1樓：閆玉茜
味味：形聲字（從口，未聲）本義：滋味
就是說如果我們想要知道這個東西是什麼味道的，要用嘴去品嚐之後才知道。
劣劣：會意字（從力，從少）本義：弱；小
意思說的就是如果我們的力氣很少我們就很弱小。引申義就是力氣小就是我們的劣勢。
起起：形聲字（從走，己聲）本義：由躺而坐；由坐而立指的是從躺著到坐起來的的乙個動作，稱為起。由坐而立也是如此。
遲遲：形聲字（從走，尺聲）本義：慢慢走
可以理解為在我去的時候慢慢的走來的晚了，所以遲了偏偏：形聲字（從人，扁聲）本義：不正，傾斜向一方傾斜的時候可以稱其為偏。人不能不正人一旦不正就會偏。
用"味、偏"根據漢字的音形義特點,寫一寫裡面蘊含人生哲理？
2樓：空白的萌貨
偏：乙個人如果被看扁就可能產生自卑心理，從而偏離成功的軌道。
味：不要光動嘴，幹實事，生活才會有滋有味。
3樓：匿名使用者
味字蘊涵著不要光動嘴，幹實事，生活才會有滋味。
4樓：匿名使用者
劣：做事少了力氣可不行。
5樓：匿名使用者
味不要光動嘴幹實事生活才會有滋味。
6樓：匿名使用者
?????????????????????????????????????????
根據漢字的音形意特點擊擇乙個寫一寫裡面蘊含的人生哲理味覺的味？
7樓：暮靜雨
偏：乙個人如果被看扁就可能產生自卑心理，從而偏離成功的軌道。
味：不要光動嘴，幹實事，生活才會有滋有味。
8樓：匿名使用者
劣：做事不可少了力氣。
起：自己要走起來。
什麼是滑鐵盧?
9樓：匿名使用者
滑鐵盧戰役發生地 高畫質(480p)
10樓：御l宅i一c族
滑鐵盧是一加拿大東部城市，與其相關最有名的一件事就是滑鐵盧戰役了。
滑鐵盧戰役：2023年6月18日，由法軍對反法聯軍在比利時小鎮滑鐵盧進行的決戰。
戰役結局是反法聯軍獲得了決定性勝利。這次戰役結束了拿破崙帝國。此戰役也是拿破崙一世的最後一戰。拿破崙戰敗後被放逐至聖赫倫那島，自此退出歷史舞台。
歐洲第七次反法聯盟對法戰爭期間，2023年6月18日，發生了英普聯軍與法軍在布魯塞爾以南的滑鐵盧的決定性會戰。
2023年3月，拿破崙一世由厄爾巴島返回法國，迅速聚集舊部，進軍巴黎，重新稱帝，並立即組建軍隊。反法聯盟計畫調集70萬大軍，分路進攻法國。最早集中的英荷聯軍和普軍首先進駐比利時。
拿破崙一世為各個擊破敵軍，於6月15日率軍約12萬人進入比利時。16日，進行利尼會戰，打敗布呂歇爾統率的普軍，並隨即派兵3.3萬人進行追擊。
18日，威靈頓公爵率英、荷、比利時和漢諾瓦聯軍(6.7萬人、150餘門火炮)在滑鐵盧附近占領陣地，阻擊法軍。拿破崙一世於上午11時以優勢兵力(7.
4萬人、252門火炮)率先發起進攻，佯攻聯軍右翼，主力猛攻聯軍左翼，但遭到聯軍頑強抵抗，被迫逐次投入兵力。
由於拿破崙一世對聯軍的作戰能力估計不足，未能突破聯軍左翼，又把主要突擊方向轉向敵軍中部，多次組織正面突擊，並逐次投入預備隊，未有明顯進展。在此期間，法軍騎兵雖曾兩次突入英軍陣地，但因缺乏步兵支援而被擊退。傍晚，布呂歇爾率普軍趕到戰場，聯軍兵力轉為優勢，並立即開始反擊。
拿破崙一世這時已無後備兵力，預定的援軍未能趕到。法軍難以抵禦，從而全線崩潰，拿破崙一世逃離戰場。
在這次會戰中，法軍**約3萬人，被俘數千人；聯軍**2萬人左右。法軍戰敗後，「百日王朝」覆滅。拿破崙一世於6月22日宣布退位，被流放到大西洋上的聖赫倫那島。
這場戰役表明：拿破崙一世對敵情偵察不夠，臨戰前分散兵力，初戰不利便改變決心，指揮不果斷。威靈頓在進行會戰決策、選擇陣地、組織防禦和協調聯軍作戰方面顯示了統帥才能。
11樓：匿名使用者
滑鐵盧被用來比喻慘痛的失敗.
象徵意義：拿破崙一直打勝仗，直到在滑鐵盧大敗，之後拿破崙被囚禁。所以滑鐵盧用來形容由成功到失敗的轉折點。
滑鐵盧鎮距比利時首都布魯塞爾以南大約二十公里。與歐洲其他國家的許許多多小鎮一樣，滑鐵盧鎮古樸而寧靜，並無多少特色，但它的名字卻是響徹世界。即使對它毫不了解的人也常常把它的名字掛在嘴邊，說起某人在某場官司或某場比賽中遭到失敗時，就必定會說，某某遭遇了滑鐵盧。
2023年，在比利時的滑鐵盧，拿破崙率領法軍與英國、普魯士聯軍激戰，法軍慘敗。隨後，拿破崙以退位結束了其政治生涯。
滑鐵盧（滑鐵盧戰役）
滑鐵盧鎮距比利時首都布魯塞爾以南大約二十公里。與歐洲其他國家的許許多多小鎮一樣，滑鐵盧鎮古樸而寧靜，並無多少特色，但它的名字卻是響徹世界。即使對它毫不了解的人也常常把它的名字掛在嘴邊，說起某人在某場官司或某場比賽中遭到失敗時，就必定會說，某某遭遇了滑鐵盧。
2023年，在比利時的滑鐵盧，拿破崙率領法軍與英國、普魯士聯軍激戰，法軍慘敗。隨後，拿破崙以退位結束了其政治生涯。滑鐵盧被用來比喻慘痛的失敗。
說起滑鐵盧（waterloo)，人們除了聯想到失敗之外，稍懂歷史的人一定還會想到乙個地方和乙個人。這個地方就是比利時的滑鐵盧鎮，而這個人就是歐洲的歷史巨人拿破崙·波拿巴。
12樓：313傾國傾城
滑鐵盧鎮距比利時首都布魯塞爾以南大約二十公里。與歐洲其他國家的許許多多小鎮一樣，滑鐵盧鎮古樸而寧靜，並無多少特色，但它的名字卻是響徹世界。即使對它毫不了解的人也常常把它的名字掛在嘴邊，說起某人在某場官司或某場比賽中遭到失敗時，就必定會說，某某遭遇了滑鐵盧。
2023年，在比利時的滑鐵盧，拿破崙率領法軍與英國、普魯士聯軍激戰，法軍慘敗。隨後，拿破崙以退位結束了其政治生涯。滑鐵盧被用來比喻慘痛的失敗。
說起滑鐵盧（waterloo)，人們除了聯想到失敗之外，稍懂歷史的人一定還會想到乙個地方和乙個人。這個地方就是比利時的滑鐵盧鎮，而這個人就是歐洲的歷史巨人拿破崙·波拿巴。
怎樣鑑賞詩歌
13樓：life無明小魚
一、看型別
從詩歌內容的角度來看，古典詩歌的考查基本型別有以下幾類。①送別類。②懷古類。
③思鄉懷人類。表達對家鄉或親人思念為主。④戰爭或邊塞類。
⑤閒適類。⑥借景抒情類。⑦托物言志類。
⑧愛情類。⑨民生類。
以上九種類弄，只要學生掌握住基本的閱讀水平，在認真閱讀原詩二至三遍後，基本可以定住型別。
二、定感情
意象找到之後，全詩感情自然顯現。能夠表現詩歌感情-色彩的詞語有：愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、讚美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閒適、恬淡、迷戀、熱愛、憂愁、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、堅守節操、憂國憂民等。
三、定主旨
即確定詩歌所表現的思想內容，這是詩歌創作的核心，同時也是詩歌鑑賞的核心。
詩歌的思想內容不外乎以下幾個方面：熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對戰爭、追求和平、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉念親、相知相親、別恨離愁等。
擴充套件資料
特點詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏，和諧的音韻，富於**美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。
這個定義性的說明，概括了詩歌的幾個基本特點：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情；第三，豐富的想象、聯想和幻想；第四，語言具有**美。
它具有以下四個特點：
(1)詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。
(2)詩歌有豐富的感情與想象。
(3)詩歌的語言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點。
(4)詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。
14樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:為愛而走5
如何做詩歌鑑賞表達技巧有三個層面的內容：修辭方法、表現手法（表達方式、文藝表現方法）、篇章結構。題目型別：
這首詩歌採用了何種表現手法？變體：這首詩歌運用了怎樣的藝術手法（技巧）？
詩人是怎樣來抒發自己的情感的？或就某一方面提具體問題。答題要領：
分析表達技巧，就是分析詩人表達思想感情的方法。首先要區分鑑賞要求，即試卷設題是要我們從修辭角度，還是表現手法角度，還是篇章結構，還是兼而有之。（1）必須準確的指出用了什麼表現手法或何種技巧。
其次才是對相關表達技巧的具體的鑑賞。（2）結合相關詩句說說這個手法的內容,在詩歌中的具體運用。（3）說說作者採取這種手法的原因。
再次，解釋（4）這種手法表達了詩人怎樣的情感，傳達怎樣的旨趣。運用該手法的好處。在鑑賞過程中的語言表述必須是將詩歌的意境解釋和形式技巧的鑑賞結合在一起的流暢優美的賞析。
解題格式：賞析修辭方法：揭示手法+分析表達作用(句意+文意+主旨情感)賞析表達方式：
怎樣敘(描寫)+敘(描寫)什麼+抒什麼情賞析表現手法：手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)常見錯誤：解答這類提問時，常犯的乙個錯誤是對詩歌某個區域性的修辭手法進行闡述。
這是不對的。但在闡述具體某句詩時，可以談及修辭手法的運用。例1、閱讀[唐]王勃《蜀中九日登高》，分析這首詩的藝術特色。
九月九日望鄉台，他席他鄉送客杯。人情已厭南中苦，鴻雁那①從北地來？[注]①那：
奈何，為什麼。【解答指導】分析詩歌的藝術特色或
15樓：壤駟秀英六奕
高考語文古詩詞鑑賞的滿分答題公式
——詩歌鑑賞解題技巧整理
第一種模式
分析意象、意境型
提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？
提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？
解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。
答題步驟：
①描繪詩中展現的圖景畫面。並準確概括考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創造，語言力求優美。
②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答「表達了作者感傷的情懷」是不行的，應答出為什麼而「感傷」。
16樓：校陽伯茂朝
備戰2023年高考語文：詩歌鑑賞常見方法大全
1、詩歌分類鑑賞知識彙總
①送別詩是古詩詞中的乙個大類。它一般是按照時間、地點來描寫景物，表達離愁別緒，從而體現作者的思想感情。
②懷古詩的主題不外乎有兩大類，一類是通過昔盛今衰，來借古諷今；一類是通過讚揚古人建功立業的事蹟，表達自己渴望建立功業的心情，同時，委婉的對現實進行批評。
③邊塞詩大都以描寫戰爭為主題，表現戰士們奮勇殺敵，或者揭露戰爭的殘酷性，非正義性。
④思鄉詩往往和戰爭聯絡在一起，反映徵人厭倦戰爭，渴望安寧的平靜生活。
⑤詠物言志詩是通過對物的獨特觀察和描寫，來表達自己的精神、品格和理想。
⑥借景抒情詩通過描寫景物，抒發自己的憂愁哀思或遠大理想以及對人生獨特的體驗和認識。
⑦閨怨詩一類是婦女對丈夫的思念，對家鄉親人的思念。一類是對易逝青春的哀怨，對自由自在幸福生活的嚮往。
⑧談禪說理詩，詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之於筆下，這類詩歌往往具有似不食人間煙火的空靈之境。
2、熟悉古典詩詞鑑賞常用的格式和術語。
⑴概括評價詩歌內容的常用表述方式：「這首詩是一首什麼樣的詩＋採用（某種表達方式、修辭方式、表現方法）＋寫出了（某個意象的某種）特點＋表現了（突出了）某種思想、感情＋起到了某種作用。」
⑵賞析表達方式的常用格式：這首詩使用了什麼表達方式＋怎樣敘（描寫、抒情、議論）＋敘（描寫、抒情、議論）什麼＋這種表達方式的作用。
⑶賞析表現手法的常用格式：這首詩使用了什麼表現手法，其表達作用是（句意＋文意＋主旨情感）。
⑷賞析思想感情的常用格式：通過什麼內容＋表現了什麼主旨＋抒發了什麼感情（寄託了什麼情懷、袒露了什麼心跡、表達了什麼的追求）。
3、積累讀詩的一般方法
①借助題目、作者、注釋、背景。
②借助詩歌的分類，從內容方面入手，抓住特點，仔細分析。
③借助身臨其境的方法，從作者的角度思考問題，注意作者的「邏輯思維」。
④借助詩歌鑑賞試題，分析鑑賞設題角度，直奔鑑賞中心話題。
根據漢字的音形意特點擊擇寫一寫裡面蘊含的人生哲理味覺的味
偏 乙個人如果被看扁就可能產生自卑心理，從而偏離成功的軌道。味 不要光動嘴，幹實事，生活才會有滋有味。劣 做事不可少了力氣。起 自己要走起來。根據漢字的音形義特點，寫一寫裡面蘊含的人生哲理 味，劣，起，遲，偏 味味 形聲字 從口，未聲 本義 滋味 就是說如果我們想要知道這個東西是什麼味道的，要用嘴去...
聯絡唱臉譜全文寫一寫京劇的臉譜有什麼特點
bai特點 京劇du臉譜色彩十分講究,五顏zhi六色的臉譜品 dao卻鉅細有因,決非僅版僅為了好權看。不同含義的色彩繪製在不同圖案輪廓裡,人物就被性格化了。京劇臉譜用誇張的手法表現劇中人的性格 心理和生理上的特徵,以此來為整個戲劇的情節服務。臉譜是圖案化的,可以把某種神情表現得非常鮮明 強烈是它的優...
試著寫一寫你讀書時入迷的情景試著寫一寫你讀書時入迷的情景100字？
1 他捧起手中的書，就像魯迅小時候的 寶書 細細品味，就像身臨其境一般進入書中的場景，閉上眼睛，腦海裡回想起書中的內容，那麼真切！真是入了迷了，如痴如醉般的閱讀下去，廢寢忘食般的貪婪，沉醉在書中那優美的語言中.2 第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書...