因為有我更半命題作文,半命題作文因為 我長大了

2021-03-21 08:48:19 字數 5114 閱讀 7370

1樓:愛知達人

因為有實踐,我更熟練

2樓:匿名使用者

因為有孤獨,我更有能力。

半命題作文因為――我長大了

3樓:匿名使用者

人生如寄,飄渺若塵。再濃郁的世味,有一天亦會淡如白水。昔日風雨同濟的人事,終會道別,到底與你執手相待的,唯有那本從一開始就捧著的書。

論實屬,是一段漫長的文化旅程,經歷了無數歲月問詢,光陰沉澱,那淡雅墨香,依舊縈繞著夢裡情懷。一篇篇文章,看似無奇,實則蘊含內斂的靈氣,它們不過沉積在無聲的歲月中,靜候有識之士的賞識,它們大多深藏不露,空有一身書香,唯獨經歷反覆的翻閱後才頗有所悟。其中所含的奧秘自然是不徑而走。

一切際遇,皆因緣起。

我也並非是一開始就鍾情於書的。我與詩書的緣,在世間大美中很小,卻得清風拂照,明月眷顧,也許只是一點芳蘭蕊,只是一杯雨前茶,卻有很慢很慢的香,開在緩緩走過的歲月中……

年少時不懂文墨,總愛拿父親的墨水信手塗鴉,在一張張白紙上留下我的「傑作」,那時隨行的「揮墨作畫」成了我為數不多的嗜好——正因繪畫,而對繪本動情,儘管是些現在看來相當淺顯的故事,和稚嫩的插畫,柔和的色調,哪怕大字不識幾個,看著圖中惟妙惟肖的圖畫,對於書中的旨意也能略知一二,不亦樂乎。

爾後學了識字,理所當然的擁有了一些珍視的書籍,不再央求母親念字於我,起初誤打誤撞般望著書中遐思的方式也自此告一段落,終能獨享這段不可多得的閱讀時光。常言道,萬事開頭難,閱讀亦如此,但是對於書籍的挑選便令我猶豫不決,流傳於世的書籍紛繁萬千,能夠動人心腸,真正適合我的又是哪些?以至於一開始所看的書籍相當雜亂,由於沒有什麼閱讀的經歷,對於手中的書籍大多淺嘗輒止,囫圇吞棗,自以為早已領悟了書中旨意,實則不然。

這段歲月裡看的書雖不少,卻未嘗讀有所成,實乃憾事。

過去的六年清閒日子中,沒有太大的動力,常是三分鐘熱度,昏了頭腦,一度放棄了不少愛好,唯有詩書是個例外。一有時間便往圖書館跑,在時光的堆疊之下借閱了不少書籍,走進了一位位文人墨客,繼而定義了適合自己的書籍。對於書,總有乙份難以割捨的心緒,愈發的離不開了。

雖未能達到香菱學詩那般痴迷,卻也是在爭分奪秒的閱讀,借閱讀豐盈自己的閒暇時光。

暮然回首已是今朝,經歷的人情事故不在少數,翻閱過的書籍如是。學業的繁忙令我鮮有時間能與書相伴——但無論事態如何變革也不會忘卻這位老友。每日也要從百忙之中抽出那麼幾分鐘:

去賞讀一篇美文,摘錄一些辭藻為自己所用解的長進,以及心境的不同,過去被自己排斥的那些艱澀難懂的名著,漸漸也入了眼。名著之所以能聞名至今,亦是當之無愧的,其中對人物的刻畫,主人公內心的複雜,以及故事情節的一波三折無一不令人拍案叫絕。暗自慶幸自己願意不斷的去接受新事物,才得以挖掘名著藏匿在字裡行間的美。

因閱讀,開始提筆作文,幾筆輕描淡寫,便可知足常樂,道盡心中悲喜,自成一派,擁有自己獨特的風格。千里馬還需遇伯樂,並非所有的天才都被重視,不是所有的情懷都被珍惜,有這麼一顆愛好文學的初心便好,不管他人如何相待,我自巋然不動。

名師點評:小作者在文章中講述了自己如何鍾情於書的故事。或許一切都是緣分罷,因為墨水的信手塗鴉讓小作者開始接近書籍,之後自己開始閱讀,到後面沉浸於書的海洋中。

這是小作者心路的變化,也是小作者對書的愛。小作者讀書的堅持,值得我們學習。

半命題作文《你讓我――》

4樓:匿名使用者

那本書讓我著迷

如果你問我:「你最喜歡哪本書呀?」我會不假思索地告訴你:「那當然是《哈利波特與死亡聖器》啦!」那本書讓我著迷,我已不由自主地陷入它那跌宕起伏的故事情節中了。

它的作者是英國的女作家j.k.羅琳。

十餘年間,《哈利波特》系列書籍早已風靡世界各地了,可謂家喻戶曉,遠近聞名。「哈利波特」在英國的地位,就像是「孫悟空」在中國,「哆啦a夢」在日本一樣的不可撼動!那是相當的「根深蒂固」啦!

《哈利波特》還被翻拍成電影,被印成各種文字出版在世界各地,被作為各種商標……它創造了無數個不可能的奇蹟!甚至使向來一貧如洗,窮困潦倒的「哈利波特之母」一躍成為億萬富翁!正是它那強大的名氣和征服了世界各國人們的魅力,給我留下了深刻的印象,令我也隨之成為一名「鐵桿哈迷」。

你又或許想問:「它為什麼如此有名氣呢?」

因為它構造了乙個神奇而充滿魔力的世界:這裡有「**斗篷」,有能揮灑出各種各樣的魔法的「魔杖」,甚至有最強大的「接骨木魔杖」。還有神奇的能說話的**,它們甚至有自己的心理。

也有可愛的巧克力蛙……在當今壓力如此巨大的時代,能在一點兒點兒休閒的時間中捧上它,走進書中那個變幻莫測的魔法世界,忘記一切的煩惱和憂愁,與主人公齊心協力對抗**至極的伏地魔,能不心曠神怡?這充滿了不可思議的種種,使我著迷於其中。

尤其是它創造了乙個又乙個個性鮮明的人物:正義勇敢的哈利波特,聰明伶俐的赫敏,憨厚樸實的羅恩,和藹可親的阿不思校長,窮凶極惡的伏地魔……他們之中有的是朋友,有的是敵人,精彩地為讀者們演繹著驚險而刺激的故事。在所有的人物之中,我尤其喜歡哈利波特。

他勇敢地面對困難,在**面前從未低下過頭;他關心同伴,在任何危急時刻都挺身而出;他聰明機智,對每乙個難題總有獨特的見解……試問:「這樣乙個人,能不令人喜愛?這樣乙個形象,能不深入人心?

」尤其在書的末尾,他拼盡全力與伏地魔對抗,歷盡艱難險阻終於打敗了他。那段精彩的文字,看得我是如痴如醉,至今仍印象深刻,彷彿我當時正和他一起對抗**,捍衛正義,守護和平!

書的情節更是令人著迷,每乙個章節都給人留下了極其深刻的印象。我忘不了整個霍格沃茨魔法學校的同學們合力迎擊食死徒,老師們齊心守護魔法結界時的震撼;忘不了羅恩手握格蘭芬多寶劍,隻身對抗納吉尼(伏地魔的毒蛇,也是他的魂器之一)時的驚險;更忘不了「魔法三人組」——哈利、赫敏、羅恩,一同潛入古靈閣破壞魂器時的艱難……各種各樣的故事情節都那麼令人耳目一新,令人久久回味無窮。

正是它的名氣,它所構造的魔幻世界,它所創造的各色人物和它那跌宕起伏的故事情節,讓我著迷,讓我回味無窮。我甚至曾不分晝夜地爭分奪秒地將它看了個遍。至今,它都不知被我看過多少遍了。

每一遍都是那樣的驚險刺激,那樣的趣味無窮,那樣的記憶深刻。每次的感受總是久久縈繞於我的心頭,很長時間都難以退去。這就是它最大的魔力!

如果有其他讀過它的人問我:「你究竟喜歡它到了什麼程度呢?」我會微笑著並緩緩地告訴他:「那本書讓我著迷。」

5樓:喬斌扶邃

是你讓我怦然心動

自小我就希望我的人生是璀璨的,如眾星捧著明月,如樹上的碩果.

------題記

從小我就和其他的小朋友不一樣.當他們在玩耍嬉戲時,我正在刻苦學習;當他們在與周公聊天時,我正在與時間賽跑;當他們在享受陽光時,我正在受書本的洗禮.媽媽總是讓我和其他的小朋友不一樣----享受童年的樂趣.

雖然有很多是我已模糊了,但惟獨這件讓我記憶猶新.那是乙個寒風凜凜且夾雜著大雪的日子,對於我來說也是乙個重要的日子.

大清早媽媽有、推出來一輛已經多年不騎了的"老爺車",上面堆滿了灰塵.媽媽微笑著對我說:"我們走吧.

"我瞪大眼睛,疑惑的看著媽媽問道:"你該不會拿這輛車送我去吧."媽媽點點頭.

我不情願的跟在媽媽後面,希望她能及時改變想法.當她轉過頭是,我以為她改變了想法,沒想到她竟對我說:"上車吧.

"我只好扭扭捏捏的上了車.

到了學校,我對媽媽說:"你走吧."她和藹的說道:"沒關係,我等你考好試."我氣得頭也不回的往前跑.

"英語考級馬上要開始了,大家準備好了嗎."我們異口同聲的回答道:準備好了.

"考試開始了,我認真的做著試卷.可媽媽呢,正面對著寒風突襲,與雪花的夾擊,可他一無反顧,像一尊雕像站著.

考完試後我趕忙奔出去,可媽媽還是站在門口,我的眼淚在眼眶中打轉頭.

過了幾天我收到了證書,我高興極了,我抱住媽媽,在她臉頰上親了一下,是媽媽讓我完成了從小的夢想,當然也有我的努力.

我原想親吻一片雪花,你卻給了我整個銀色的世界;我只想擷取一片楓葉,你卻給了我整個森林:我本想捧起一片浪花,你卻給了我整個海洋.

謝謝你,媽媽,是你讓我夢想成真,謝謝.

摘自

(小荷作文網)

半命題作文《這次我選擇了――》的好開頭和好結尾

6樓:琳述

這次我選擇了堅持

人生要面對無數次選擇,也有無數次選擇的機會,適當的時候要選擇對自己有利的。

我選擇過堅持,也選擇過放棄。當然,最多的還是堅持。

那些我盡力去做,但還是沒有一點起色的話,我會選擇放棄,畢竟這不適合我。

然而,如果相反的話,我不會放棄,而是一直堅持,直到達到我的目標為止。記得剛開始寫作文時,我的習作水平很差,我也最怕寫作文,然而我並沒有放棄。因為,想要學好語文,作文很關鍵。

所以,幾年來,我一直在努力,朝著更遠的目標奮鬥。

假期裡,我每天抄一篇作文,在學校,積累優美語句,堅持不懈。在我的不懈努力下,我的作文水平有了很大的提公升。

在家有媽媽的輔導,學校有老師的幫助,再加上我的不懈努力。功夫不負有心人,我的努力得到了回報。

我的作文曾被刊登在校報上,也被評為「學習小標兵」,我的努力總算沒有白費。但我還要樹立更遠的目標,然後繼續努力。

面對問題時,我們應該理智的選擇,而不是遇到困難就放棄。

有――真好半命題作文600字

7樓:愛一起傳

生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻雜著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我。

學習生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說初中生很空閒,初中生說小學生空閒,但我身為一名小學生,從來沒有感到過空閒,我很辛苦,但我辛苦得快樂.

每天晚上,我便在燈光的陪伴下學習,奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然後用自己認為不錯的回答寫在上面。寫完後還要看英語書,背課文、背單詞、預習明天的知識。

在辛苦中,我也體會到了快樂:每天上英語課時,老師總會表揚我,我的心裡可開心了,這一次次的表揚使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那麼可怕了。記得那一次英語考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,乙個個答案如流水從我腦子裡蹦了出來,而且一點兒也不勉強,做完後我就迅速地檢查起來。

當老師批完卷子後,我一看,得了乙個高分:99分,全班第二,雖然考的不錯,但我是課代表,沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續努力起來,乙個又乙個好成績從我這裡誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!

對啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。於是,我又學了起來,一年四季,從不間斷,功夫不負有心人,我的英語水平越來越好。我辛苦,但我快樂著!

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