1樓：匿名使用者
27漏，我猜這篇課文是寫這樣的文章我會聯想到什麼？
小蝌蚪找媽媽。課題聯想。我看到課文題目。我猜這篇課文是寫 …… 什麼的文章。
2樓：寶格格
看到「小蝌蚪找媽媽」這個題目，
我猜這篇課文是寫
小蝌蚪找媽媽的過程也是青蛙生長變化的過程的文章
小蝌蚪找媽媽。課題聯想。我看到課文題目。我會聯想到 …… 什麼？
3樓：武府小道
看到「小蝌蚪找媽媽」這個題目，
我猜這篇課文是寫
小蝌蚪找媽媽的過程也是青蛙生長變化的過程的文章
絲綢之路看到課文題目我會聯想到什麼?
4樓：玉杵搗藥
最直接的聯想是：路上滿滿的堆得全是絲綢！
5樓：歲月就這麼說
一座古樸典雅的「絲綢之路」巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。
望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
西元前115年，乙個天高氣爽的早晨。
在伊朗高原北部，一位身著戎裝的將軍正在安息國邊境守候。將軍騎在高頭大馬上，身後兵馬不計其數。這浩浩蕩蕩的大軍奉安息國國王的命令，正在迎候遠道而來的友好使節。
東方隱約傳來一陣陣丁零丁零的駝鈴聲，士兵們循著鈴聲望去，遠處出現了一支駱駝隊，駱駝隊前面飄揚著鮮豔的旗幟。
「來了!來了!」安息國士兵歡呼起來。
6樓：匿名使用者
絲綢之路讓我聯想到什麼
7樓：匿名使用者
看到「絲綢之路」的文章，我會聯想到什麼
這篇課文寫了一件有趣的事情。看到這個題目，你最想知道什麼呢？把你的疑問寫下來。
8樓：匿名使用者
通過題目，讓人的思維無線發散，讓人不禁猜想到底帽子和那個有什麼關係。
9樓：匿名使用者
普飛是男的還是女的啊
找春天我聯想到課文講的內容是什麼？
10樓：心的距離
通過找春天這個題目，
我聯想到課文主要就是講的孩子們尋找春天的過程。
歌頌了春天的無限美好，
抒發了作者對大自然春景的喜愛之情。
聯絡課文想一想有趣的作業只是指什麼
11樓：匿名使用者
有趣的作業
上星期（qī），老師布置了一項作業：到大自然裡去找春天，把能代表春天的東西帶到教室裡來。
展示作業的時間到了。嗬（hē）！同學們的課桌上可熱鬧啦：有小小的野花，有嫩（nèn）嫩的桑（sāng）葉，還有青青的小草。
「小麗，你的作業呢？」老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：「這就是。」
同學們都奇怪地想：畫能代表春天嗎？
小麗解釋（shì）說：「昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘（zhāi）一朵，可是想到應該愛護花草，就把玉蘭花畫下來了。」說著，她舉起畫給大家看。
老師笑著點點頭，接著又問小龍：「小龍，你的作業呢？」
「在這兒。」小龍拿出乙個盒（hé）子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下，乙隻胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇[shān]動著翅膀，真有趣！
「我是用網罩（wǎngzhào）罩的。等檢（jiǎn）查完作業，我就把它放了，讓它再去採花釀（niàng）蜜。」
「你們的作業都完成得很好，大家都找到了春天。」老師滿意地笑了。
繁星這篇課文主要寫什麼？
12樓：紅河溪
《繁星》是當代作家巴金於2023年1月創作的一篇散文。
此文通過對星空、繁星的細緻描寫，表達了作者對美好生活的熱愛和嚮往，同時作者也通過寫景抒發了淡淡的離情。
作品中三次寫繁星，由於主觀條件（年齡、閱歷、心情）和客觀條件（時間、地點、氛圍）的不同，表現出的意境和感受就不同。 課文按照時間順序，緊緊圍繞"繁星"描寫，狀寫了"我"在不同時期不同地點**繁星的情景，抒寫了"我"由此產生的種種感受，給人以豐富的聯想和美的享受。
全文語言雋永清麗，耐人尋味，讀著這樣的文字，感到很親切，很自然，令人產生身臨其境之感。
13樓：劉堅琴
主要講了在二個地方看星天(南京、海上)表達了作者對星天的喜愛。
這篇課文的題目是《我的長生果》,你這裡的「長生果」是怎麼理解的
我的 長生果 這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活，他的讀物由叫做 香菸人 的小畫片到 到文藝書籍和中外名著，閱讀的範圍與深度在不斷增加。在醉心的閱讀中，由囫圇...
誰有 我的戰友邱少雲 這篇課文 要全文
快樂催化劑 我的戰友邱少雲 敵人控制的 391 高地，像一顆毒牙，揳入我們志願軍的陣地。我們準備在黃昏時分發動突然襲擊，拔掉這顆毒牙，把戰線往南推移。那一天，天還沒亮，我們悄悄摸進 391 高地下面的山坳，潛伏在一條比較隱蔽的山溝裡。太陽漸漸爬上山頭。我發現前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，不但...
《我的長生果》課文我的長生果這篇課文表達了作者的什麼情感
書，被人們稱為人類文明的 長生果 這個比喻，我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我最早的讀物是被孩子們叫做 香菸人 的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面...