1樓：笨蛋加油
橫不平豎不直……你讓我指出的
孩子，你還小，小的時候寫字都這樣，可能跟手勁小有關係，不著急，慢慢來，練字貴在堅持，字型會慢慢變好看的…o(∩_∩)o
2樓：白鷺飛不上青天
缺乏剛勁之氣，字型扭捏。遠看可以，仔細看就是致命的敗筆！
3樓：百度使用者
好看是好看，但是筆畫不要彎
4樓：na酚鉗芡
每個人寫出的字不一樣,不能說有什麼缺點,只能說好看不好看,你的字寫的不錯
5樓：回憶再美、終是殤
挺好看的，就是有點大了
6樓：匿名使用者
橫豎不直，字形太方了
7樓：匿名使用者
這種格仔應該四面不沾 太大。有歪斜
8樓：匿名使用者
有點斜，握筆肯定不對
為什麼有個同事說我字寫的不成熟，寫字不成熟是怎麼回事呢 20
9樓：風吹楊柳出牆枝
中國漢字，方方正正。
有首歌叫《中國娃》，就有提到，最愛寫的字是方框字，堂堂正正做人也像它！
漢字，有骨架，有結構，一筆一劃，橫平豎直，字正腔圓。可以構列出不屈膝，不彎腰，不低眉的英雄氣息，
有的人寫的字比較浮躁，有的人寫的字比較狂放，有的人寫的字比較大氣等等，乙個人在每乙個年齡段所寫的都不盡相同，有的堅持臨摹字帖來練習，有的是要找出自己的風格，比如簽名設計等。
有人說你字不成熟，實則是說你也不那麼成熟，這點你千萬別煩！好好練練字吧！
10樓：豬阿江
可能小時候寫的少吧
沒練好不代表人不成熟
就像我哥，什麼都好
唯一能拿出來吐槽就是他的字
重點是成績超好
我是成績差的
我字還可以哈哈
還有圖對比我的笑死
11樓：匿名使用者
其實他的意思就是說你寫字不漂亮。看你的字像小學生寫的，七歪八扭。你自己去看一下，是不是這樣。
12樓：我也三省吾身
字沒有成熟不成熟這一說，醫生的字成熟嗎？寫字無非就是有些人寫的板正，有些人寫的有些草。每個人看法不一樣，我就不喜歡草字
13樓：飄過窗前的雪
人如其名，字如其形，有的字型看起來就穩重，你可以挑一些相對應的字帖來練習。
14樓：匿名使用者
寫字是需要下功夫的，只要功夫到，鐵杵磨成繡花針，都知道王羲之寫了18缸墨水才練成的絕世神筆，像我們平常人怎麼著也得寫一缸啊，或許才能有點效果，您說是吧！
15樓：就是高冷
不要相信什麼字如其人的話，這好比看人長得好看就會下意識認為這人是個好人一樣，都是以外表取人。他說你的字不成熟，你可以回懟他總比他的人不成熟要好。字沒有成熟不成熟的說法，只有好看不好看之分。
不必在意他人的看法。當然閒暇時練字可以陶冶情操。望採納。
16樓：匿名使用者
寫字不成熟，可能是說你的字型比較圓潤，像小孩子一樣。看你自己想法吧，如果覺得有影響，也可以去練習字型，荊霄鵬的字就挺好的。
17樓：簡單的幸福
你很在乎別人對你的看法？走自己的路，讓別人說去吧。
不過字要寫的好就得好好練練。而且不是別人說你不成熟你就不成熟了，適當學會反駁。
18樓：倦風舞柳
字如其人，寫字不成熟
意思是你性格不成熟
19樓：跋涉者
也就是說寫的不好，沒功底。多寫多練吧
20樓：巨集冰茶是我
額，就是寫的不好，沒練過字，不見功力，就是寫的不好的意思
21樓：匿名使用者
挑選自己喜歡就好的字帖，堅持練習，一切ok
22樓：祖硯齋主人
筆筆都很猶豫，字字全顯懦弱。
23樓：義鏡花水月
見字如見其人 同事是說你不夠成熟呢
其實這也沒什麼不好 很多人到老了的年紀也成熟不起來 比如說 我
我也不是硬往自己臉上貼金 好就好 不好就是不好 沒什麼不好就只是沒什麼不好
24樓：陽光之兮啊
寫的不好看，就不成熟，你可以多下功夫找字帖練練，時間長了，肯定會有進步的
25樓：很快的人呢
直接或連線的說了好多次不管用，一直忍氣吞聲，只不過在朋友圈裡發洩一下
26樓：匿名使用者
就是小的時候父母沒看住，字寫的不好看。
27樓：匿名使用者
可能說你還沒有長大，字寫的還不如小孩
28樓：緋紅邪王真眼
應該是沒有一種風韻吧
29樓：u薷9貋蠅刃
我也感覺自己寫的字不成熟 一看就像是學生寫的
如何把字練好，我寫的字不好看了，速度也慢。
30樓：匿名使用者
很多家長都反映，孩子寫字速度太慢，能寫快嗎？能，但是一寫快字跡就非常潦草。難道魚和熊掌真的不能兼得？如何讓孩子寫字又快又好？今天我們就說說方法。
01平時要多寫字
俗話說：三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，手對筆的掌控能力減弱，所以出現了不適應的現象。
所以平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種慢性記憶，更有利於手指對筆的操控，做到運用自如，收放靈活。可以拿白紙練習書本上面的字型，也可以抄寫書中的文章，不讓手生即可。
02保持好的心情
03字型要適當放小
大的字型，意味著乙個字上面各個筆畫都變長了，那麼用時肯定多，在單位時間內寫的字數就會少，寫字自然就慢了。
所以要適當地將字型按比例縮小，不能太小，太小會造成筆畫不清晰，還容易省略一些重要的筆畫。因此要做到在保證字型清楚美觀大方的前提下縮小字型，進而提高速度。
04好+快—>快+好
穩中求快不一定適用於所有人，畢竟想加快寫字速度的人只是一少部分。現在要做的就是快中求好，有時間時就在空白的紙上亂畫，盡量用最快的速度畫，這樣保持一段時間之後，加入字型，或者保持這種狀態抄寫一段文字，不要求好，每天練習一段時間，感覺自己的字型變快了之後，再稍稍放慢寫字速度，同時注意書寫質量的提公升。
注意：在練習過程中不要刻意地一筆一畫地練習，前期字型肯定不美觀，但眼光要放長遠，很快就能夠寫出又快又好的字的。
05在規定時間內抄寫積累的好文章
平時注意多積累一些語句優美，適於記憶的文章，方便在抄寫時能夠看一句寫一句，而不是看乙個詞寫乙個詞。由於自己欣賞的文章是自己比較重視的，抄寫時不願將字型寫難看，而規定時間、設定好獎懲、並找到乙個監督人之後，自己的潛意識會被激發，你的大腦會想盡一切辦法在固定時間內完成這篇佳作。堅持一段時間後，你就會收到很好的回報。
06正確的握筆姿勢
握筆姿勢的正確與否，直接影響到書寫的速度。以往教學中，許多教師對寫字姿勢的理解只停留在「三個一」上，對最為關鍵的握筆方法，往往是不提及的。正確的握筆方法應該是：
右手握筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關節自然彎曲；中指的第一節墊在筆桿下端；無名指、小指依次自然彎曲向手心，並放在中指下方；筆桿後端斜靠在虎口接近食指根處，與紙面約成50度角；五指自然有力，掌心要空。
07集中注意力
對於很多低年級的學生來說，尤其是比較好動的，在做作業時很難集中注意力，一會西瞅瞅，一會兒東望望，或者是在寫字時思維已經飄到了九霄雲外，那樣的話，寫字速度是肯定不會快的。
集中注意力我認為比較好的辦法還是給自己的作業設定乙個完成時間，有了一定的動力，才會有激情去做這件事，當然自我獎勵和懲罰還是比較必要的。
學習環境也是制約孩子注意力的乙個因素，如果孩子做作業的時候，父母在一旁做飯、在一旁看電視、在一旁和朋友打麻將，孩子的注意力一定多多少少會被吸引過去，對孩子的成長將會非常不利。
08想好再寫
許多小學生寫字時習慣邊看邊寫，即看一筆寫一筆或看乙個部件寫乙個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且大大降低了寫字的速度。對於一年級剛入學的小朋友來說，一開始可以「邊看邊寫」，但當他們有了一定的寫字基礎時，一定要幫助他們養成「想好再寫」的習慣：認真觀察筆畫的變化、結構的處理，分析筆順的規則，達到「意在筆先」，做到「觀察仔細認真，書寫一氣呵成」。
09寫歌詞
這是個比較簡單而且實用的方法，先是找慢的歌，自己熟的歌去邊聽邊寫，然後再找快一點點，寫不上的，落下的，就不用管。接著再寫自己聽到的歌詞。這樣反覆的寫上去。
等你可以跟上他唱歌的速度時。你就以經寫的很快了，什麼時候你能跟上周杰倫的速度。熟能生巧，無論什麼方法，還是得靠你自己多寫，多練。
10手指靈活性
手指很靈活時，寫字速度會加快，這個道理大家都懂，經常玩魔方、變魔術可以提高手指的靈活性。
11持之以恆的練習
要想提高書寫速度，熟練是基礎。首先要常練，這就要求在課堂教學過程中，教師必須留給學生練寫的時間，特別是低年級語文課教學，力爭每節課都留有充足的時間讓學生練習寫字，並提出適當的速度要求。其次是巧練，應該注意引導學生歸納總結字與字之間的區別和聯絡，認識和掌握同一類字的共同點，做到指導乙個字，帶動一類字，在規律指導下練習，在練習中體驗規律，再用規律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能，進而提高學生的寫字速度。
提高寫字速度需要長時間的堅持，並且以正確的方法做引導，勤加練習、細心觀察，就能大幅提高書寫水平。
31樓：文以立仁
問題出在缺乏有效的訓練。
從你的字跡可以看出，你平常動筆太少，不熟練，需要更多的練習。特別是對筆畫的掌握不足，例如「廂」、「願」的「丿」算不上是撇；對字的重心不知道怎樣處理，如「謂」上面的「田」像要掉下來。
練習要「有效」，不是亂塗亂畫越多越好。找一本你自己喜歡的鋼筆字帖，不要在乎哪一種。練字不求速度，更不能「抄貼」。
仔細觀察某乙個字的筆畫和結構，以及前後筆畫的照應關係，盡量去體會，反覆練這乙個字，爭取達到「像」，再練下乙個。一開始，進展很慢，不要煩躁，要不了多久就快了。練字不只是對著字帖練習，也包括走路、等車、休息時間，心不要閒著，時常琢磨。
這就是我說的「有效」。
一般來說，只要用心，幾個月就會面貌一新的。入門以後，你的書寫水平會在不知不覺中提高的。
32樓：匿名使用者
有些人一輩子都
寫不好,有些人怎麼練也練不好.
要用心,不要每天為了完成那麼多字而寫,
要認真的寫好每乙個字.,,慢點寫,認真的寫乙個字,寫完這個字後,對比下以前的寫的,有什麼不一樣,,是寫的比上次好還是差,好在那裡,差在那裡.差的地方下次寫的時候注意..
最好是找幾十個你認為常用的字,後者買本臨字的書,,乙個字乙個字的寫,就盯著乙個字寫,,把它寫好為止,,,,不要最求速度,要最求好.一筆一筆的寫,,當寫到你練的乙個字隨便一寫就能寫好的時候再練第二個字,,這是最苯的方法,,一天保證寫好乙個字,,不到半年,你什麼字都能寫好了。一通百通的，
我就是用這種辦法練好字的。.
我記得我小學二年級的時候,家庭作業經常是把幾個字抄多少遍,我字寫的很爛,放學後經常被老師罰從做,做好了才準回家..有一天我武漢的表哥到我家玩.我爸爸說他的字寫的很好。
要他教我寫字..他首先拿著我的手寫了幾個字,然後問我今天的作業是寫那幾個字,我告訴他後，他在我的作業本上每個字寫了一遍,要我照著他的寫...也許是我痛恨那種放學不讓回家,還要留下罰抄作業吧..
我很認真的照著寫,,第二天我不僅沒有放學後留下來,還被老師表揚...我特別興奮,,又叫表哥給我寫了個樣本...第三天..
不到乙個星期...我靜下心來,認真的寫...有些字竟然和他一樣了。..
就這樣,我花了不到乙個星期,就把字練好了。.再也沒被罰留校...而且我以後負責了班上的黑板報....
行為習慣的優點和缺點，我的優點和缺點
優點總結 1 做人真誠，誠實守信，適應環境能力強，喜歡與人交往，樂於助人，有上進心。2 做事認真負責，積極務實，做事喜歡列個計畫，分出輕重緩急。敢於主動承擔自己的責任。3 有耐心，心態好，善於維繫客戶關係。4 勤奮，善於學習自己感興趣的知識和事物。缺點總結 1 度量不夠 小不忍，亂大謀 有乙個 非洲...
請指出圖中人物的優點和缺點，請指出下圖中零件結構工藝性不合理的地方，並提出改進建議
圖中至少有4個人，最遠處的那個人好像相撲運動員 中間穿紅色衣服的在玩lol，給人很普通的感覺 右邊那個胖乎乎的，應該是老實憨厚的乙個人 離咱們最近的這個比前面說的那三個給人的感覺乾淨，身材還可以吧，人品應該還可以，要適當物件處估計對你很好，缺點估計存款不太多，物質上可能不太能滿足你的需求。已通知提問...
我喜歡的男生指出我的缺點並且讓我改正
那就改正啊！指出你的缺點那他肯定是在意你的並且讓你改正，是想讓你達到他理想中的女生 所以，一定要改正 做到他心中完美的女生 他才會越來越喜歡你 祝你好運！這有什麼不對嗎？既然是你喜歡的，你有缺點他幫你指出來你改正唄，說明他也可能喜歡你，如果他不喜歡你的話或許不會那樣做，不管怎樣你有缺點別人幫你指出你...