 勤勉吻5.施撓庸艱 毅鏟劣惹 譏漿岔6 摯寢頻朦 朧悽斑篇 9.擱填怨 掀唉裹魁 梧淋撕黴 慮11悠儀 歉溜嘿割 13晶瑩藹 資礦賜竭 濫脅睹15.嗡鹿駿 鷹潺脂嬰 眷17.扭胯廚 套蝟畜竄 18.挽囫圇 棗搞恍霜 詳逝章咳 嗽21.塑餅譜 抑挫歇吉 營...
小學六年級人教版公升學，複習，小學六年級 人教版 公升學，複習資料
供參考，求採版納權 人教版一至六年級總複習資料 數學公式 1 長方形的周長 長 寬 2 c a b 2 2 正方形的周長 邊長 4 c 4a 3 長方形的面積 長 寬 s ab 4 正方形的面積 邊長 邊長 s a.a a 5 三角形的面積 底 高 2 s ah 2 6 平行四邊形的面積 底 高 s...
小學六年級科學試卷（人教版），人教版六年級上冊科學期末試卷
石家莊監獄 http www.pep.com.cn xxkx 小學六年級期末學情調查 科學試卷及答案 50分鐘完卷 一 二 三 四 五 總 分 一 我能找出 24分，每空2分 1 下列工具各應用了什麼簡單機械原理 1 啤酒開瓶器 a 2 汽車方向盤 b 3 螺絲刀 b 4 螺絲釘 e 5 剪刀 a ...