1樓：張華甫
一、比喻，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代
替抽象、難理解的事物。
比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語） 和喻體（打比方的事物）。本體和喻體屬於不同類事物，但有相似之處。
例：這只猴子像乙個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。相似點：頑皮。
比喻句中常用的比喻詞有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變為……
二、擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。
擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
擬人句的識別，主要看句中是否把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
比喻和擬人的區別，主要表現在以下三個方面：
（1）比喻是用喻體同本體作比（明喻和暗喻），或用喻體替換本體（借喻）；擬人用描寫
擬體（實際上是暗含的喻體）的詞語去直接描寫本體。
（2）在比喻裡，喻體必須出現，本體可以出現（如明喻和暗喻），也可以不出現（如借喻）；在擬人裡，本體必須出現，擬體並不出現，只是拿適用於描寫擬體的詞語（即適用於描寫人的詞語）來描寫本體（即事物）。
（3）在比喻中，喻體是確定的：在擬人中擬體（人）沒有出現 ，是虛指，可據描寫擬體的詞語去推斷，所以擬體往往是不確定的。如性情「溫柔」的，不一定是慈母，還可以是別的人。
又如，「會打扮自己」的，不一定是少女，還可以是年輕婦女或小夥子或其他什麼人。
2樓：像風一樣狂
擬人，比喻的區別：
擬人，把事物當作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如：枝條無精打采地低垂著。
比喻：也就是打比方，用某一事物或情節來比另一事物或情境。
我補充總結一下，擬人從意義上看比喻重在喻，比擬重在擬，比擬乾脆把甲事物當作乙事物來寫，對於事物的相似點已不著重突出；從形式上看，比喻的喻體多是名詞性詞語，比擬中的比擬成分多是動詞性詞語。
怎麼分辨擬人句，比喻句 怎麼辨別擬人句，比喻
比喻句和擬人句怎樣區分？
3樓：百度使用者
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。
一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語） 和喻體（打比方的事物）。
例：這只猴子像乙個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
比喻句中常用的比喻詞有：
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變為……
那麼如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用「三看一比法」，一看有沒有「本體」，二看有沒有「比喻詞」，三看有沒有「喻體」。「一比」就是把本體和喻體相比，看本質是否相同。
本質不同，那就是比喻句。
二、擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：
所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
例「春姑娘翩翩起舞來到了人間」中「春天」怎麼能「翩翩起舞」呢？這裡顯然把春天當作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現比喻詞，又沒有出現表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。
總之，只要弄清了以上區別，就不難區分比喻和擬人了，也不至於一見到有「人」的句子就斷定為擬人了。
4樓：彌唱月竇歡
擬人，擬人就是把動物的行為比**的行為。比喻是把一件事比成另一件更容易理解的事
5樓：漆雕馳文沐維
你說得都算，擬人和比喻唯一的區別是擬人句就是把沒有生命的事物賦予生命——人，賦予人所擁有的行為動作就是擬人。比喻就是把某物（人）比作另一物（人），總的來說，比喻包含擬人
怎樣判斷「比喻」和「擬人」
怎麼分辨誇張句，比喻句，擬人句
6樓：匿名使用者
一、比喻：
1、定義
又叫打比方。即兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
3、種類
根據比喻結構的三個部分的異同和隱現特徵，可分為四種。
(1)明喻。本體、喻體都出現，中間用比喻詞「像、似、彷彿、猶如、宛如、像……一樣、彷彿……
似的」等連線。常見形式是「甲像乙。如：葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。
（2）暗喻。本體喻體都出現，中間用比喻詞」是、成了、變成「等連線。典型形式是：甲是乙。
例如：廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。
此外，暗喻還有一些變體需注意的是：
①修飾式暗喻：本體與喻體之間以修飾與被修、飾限制與被限制的形式來實現比喻關係。例如：
這是花的海洋。
②同位式暗喻：本體與喻體之間以同位復指形式表現比喻關係。例如：王老八你不要灌湯
③注釋式暗喻：本體與喻體以注釋說明的形式表現比喻關係，常用破折號連線例如：五點鐘，
上工的汽笛響了。紅磚「罐頭」的蓋子—那扇鐵門一推開……
（3）借喻。不出現本體和喻體，直接敘述喻體。借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些
毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。
（4）博喻。連用幾個喻體共同說明乙個本體。例如：乙隻巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的
瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。
4、比喻的作用
（1）化平淡為生動；（2）化深奧為淺顯；（3）化抽象為具體
5、構成比喻必須具備的條件
本體和喻體必須是本質不同的事物，否則，就不是比喻。乙個句子是不是比喻，不能單看比喻詞。
下面幾例不是比喻句：
（1）他的性格像母親—同類事物做比較
（2）這天黑沉沉的好象要下雨—表示猜測
（3）不要帶著思想包袱去工作—詞的比喻意
二、比擬：
借助豐富的想像，把物當**來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。
作用：能啟發讀者想像，令文章更生動。
比擬分為擬人和擬物
（1）擬人：
把物當作人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。
作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫，使具體事擬人修辭手法物人格化，語言生動形象。
例句：1.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。——《春》朱自清
2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。——《春望》杜甫
3.太陽的臉紅起來了。——《春》朱自清
（2）擬物(借物喻人）：
①把人比作物，或把此物當作彼物來寫。
例句：1.人群不顧一切，湧了上來。
2.在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。
②把甲事物當成乙事物來寫。
例句：1.火山發出一聲咆哮。
2.她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有乙個人的臉，下半截身子長在水裡。（《荷花澱》孫犁）
三、誇張：
1.定義
為了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。
2.種類
（1）擴大誇張。故意把食事物說的「大、多、高、深、強」等的誇張形式。例如：蜀道之難，難於上青天。
（2）縮小誇張。故意把客觀事實說的「小、少、低、淺、弱」等的誇張手法。例如：烏蒙磅礴走泥丸。
（3）超前誇張。例如，農民們都說：「看見這樣翠綠的麥田，就都嗅出白面包子的香氣來了。」
3.誇張的用法
表達鮮明的情感和態度，突出事物的本質特徵。
4.運用誇張要注意的問題
（1）誇張不是浮誇，必須合乎情理，不能脫離生活的基礎和依據。
（2）誇張和真實要有一定的距離。否則就分不清實在說事實還是在誇張。
（3）誇張要注意應用的場合。嚴肅的匯告、報告，科技說明文，說理文章等文體，不宜使用誇張的修辭。
比喻句和擬人句的區別？
7樓：匿名使用者
1、修辭不同：
（1）在比喻中，喻體是確定的。
（2）在擬人中擬體(人)沒有出現，是虛指，可據描寫擬體的詞語去推斷，所以擬體往往是不確定的。如性情「溫柔」的，不一定是慈母，還可以是別的人。又如，「會打扮自己」的，不一定是少女，還可以是年輕婦女或小夥子或其他什麼人。
2、用法不同：
（1）比喻是用喻體同本體作比（明喻和暗喻），或用喻體替換本體（借喻）。
（2）擬人用描寫擬體(實際上是暗含的喻體)的詞語去直接描寫本體。
3、定義不同：
（1）比喻：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。
（2）擬人：擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
8樓：菱筱☆冰星
是擬人句
比喻是把乙個事物比作另乙個事物
擬人句是把乙個事物比做乙個人來寫，不需要具備太多特點例如：青山像老爺爺 我認為它是乙個擬人句例如：春雨像無數的針 我認為是乙個比喻句
9樓：匿名使用者
不是擬人句，是比喻。
比喻是把一
個事物比作另乙個事物，這兩個事物之間必然有一定的相似之處。
你是是把事物當作人來寫，而不是比。
比如上面的句子，我這樣寫：春天把大家當作他的病人，精心護理我們每個人。
這樣就是擬人了，沒有把春天比作**，而是直接把春天寫成**。
10樓：123123123好好
比喻是本體象喻體，本喻間相似，但不能是同一事物！擬人是把某物當人寫，且具備了人的某些特點！ ok
11樓：匿名使用者
是擬人句
擬人句它有比喻的事物和被比喻的物件
比喻句有本體和喻體
12樓：師清竹皇歌
擬人句是把物當**來寫，不是說，像人一樣，很明顯，上面的句子是比喻句，例如，小河唱著歌，嘩啦啦的歡快的奔跑著，著就是擬人句，小河肯定不會唱歌，只有人會唱歌，這裡很顯然是把小河當人來寫！
13樓：枝蘭英籍婉
這句是比喻句
擬人就是把非人類的東西加以人格化，賦予他們以人類的思想感情、行為和語言能力。擬人的特點是本體事物和人，二者完全融為一體，具有相融的關係，「人」並不出現，當然也不可能出現喻詞「像、如」等，如「春天的腳步近了」。
比喻，就是打比方，就是用某一種事物或情境來比另一種事物或情境。它有三種形式：①明喻，是本體和喻體都出現，比喻詞很明顯，常用的有「像」、「像……似的」、「好像」、「像……一樣」等。
②暗喻，是本體和喻體都出現，常用的比喻詞有「是」、「變成」、「成了」、「變為」等。③借喻，只出現喻體，沒有比喻詞，本體也不出現，如（看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒「白花」，好像日本看護婦。）?
另外，擬人句不能有不同類的事物——「人」出現，也不能有比喻詞；反過來說，凡有「人」出現，有比喻詞出現，擬人句就成了比喻句。
比如：1、啄木鳥在給樹治病。（擬人）
2、啄木鳥像醫生在給醫生給樹治病。（明喻）3、啄木鳥成了醫生。（暗喻）
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比喻句 就是把乙個東西比作成另乙個東西 如，荷花伴風輕舞，像伴樂而舞的舞者 擬人句 把乙個東西賦予人的形態 誇張句 把乙個事物或表情等放大化 比喻句 擬人句和誇張句怎麼寫？比喻 湖水綠得像一塊碧綠的翡翠。十五的月亮像乙個碧玉的圓盤。擬人 花兒在風中輕輕地向人們點頭示意。樹葉在秋風中翩翩起舞。誇張 我...