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8*童年的發現
一、組詞
胚（）坯（）丕（）禍（）鍋（）渦（）
患（）竄（）臂（）僻（）避（）壁（）
賦（）斌（）淘（）陶（）掏（）璧（）
妨（）坊（）仿（）豈（）鎧（）皚（）
痴（）蜘（）絞（）餃（）狡（）皎（）
愧（）槐（）魂（）魄（）虧（）汙（）
二、在文中劃出下列詞語並解釋
痴迷、輕盈、奇妙、困窘、進化
三、多音字
bì（）gǔ（）huì（）
臂骨會bei（）gu（）kuài（）
四、近義詞
處罰——輕盈——妨礙——痴迷——
五、反義詞
渾濁——笨拙——妨礙——困窘——
六、課文中的「我」是乙個（富於幻想、富於想象）的、（執著探索、執著追求）的、（風趣幽默、性格開朗）的孩子。
七、課文中的「我」發現了什麼？
八、「我明白了——世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和**的風險。」
這句話一語雙關，有兩層意思：一是世界上確實有些發明創造遭受過類似的遭遇（如阿基公尺德、布魯諾等）；二是用（幽默與自嘲、對比）的方式，表達自己對此事的看法。
2樓：匿名使用者
人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發現的乙個關於老鼠的有趣問題。
同學們都見過老鼠，並且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的鬍子。
老鼠為什麼長鬍子呢？我曾問過夥伴、家長們，他們都說老
鼠長鬍子是生理現象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長鬍子，女性不長鬍子，為啥老鼠不分雌雄都長鬍子呢？我真有些不明白。
前幾個月，我奶奶家的院子裡建了乙個小倉庫，我便去那裡看了看。當我在倉庫裡取公尺時，發現那裡有乙個老鼠洞，於是，我想捉兩隻老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然後提來一桶水，從後洞往裡灌。
果然，逮住了幾隻老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然後找來剪刀，把母老鼠的鬍子剪掉，再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。
只見那隻公老鼠用鬍子探測了一下四周，便很機靈地鑽進了洞裡。可是那隻母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把鬍子剪掉，結果它也找不到洞口了。
由此看來，老鼠的鬍子還真有用啊！
我又想，老鼠常常夜裡出來偷糧食吃，人們常說它們有「夜眼」，何不趁機再試驗一次呢？到了晚上，我把燈關上，把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上，藉著視窗射進來的淡淡的月光，只見兩隻小老鼠盲目地東竄西撞，不時發出「噝噝」的叫聲，總是找不到洞口。這一回，我明白了：
老鼠長鬍子是專門為了探路呀！
童年的發現主要內容
3樓：西域胡郎
《童年的發現》主要內容：課文主要寫了作者童年時發現胚胎發育規律的過程.這個過程大體經歷了三個相互聯絡的階段：
先是夢中飛行；由夢中飛行引出了為什麼會夢中飛行及老師對此所做的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎麼來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想,這個猜想就是作者的童年發現.
中心思想：課文講述了作者童年時代發現胚胎發育規律的經過,表現了作者童年時代的求知慾望、**精神和大膽的想象.
願對你有所幫助!
4樓：楊靖彤
本文主要寫了作者九歲時發現有關胚胎發育的錯誤規律的過程和作者六年級時想起了這個發現，笑出聲來，受到了處罰，從而明白了乙個道理的事。
5樓：匿名使用者
課文寫了作者童年時發現胚胎發育規律的過程。這個過程大體經歷了三個相互聯絡的階段，先是夢中飛行，由夢中飛行引出了為什麼會在夢中飛行，及老師對此的解釋。由老師的解釋引出了人究竟是怎麼來的疑問以及對這個疑問進行的大膽猜想，這個猜想就是作者童年的發現學習時，思考我為什麼會有這樣的發現？
舉例說說你對我明白了世界上重大的發明與發現。有時還面臨著受到驅逐和**的風險這句話的理解。
6樓：匿名使用者
主要內容：
「我」在九歲時就發現了有關胚胎發育的規律，這個發現源於夢中飛行，「我」不明白人為什麼能在夢中飛行，在與老師的交談中，「我」也沒有找到滿意的答案，後來經過自己的推理，終於得出了結論。三年後，這個發現在老師講課時得到了證實。「我」為此情不自禁地笑出聲音，年輕的女教師認為我的笑不懷好意，當眾把「我」趕出教室。
部分解：
第一部分（1、2自然段）：寫「我」童年時發現了有關胚胎發育的規律，然而這一「發現」卻使「我」當眾受到了懲罰。
第二部分（3～13自然段）：寫「我」夢中發現自己總在飛行，詢問老師後仍沒有找到答案，「我」便自己觀察思考，發現了胚胎發育的規律。
第三部分（14～19自然段）：寫幾年後在生物課上，老師講到人的起源，驗證了「我」的發現。「我」情不自禁地笑出聲來，老師認為「我」的笑不懷好意，把「我」轟出教室。
7樓：匿名使用者
這篇課文主要講了作業童年時的乙個發現以及作者受到的處罰。反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。
8樓：匿名使用者
本文主要講了作者九歲時發現有關胚胎發育的錯誤規律，上六年級的發現，規律是錯誤的，雖被老師處罰，卻明白了乙個道理！望採納！
9樓：歲月無痕
本課講的是作者童年時的一項科學發現,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力.
課文先概述了作者童年時的發現,然後具體敘述這項發現的經過,最後寫這個發現在幾年後老師講課時得到證實.
課文的重點是寫作者童年時發現胚胎發育規律的過程.這個過程大體經歷了三個相互聯絡的階段：先是夢中飛行；由夢中飛行引出了為什麼會夢中飛行及老師對此所做的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎麼來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想,這個猜想就是作者的童年發現.
10樓：匿名使用者
課文重點寫作者童年時發現胚胎發育的過程。
11樓：匿名使用者
作者九歲時發現了有關胚胎發育的規律
12樓：匿名使用者
本文講的是作者大大的童年方面
13樓：憶憶
作者主要寫了這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個，呃，我也知道。
14樓：匿名使用者
本文講的是作者大大童年發現
15樓：彼岸灬完美
23《童年的發現》主要講啦呃同作者童年時發現發育規律的過程。
16樓：匿名使用者
寫出了這個作者非常富有想象力！
17樓：匿名使用者
本文通過記敘作者童年時發現有關於關胚胎發育規律得到證實的事情，表現了作者求知苦渴的特點和驚人的想象力，表達了作者對美好童年的懷念
《童年的發現》閱讀答案
18樓：翁錦文
1、聯絡上下文，請寫出「我」和同學們笑的不同原因。
我笑的原因是因為老師講到了人的起源、發育和進化，證實了「我」的發現是正確的，可能是自己太高興了吧，居然情不自禁笑出聲，遭到了老師的懲罰，被老師罰站在外面。雖然被罰站在外，卻使「我」明白了乙個小道理:世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和**的風險。
同學的笑則是對於他的嘲笑。
3、畫線的這句話中「清清楚楚」一詞說明了什麼？
答：說明作者聽課態度認真，對老師的講解入耳入心4、仿寫句子。
我清清楚楚地記得他放學後沒掃地。
我清清楚楚地看見她被老師批評後眼裡分明有晶瑩的小水珠。
注：如果有「我清清楚楚地聽見」按這兩個句子適當改當一下就行了。
19樓：匿名使用者
回答蝴蝶的家 閱讀答案
(1)「想到這裡，我簡直沒法再想下去了，心裡是那樣的著急。」作者想到了什麼，竟那樣的著急？
答：作者想到了蝴蝶是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起猛烈的風雨，體現了作者具有同情心，善於發現，而又缺乏童心。
(2)蝴蝶的家在哪兒呢？小作者是怎樣想的？說說你自己的看法。
答：蝴蝶的家在乙個秘密的地方，小作者沒有肯定的答案，因為她猜想過橋下、石頭上、樹葉下，到最後還是小女孩給她解的迷。我認為蝴蝶的家在植物繁多，百花齊放的地方，植物的葉子是蝴蝶的「雨傘」，為蝴蝶遮風擋雨；植物的花是蝴蝶的「食物」，為她提供生存必要的花粉。
童年的發現 10
20樓：胡天鈺
人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發現的乙個關於老鼠的有趣問題。
同學們都見過老鼠，並且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的鬍子。
老鼠為什麼長鬍子呢？我曾問過夥伴、家長們，他們都說老
鼠長鬍子是生理現象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長鬍子，女性不長鬍子，為啥老鼠不分雌雄都長鬍子呢？我真有些不明白。
前幾個月，我奶奶家的院子裡建了乙個小倉庫，我便去那裡看了看。當我在倉庫裡取公尺時，發現那裡有乙個老鼠洞，於是，我想捉兩隻老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然後提來一桶水，從後洞往裡灌。
果然，逮住了幾隻老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然後找來剪刀，把母老鼠的鬍子剪掉，再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。
只見那隻公老鼠用鬍子探測了一下四周，便很機靈地鑽進了洞裡。可是那隻母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把鬍子剪掉，結果它也找不到洞口了。
由此看來，老鼠的鬍子還真有用啊！
我又想，老鼠常常夜裡出來偷糧食吃，人們常說它們有「夜眼」，何不趁機再試驗一次呢？到了晚上，我把燈關上，把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上，藉著視窗射進來的淡淡的月光，只見兩隻小老鼠盲目地東竄西撞，不時發出「噝噝」的叫聲，總是找不到洞口。這一回，我明白了：
老鼠長鬍子是專門為了探路呀！
21樓：匿名使用者
我在七八歲的那一年，
十分的喜歡吃洋蔥炒雞蛋。可這次媽媽居然不做了，還生氣地說：「不切了，不切了，活受罪！
」難到我從此吃不成洋蔥炒蛋了？我下定決心，要解除這「流淚之痛」。我把洋蔥放了這個地方切切，放到那個地方切切，就在我把它放進冰箱一刻鐘以後，切切試試，居然不流眼淚了。
我讓媽媽再切切看。媽媽連連擺手：「不切了，不切了，我這眼睛呀，剛剛恢復過來！
」我說：「這下不會流淚了！」媽媽還是直搖頭，我見媽媽不信，便親自操刀上陣，切起了剩下的洋蔥。
媽媽緊盯著我的眼睛，我卻得意地對她做「拋飛眼」。洋蔥切好了，雖說切得不怎麼均勻，但我眼睛卻沒有流淚。這回呀，媽媽很驚訝，連連問我：
「神了，乖女兒，你是怎麼做到的？」我得意洋洋地說：「秘密！
呵呵！」
22樓：楊良禾的弟弟
語文 人教版 五年級下冊 第8課 《童年的發現》
童年的發現作文，童年的發現作文
在漫長而有趣的童年中，我常發現日常生活的小秘密，但最難忘的還是那次發現了有關蘋果上 福 字的秘密。那是發生在不久前的事情 一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過乙個賣水果的攤擋時，我無意中發現攤上擺著許多又紅又大的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都 印 著乙個個青綠色的 福 字，有的甚至還印上 一帆風...
童年的發現作文童年的發現作文200字
1 童年是美好的,童年是五彩繽紛的,童年是一首優美的歌曲,童年是一處美麗的仙境.我的童年有如沙灘上的貝殼,有美麗的,也有醜陋的,現在我就選擇乙個 有趣的貝殼 給你看看吧 這幾天,天氣十分炎熱,太陽像發瘋了似的焦烤著大地,四周熱沉沉的宛如乙個蒸籠,要把人活活蒸發掉.我正在不斷的搖風扇,突然停電了,十分...
《童年的發現》閱讀答案，《童年的發現》閱讀答案（部分）
1 聯絡上下文，請寫出 我 和同學們笑的不同原因。我笑的原因是因為老師講到了人的起源 發育和進化，證實了 我 的發現是正確的，可能是自己太高興了吧，居然情不自禁笑出聲，遭到了老師的懲罰，被老師罰站在外面。雖然被罰站在外，卻使 我 明白了乙個小道理 世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和 的風...