1樓：蕭也
夜雨路燈下的昏黃，我的身影延伸到你憂傷的心房；
乙個衣帶飄逸的少年矗立在遠方，
那有皓潔的明月，不知道是山上還心上。。。
2樓：龍雲生哥哥哥哥
我的思念，是不可觸控的網，我的思念，不再是決堤的海。 我的心是六月的晴，瀝瀝下著細雨
3樓：匿名使用者
心若沒有棲息的地方
到**不都是流浪
4樓：zj紫錦
月是無情偏逐日
風是無情雲相隨
雪是無情不能暖
君是無情不得顧。
詩人往往把情感寄寓在具體的形象上使抽象的心緒具有可感性借鑑 這種寫法聯絡你的生活經驗寫幾句富有詩意
5樓：神話天霸
冬葉飄零 正是枯枝敗葉橫行；雪花紛飛 何奈冰斷流水前行；
6樓：一抹陽光
思念：每當自己吃飯的時候，腦海裡常常浮現阿蓮那笑意盈盈的臉，她的言行舉止中，有很多地方像極了母親，因此我也明白乙個眼神中的意義，一句簡單話語中的親切。如今，相見已然很難，然而心裡的思念卻與日俱增，有很多時候，真想變成鳥兒，飛向遠方…，
詩人往往把情感寄寓在具體的形象上使抽象的心緒具有可感性借鑑 這種寫法聯絡你的生活經驗寫幾句富有詩意
7樓：繁花滿地歲月
倉央嘉措《那一天那一年那一世》
那一天，我閉目在經殿的香霧中，驀然聽見你頌經中的真言；
那一月，我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸控你的指尖；
那一年，磕長頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖；
那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。
那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息。
那一刻， 我公升起風馬，不為乞福，只為守候你的到來；
那一瞬，我飛公升成仙，不為長生，只為佑你平安喜樂。
只是，就在那一夜，我忘卻了所有， 拋卻了信仰，捨棄了輪迴， 只為，那曾在佛前哭泣的玫瑰，早已失去舊日的光澤。
詩人往往把感情寄予在具體的形象上，使抽象的心緒有可感性，借鑑這種寫法，聯絡你的生活經驗，寫幾句富有
8樓：伊冰若
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
9樓：匿名使用者
風塵中帶走是你的生活還是感情亦是風景？
10樓：百度使用者
參考歌曲 「離別的車站」 新增一些就是一種依依不捨的情感 原來我也寫過類似你要求的這樣的短文 我就是照著歌詞改的 效果不錯
詩人往往把情感寄語在具體的形象上,使抽象的心緒具有可感姓。借鑑這種寫法，聯絡
11樓：水⑤月白
父母對我們的關愛就是雨中頭頂上的花傘，遮住了飄來的雨絲，留下暖暖的愛；
父母對我們的關愛就是就是夜晚作業勞累時的一杯濃濃的咖啡，融進的是無盡的愛意。
12樓：
你可以用比喻句寫幾句話
詩人往往把情感寄予在具體的形象上，使抽象的心緒具有可感性。
13樓：匿名使用者
你若無情我便休，往事如昨易白頭，把酒千杯百首度春秋。
14樓：武永啊
夏夜綃帳暖
大耳力扇風
15樓：雪琪漣漪
你們老師出題太抽象了！
《我用殘損的手掌》課後第三題 三、詩人往往把情感寄寓在具體的形象上，使抽象的心緒具有可感性。借鑑這
16樓：冰魄醉幽蘭
殘陽如血，幾縷金光在湖面上不甘的跳躍，掙扎著想要擺脫消逝宿命。但時間不會留情，伴隨著太陽最後一點身影也隱匿群山後，湖面只留下水波在夜色裡蕩漾。翌日的陽光依舊，湖面被渲染成了金色，縷縷金色光芒在水中熱舞，沒有人記得昨日掙扎著不願離去的模樣，因為時間沒有情感，你只能珍惜眼前。
詩人往往把情感寄寓在具體的形象上，使抽象的心具有可感性。借鑑這種寫法，寫幾句有詩意的話，抒寫自己...
17樓：_賤ヽ小辰
我把 一看這個行不行 行了給滿分哦這個有點要小悲吧 ，比較適合來介紹自己
似傲骨於當存亡，與其潑而相為之。
詩人往往把情感寄寓在具體的形象上，使抽象的心緒具有可感性。
18樓：匿名使用者
如何你遇到了我
我是最美麗的時刻
此，我在佛前，五百年
讓我們結一些塵緣
佛，所以我化作一棵樹
你必須通過路邊
仔細充足的陽光，希望我過去的生活是朵朵盛開的鮮花當你接近你聽
葉顫抖著，我等待的熱情
終於不顧
在你身後落了地走
的朋友！這是不是花瓣
我枯萎的心
- 席慕容的「一棵開花的樹最遠」
「距離 br />泰戈爾
最遠的距離不是生與死的距離
而是我站在你的面前，你不知道我愛你
在世界上最遙遠的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛你而是愛到痴迷不能說我愛你
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世界上最遠的距離不是我不能說我愛你
但墜入愛河，但我的愛
最遠的距離世界上沒有我不能說我想你
但彼此相愛不能在一起
最遠的距離不愛對方可以在世界上不能在一起
但我們知道真愛無敵卻裝作毫不在意
世界上最的距離超過兩棵樹之間的距離
但同根生長的樹枝卻無法互相依賴的，在風中
在世界上最遙遠的距離不是樹枝無法相依性
但閃爍的明星，他們可以不燃燒的軌跡軌跡之間的世界上最遙遠的距離不是星星
但經過路口突然無處可發現
在世界上最遙遠的距離不是瞬間
無處可尋，但還沒有達到他們不能在一起
世界上最遠的距離是魚和鳥
一天，在海
19樓：1004特
春風帶著青草的氣息
席捲了我的窗戶
你窗戶邊的咖啡杯還在嗎？
那裡面還留有半杯拿鐵吧
少了那苦澀的液體
它難過嗎？
20樓：匿名使用者
念君遙寄他年柳，如若一生付浮萍
詩人往往把情感寄寓在具體的形象上，使抽象的心緒具有可感性
如何你遇到了我 我是最美麗的時刻 此，我在佛前，五百年 讓我們結一些塵緣 佛，所以我化作一棵樹 你必須通過路邊 仔細充足的陽光，希望我過去的生活是朵朵盛開的鮮花當你接近你聽 葉顫抖著，我等待的熱情 終於不顧 在你身後落了地走 的朋友！這是不是花瓣 我枯萎的心 席慕容的 一棵開花的樹最遠 距離 br ...
詩人往往把情感寄寓在具體的形象上使抽象的心緒具有可感性。寫幾句富有詩意的話，抒寫父母對我們的關愛
yes玥玖 輕輕的叮嚀，在曦光微露的早晨準時響起 騎著單車，你的關懷化作耳邊的微風拂過 手中溫熱的餐盒，還縈著你那操勞的身影 明亮的教室裡，還只有我一個單薄的背影 但是，看著菜餚上番茄醬一抹紅色的微笑 我知道，我不是一個人，我還有你，my mom。 浮華夢淨 慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐...
《歸雁》錢起分析形象，詩人所抒發的情感歸雁唐錢起瀟湘
詩人就是這樣借助豐富的想象和優美的神話，為讀者展現了湘神鼓瑟的淒清境界，著意塑造了多情善感而又通曉 的大雁形象。然而，詩人筆下的湘神鼓瑟為什麼那樣淒涼？大雁又是為什麼那樣 不勝清怨 呢？為了弄清詩人所表達的思想感情，可以看看他考進士的成名之作 湘靈鼓瑟 在那首詩中，作者用 蒼梧來怨慕 的詩句指出，湘...