1樓：匿名使用者
媽媽式的老師可以看出老師對於乙個智障學生的無微不至的關愛像媽媽一樣，也引出了下文小男孩送給媽媽禮物即媽媽的反應
2樓：水晶夢曦
因為媽媽面對乙個有智力障礙的孩子會無微不至，而這為老師也一樣。
3樓：春秋劍法
老師是你的第二父母。父母給的是生活上。而老師則給的是精神上的。
4樓：匿名使用者
.因為老師的教學很開放，對待學生就像對待自己的孩子一樣。
乙個美麗的故事 閱讀答案
5樓：黃敏
（3） 答 我孩子會寫什麼呢？孩子竟然記得我的生日真有孝心 .......
6樓：倩倩兒
1。有乙個扁平的鼻子男孩太腦炎，精神損害賠償，但他的心的愛和情感不被損版壞，這可以從他的著作中證權明，「慾望」，他希望表揚的母親和老師，老師給很高的評價，他的文章，並寫信鼓勵他的評語。在他母親的生日，他將這篇文章作為禮物送給他的母親，他的母親深受感動。
2。效能母親的心是充滿愛和喜悅，甚至智力障礙的兒子，但從來沒有她唯一的兒子，母親和深情的，不可替代的。
3。微小的或不尋常的或感人，或美麗
乙個美麗的故事 閱讀題
7樓：為o你変乖
1.因為感動老師的是小男孩對媽媽 老師的愛,感受到了愛的力量和偉大!2.
和藹可親,平易近人,關心學生的好老師,把學生當成自己的孩子一樣看待!!3. 最後一段運用了比喻的修辭手法，,作用是總結全文!!!
4.愛是偉大的,食人間最美麗的用小男孩與媽媽 老師之間的愛來進行寫作!!!!5.
每個人,生來都是平等的,無論富貴貧賤,無論生理缺陷,我們的愛是一樣的,是同樣偉大的,即使受到再大的挫折,即使碰到再多的困難,我們也要用愛去戰勝它,不經歷風雨,怎麼見彩虹,愛,是人間最美的 這是乙個很感人的故事，文章敘述了乙個殘疾孩子渴望得到愛，懂得愛別人的心態，儘管情節沒有波瀾起伏，但處處透露著溫馨，親切與自然．淡淡的愛，比不上大愛的轟轟烈烈，卻更容易使人感動． 給分吧!!!!!
8樓：匿名使用者
因為感動老師的是小男孩對媽媽 老師的愛,!2.和藹可親,平易近人,關心學生,把學生當成自己的孩子一樣看待!!
3. 運用了比喻的修辭手法，,作用是總結全文!!!4.
愛是偉大的,食人間最美麗的用小男孩與媽媽 老師之間的愛來進行編制!!!!5. ．智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結著芳香的果。
9樓：成長的駿馬
1. 這個小男孩為什麼能打動老師？
2.媽媽是的老師是什麼樣子的？
3.最後一段表達方式上屬於什麼？這個段落的作用？
4.乙個美麗的故事是用什麼編織de
5.有什麼感想？
1.這個小男孩以他的純真打動了他的老師
2.媽媽似的老師是什麼樣的？就像媽媽一樣，即使你做錯了或者做的不太好，她只會笑眯眯得蹲下來，對他說：你做的很好。因為她是在鼓勵孩子。
3.最後一段運用了比喻的修辭手法，生動形象的把愛比喻成美麗的花、芳香的果、翠綠的陰。這也是突出了這篇文章的中心。
4這個故事是用乙個極其簡單的故事告訴我們愛是永遠不會受損的。
5感想是愛是永遠不會受損的.我們應該有愛心,多關心,鼓勵身邊的殘疾人
10樓：貝貝古箏
1.用心去寫的
2.關心兒童和藹可親
3.總結全文
4.愛心
5.愛的力量是無限的
11樓：匿名使用者
1.這個小男孩以他的純真打動了他的老師
2.媽媽似的老師是什麼樣的？就像媽媽一樣，即使你做錯了或者做的不太好，她只會笑眯眯得蹲下來，對他說：你做的很好。因為她是在鼓勵孩子。
3.最後一段運用了比喻的修辭手法，生動形象的把愛比喻成美麗的花、芳香的果、翠綠的陰。這也是突出了這篇文章的中心。
4這個故事是用乙個極其簡單的故事告訴我們愛是永遠不會受損的。
5感想是愛是永遠不會受損的.我們應該有愛心,多關心,鼓勵身邊的殘疾人
12樓：過昊巫文敏
1老師的美麗表現在她對小男孩獨特見解的讚賞與他對所有同學的一視同仁
2小男孩的美麗表現在他的天真與純潔,即使有再大的困難,也用自己所能表達的愛寫出了美麗的作文與送給媽媽最好的禮物
3每個人,生來都是平等的,無論富貴貧賤,無論生理缺陷,我們的愛是一樣的,是同樣偉大的,即使受到再大的挫折,即使碰到再多的困難,我們也要用愛去戰勝它,不經歷風雨,怎麼見彩虹,愛,是人間最美的
13樓：冠童介秀豔
1，老師喜歡他因為他真實、坦然、陽光且認真。。2，老師是乙個對學生有著關愛、疼愛之心、是乙個和藹可親的老師，是一位真正的園丁。。3，應該用了擬人的修辭吧；作用是：
使故事更加完整、與上文的描寫形成對應，昇華主題。4，是用對生活的體驗，對人生真善美的思考，對人性中的陽光一面的挖掘編織的。。5，感想是：
老師、父母為我們操勞很辛苦，我們應懷著一顆感恩的心、我們應該像小男孩一樣的真實樂觀，做乙個快樂的人。。。。好久沒看到這麼可愛的短文了，有一種清新的感覺，呵呵，謝謝你么、
畫蛇添足故事中的主角為什麼把蛇畫完，不喝酒，卻畫蛇足
因為他覺得自己即使為蛇畫足時間也是綽綽有餘的，但是很不幸，別人這時也畫好了，因此這個人通過 蛇是沒有腳的 的這個理由 我覺得是趁對方還沒想出理由反駁的時候 將酒拿走喝了。這情況有點像咱們電視劇集裡面經常出現的一幕，一方明明有機會乾掉仇人，卻偏偏要講很多，以至於勝局轉敗 也就是我們現在所說的做多餘的事...
李白小時候把圓圓的月亮稱為什麼,李白把小時候圓圓的月亮當作什麼可以寫盤孑嗎
可以 古朗bai 月行 李白 小時不識月,du呼作白玉盤。又疑瑤台鏡zhi 飛在青dao雲端。仙人垂兩足,專桂樹何團團。屬 白兔搗藥成,問言與誰餐?蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安。陰精此淪惑,去去不足觀。憂來其如何?悽愴摧心肝。李白的 古朗月行 有講 小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台...
老師您好水玻璃的成分是矽酸鈉,但為什麼稱為泡花鹼
矽酸鈉俗稱泡花鹼,是一種水溶性矽酸鹽,其水溶液俗稱水玻璃。至於為什版麼叫泡花鹼,國內在上世紀權30年代就開始生產矽酸鈉了,可能是由於它當時主要運用在製皂工業而得名吧,矽酸鈉是製皂工業中最有價值的填料,肥皂中摻入泡花鹼後可以增加硬度以及洗滌能力,防止肥皂酸敗並能緩衝肥皂中的鹼性以及減少肥皂在硬水中的損...