1樓：匿名使用者
半命題作文怎麼寫?
一，弄清題意
半命題作文從形式上看，它由文字部分和填空部分組成，有的題目前還有一段提示語，後面還有具體要求。我們在拿到題目後，先要分析已有文字部分所表達的意思。如:
「善待 (親人、生命、自己……)」(2023年四省國家課改實驗區中考作文題)。從這個題目現有的文字部分即可看出，「善待」即好好地對待的意思，「善待」的物件可以是親人、生命、自己……也可以是你覺得應該好好地對待的人、物或精神、品質等。再如:
「講給 的事兒(爸爸、媽媽、老師、同學……)」(2023年遼寧大連市中考作文題)。從這個題目的已有文字可看出，本文應寫事，而且是向別人敘說的口吻，敘說的物件是「爸爸、媽媽、老師、同學……」中的一員即可。補好文題
二，弄清了題意之後，就要考慮補充文題了。
補充文題就是將半命題作文變為命題作文。
補寫文題時應注意以下幾點:
1.要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認為較容易寫的內容。
如「我和 (小草、春天、智者、母親……)的對話」(2023年河南省中考作文題)，你覺得所供選擇的詞語中哪個最好寫，你就補上哪個，若覺得這幾個都不怎麼好寫，你還可以另選詞語。總之，應在題目要求的範圍內，選擇自己認為好寫和有東西可寫的內容填在橫線上。 2.
要確定體裁。在補充題目時要考慮你所寫文章的體裁。一般考場作文對文體都沒有要求，所以應根據自己的特長考慮是寫記敘文，還是寫說明文，或是議**;是寫人記事，還是寫景狀物，或是闡述某個道理。
如「珍惜所擁有的 」(2023年安徽省中考作文題)，文題對記敘、議論或書信、日記幾種文體都適合，但是，你只能根據自己的特長，抓住一種文體，補題時應扣住文章體裁和寫作物件。上文若作記敘文寫，則可補上母愛、親情、友誼等;若作議**寫，則可補上青春、生命、智慧型等。
3.要內容健康。半命題作文給我們以自由選擇材料的餘地，但同時也放寬了題目本身的一些要求。
有的考生往往填上一些消極、不健康的內容，給半命題作文帶來了一些負作用，自然也降低了作文的品位。如「 的滋味」(2023年雲南省中考作文題)，就有考生在橫線上填了「打麻將」、「抽菸」、「喝酒」、「自殺」等詞語，讓閱卷者瞠目結舌，甚為困惑。因此，我們在這方面應引起注意，不能憑一時的感情衝動，或是標新立異，填寫上了一些消極、不健康的內容，應填寫積極向上，反映青少年時代風貌的健康內容。
選好材料 補寫好了文題，也就成了命題作文了，那我們就要按照命題作文的要求，對已經補好的文題進行審題，審人稱、審體裁、審題眼、定選材範圍。要將選擇的材料進行認真的篩選，選出最有代表性的材料，用恰當的表現手法和生動的語言文本來表達文章的主題。
開頭抓人 結尾扣題
1.好的開頭是成功的一半，開頭要能抓住人心，吸引讀者往下讀慾望，分數也會有所提高。 2.
半命題作文如果沒有結尾會讓讀者感覺文章沒寫完，所以結尾也是作文的關鍵。開頭和結尾可用同一語句或同一風格(排比句、議論)。 初中的話 要考慮好字數 不要超過規定的，而且一定要注意扣題!!
2樓：李琦大本營
這些年來，這類命題方式，已廣泛而頻繁地被語文老師運用到平時的作文訓練中去了，諸如《——迷》、《我當——》、《我第一次——》、《我學會了——》、《請到——來》、《——給我溫暖》、《我常常想起——》、《——，真有意思》、《——的一堂課》。《——見聞》、《——一角》、《怎樣學——》、《讀——後感》等等，都屬這類作文命題。考試時遇上了這類命題樣式，並要寫好這類作文，必須注意以下兩點：
一是認真審題。大凡這類命題樣式，命題者在題目的前後總會有比較具體的要求的，對橫線上所填入的內容，更有明確的提示，而這些要求或提示正是正
小學生的半命題作文怎麼樣寫好
3樓：匿名使用者
什麼型別的作文都要有一定的素材積累才能寫好，小學生的作文雖然不要求要很高的思想水平，但是最好是寫些有深度的、有思想一點的。。。文中盡可能多用排比、擬人、比喻等修辭手法，還有成語、歇後語，成語、歇後語這些就要平時自己多積累了。。。文章多結合社會現實案例，最便捷的就是多看看新聞哦。。。
雖然小學生都不怎麼看新聞，不過養成看新聞的習慣真的是很好的。。。
4樓：匿名使用者
根據題目，想象，事情寫的具體點就可以了。
祝你順利
怎樣指導小學五年級學生寫好半命題作文
小學生半命題作文怎樣拿滿分
5樓：大度
作文,對於我們每乙個人都是
很重要的.作為學生,作文是一門課,是衡量語文成績的標尺.踏上社會,參加工作,作文與我們更是密不可分.
記者、編輯、作家等,這類作文精英們是要靠寫作文吃飯的,寫不好作文就無飯可吃.對於我們大部分的人而言,作文雖說關係不到飯碗的問題,但也缺之不可.比如感謝表揚信、議案報告、啟示海報、合同公約、部落格簡訊、借條檢討等,是我們生活中必須遇到的命題作文.
作文對於每乙個人的重要性我們知道了,問題是怎麼才能寫好作文?作文,是我們思想表達的一種方式,是我們語言交流的一種延續,是我們生活、學習、工作中必不可少的乙個主題意義的文體.記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文是作文的五種體裁,我們所寫的所有作文都包括在這五種體裁當中.
當我們需要寫作文的時候,首先要做的是審清規則,確定是用哪一種體裁來寫這篇作文.
時間、地點、人物、事件、原因、結果,是一篇作文的基本框架.作文寫出來必須有頭、有尾、有中間,相互關聯,前後呼應.寫人要形象,寫事要具體,寫景要生動,寫物要準確,把一件事寫清楚了,讓人一看就明白,就是一篇好作文.
寫作文盡量不要編,盡量真實,回憶自己經歷的事,可以稍加虛構,把別人的事移植到自己這裡.編和虛構不同,編是信馬由韁,容易寫著寫著就亂了,就寫不下去了,而虛構是有事實做參照的,只是變換了主角而已,寫著有條有理,思路清晰.
小學生半命題作文《最珍貴的 》應該怎樣寫 5
6樓：匿名使用者
作文不可以空憑造出來的，要寫真實的。自己寫的才是好文章，只要你自己認真寫，就算不是最好的，那你自己也會覺得你自己的是最好的，最踏實的！希望你能感明白這個道理。
其實，《最珍貴的xx》這篇作文重點在珍貴。不一定是指金錢上面的貴，還可以是金錢不貴的東西，但你覺得珍貴的，比如：同學給了你乙個xx，這個xx包含了「我們」的友誼，在「我」的看來，這是最寶貴的，最珍貴的，這不是珍貴在它的價錢，而是深厚友誼!
7樓：
在後邊填乙個名詞，就可以寫了。比如填個禮物一詞，可以寫是你媽媽送你的，雖然不是很貴，但是對你很有意義，寫成母愛類得。寫成記敘文，把這件禮物怎麼得到和其中的故事寫出來，感人就可以得高分啦
8樓：匿名使用者
補充完整，如禮物，相簿建議等再寫
9樓：百度使用者
最珍貴的xx 寫友誼 親情 團結 .....很多方面來寫~！
半命題作文我真想小學生作文《我真想》半命題作文450字左右
天啊 我大聲喊道,我的週末怎麼這麼苦 是啊,現在週末培訓班爆滿,說什麼是興趣班,只是個藉口,只是逼著學生幹著不喜歡的事,搞得週末一點自由支配的時間都沒有.我幻想著,假如我有乙個星期八 那一天,將是最美好的一天,是最幸福的一天.我會跑到大自然中瘋玩,無拘無束,放任自如 我會用籃球場上的競技張揚我的個性...
半命題作文《我真的好，小學生作文《我真想 》半命題作文450字左右
後悔，就挑你考試說 或者挑別人跟你約定，結果你沒去，他還在等之類的 幸福 有愛好幸福 有朋友更幸福 有家最幸福。可寫的範圍之廣，挑乙個作為重點寫吧。有人回帖才幸福00.小學生作文 我真想 半命題作文450字左右 我真想有一雙翅膀 我不停地扇動著翅膀,飛向祖國各地,看看我們偉大祖國的大好河山,去看看我...
如何寫好小學生評語，小學生評語怎麼寫
主要是表揚，然後就是期望 缺點盡量不寫 1 與家長保持聯絡，對學生表現如實填寫 2 保持公正之心，以愛護為前提寫好小學生評語 3 注意保護小學生的自尊心，要了解學生的一定心理狀態 4 有些話可以和家長當面說，注意學生的承受力 5 把小學生當成 自己的孩子，要有同理心 6 用通俗易懂的話來寫好小學生的...