1樓：水悅耳
小學二年級數學題9x(1)<8x(2)<6x(3)<5x(4)在括號裡填上合適的數
2樓：我不是他舅
9x(4)<8x(5)<6x(7)<5x(9)
3樓：匿名使用者
9x(0)<8x(1)<6x(2)<5x(3)9x（1）
<8x(2)<6x(3)<5x(4) 9x（2）<8x(3)<6x(5)<5x(7) 9x（3）<8x(4)<6x(6)<5x(8) 9x(4)<8x(5)<6x(7)<5x(9) 9x(5)<8x(6)<6x(9)<5x(11) ……
小學二年級數學題:在（）裡面填上合適的數
4樓：迪迦曼打小怪獸
第乙個是35 51
5樓：匿名使用者
最後乙個 25 36 49
小學二年級數學題 請在括號裡填上合適的單位 1（ ）＝６０（ ）
6樓：家教專家黎老師
1（時）=60（分）
1（分）=60（秒）
希望能幫到你！
7樓：匿名使用者
1（ 小時 ）＝６０（ 分 ）
8樓：everyday心亡
1（小時）=60（分鐘）
1（分鐘）=60（秒）
9樓：快樂的小孩
1（時）=60（分）
1（分）=60（秒）
二年級數學9=()*()在括號裡填上合適的數
10樓：用智慧型為你解答
9=1x9
9=3x3
祝你學習進步，有不明白的可以追問！謝謝！！
11樓：hollie青青
9=3*3
9=1*9=9*1
12樓：s魚魚的寂寞
3×3=9 也可以（-3）×（-3）=9負負得正嘛。
13樓：匿名使用者
9=3×3
9=1×9
9=9÷1
9=18÷2
祝你學習進步，天天向上！加油哦！
x6-( )=x9-10=( ) 在括號裡填上合適的的數 小學數學題 求教
14樓：匿名使用者
x6-( 7 )=x9-10=( x的-1 次方 )
x的6-( 7 )次方=x的9-10次方=( x的-1 次方 ) 是這個意思嗎
15樓：q清風徐徐
設（ ）中的數為 x，
6x－x=9x－10
解：5x=9x－10
10=9x－5x
10=4x
x=2.5
將x=2.5代人
6x－x=9x－10
6×2.5－2.5=9×2.5－10=12.5x6-（ 2.5 ）=x9-10=( 12.5 )記得採納哦。
順便贊一下。
16樓：勺子
6x-y=y 9x-10=y 解二元一次方程得結果x=5/3 y=5
（）內為5
17樓：
x=10/3在括號裡填上合適的的數(20)
18樓：我喜歡
請問，x6什麼意思？
小學二年級數學題如5×()<32怎麼和孩子講
19樓：哥被震精了
這種題一般要求孩子要熟悉乘法口訣,如果乘法口訣熟悉了,這種題就不會太難
這題就是考察孩子關於5的乘法口訣,那麼可以讓孩子想一下和5相關的口訣都有那些,分別背出來來和32做比較,只要相乘的結果小於32就可以了,比如5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25
5*6=30這些都可以,如果問括號裡最大可以填幾,那麼就讓孩子把這些口訣比較一下既要是最大的,而且還要小於32,那麼正確的答案就是5*6=30
20樓：天雨下凡
叫ta北九九乘法表，1*5=5,2*5=10...6*5=30,7*5=35,所以是5*6<32
求一道小學二年級數學題解法
21樓：匿名使用者
同志，你要認真點，題目是不是有誤哦？？？
123，765，234，645【654】，345，543，465【456】,（432）,（567),(321)是這樣的吧？中括號內事我認為應該打錯了的~~
如果沒錯的話，我就不知道了~~
22樓：匿名使用者
123，765，234，645，345，543，465，（432 ），（ 567),( 321）
每隔乙個數是有規律的，比如第
一、三、五。。。。；第二、
四、六個。。。。
其實很簡單的。
23樓：匿名使用者
123，765，234，645，345，543，465，（432 ），（ 567),( 321）
24樓：匿名使用者
你看一下，有打錯字麼
小學二年級下冊數學試卷 5
25樓：天使小愛天使
二年級數學下冊
期末考試複習題
班級： 姓名： 成績：
一、填空。（25分）
（1）六千零五十寫作（ ），4078讀作（ ）。
（2）一千裡面有（ ）個百，10個一千是（ ）。
（3）由6個千，5個百組成的數是（ ），這個數讀作（ ）。
（4）1千克＝（ ）克；8000克＝（ ）千克。
（5）9的6倍是（ ），56是8的（ ）倍。
（6）最大的四位數是（ ），它比10000少（ ）。
（7）把36個蘋果平均放在4個盤子裡，每盤放（ ）個。
（8）一十一十地數，寫出後面的三個數。
3980、（ ）、（ ）、（ ）。
（9）72÷8＝（ ），計算時用的口訣是（ ）。
（10）在括號裡填上合適的單位。
一袋鹽重500（ ）；小蘭的體重是42（ ）；小剛身高135（ ）。
（11）在（ ）裡填上「＞、＜或＝」。
3900克（ ）4千克 2001克（ ）2千克
600＋200（ ）799 42÷7（ ）18÷3
二、計算。（40分）
（1） 口算。（14分）
29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝
65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝
45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝
8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝
6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝
30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝
（2）用豎式計算。（18分）
370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝
470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝
（3）列式計算。（8分）
○1兩個加數都是280，和是多少？ ○263是9的多少倍？
○3把42平均分成6份，每份是多少？ ○4比9的5倍多9的數是多少？
三、畫一畫，圈一圈。（15分）
（1）畫乙個銳角。 （2）畫乙個直角。 （3）畫乙個鈍角。
（4）★ ■ ▲ ● ★ ■ ▲ ● ★ ■ ●
（5）○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□
（6）81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44
（7）分別畫出將下面圖形向左平移8格、向上平移3格得到的圖形。
四、看表填空。（4分）
育才小學三年級學生數學考試成績統計表
優 良 中 合格
一班 43 14 5 2
（ ）班 42 17 4 1
（1）一班「優」等的學生有（ ）人；二班「合格」的有（ ）人。
（2）兩個班「良」等的學生共有（ ）人。
五、用數學。（16分）
1、 商店裡有4盒皮球，每盒6個。賣出20個，還剩多少個？
2、一輛汽車裡有乘客32人，到郵電大樓站下去9人。又上來13人，這時車上有乘客多少人？
3、三年級買來科技書18本，故事書24本。把這些書平均分給三年級六個班，平均每個班分多少本？
4、學校開展植樹活動，運回樹苗76棵。五年級領走27棵，六年級領走33棵，還剩下多少棵樹苗？
26樓：匿名使用者
老師們，大家們，我要答題。給我出題我做可以嗎？老師。
27樓：匿名使用者
第一題六千零五十寫作6050，4078寫作肆千零柒十八
28樓：匿名使用者
石頭聽了，感謝不盡。那僧便念咒書符，大展幻術，將一塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉，且又縮成扇墜大小的可佩可拿。那僧託于掌上，笑道：
「形體倒也是個寶物了！還只沒有實在的好處，須得再鐫上數字，使人一見便知是奇物方妙。然後攜你到那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，花柳繁華地，溫柔富貴鄉去安身樂業。
」石頭聽了，喜不能禁，乃問：「不知賜了**那幾件奇處，又不知攜了**到何地方？望乞明示，使**不惑。
」那僧笑道：「你且莫問，日後自然明白的說著，便袖了這石，同那道人飄然而去，竟不知投奔何方何舍。
後來，又不知過了幾世幾劫，因有個空空道人訪道求仙，忽從這大荒山無稽崖青埂峰下經過，忽見一大塊石上字跡分明，編述歷歷。空空道人乃從頭一看，原來就是無材補天，幻形入世蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡炎涼世態的一段此係身前身後事，倩誰記去作奇傳？詩後便是此石墜落之鄉投胎之處，親自經歷的一段陳跡故事。
其中家庭閨閣瑣事，以及閒情詩詞倒還全備，或可適趣解悶，然朝代年紀、地輿邦國反空空道人遂向石頭說道：「石兄，你這一段故事，據你自己說有些趣味，故編寫在此，意欲問世傳奇。據我看來，第一件，無朝代年紀可考；第二件，並無大賢大忠理朝廷治風俗的善政，其中只不過幾個異樣女子，或情或痴，或小才微善，亦無班姑蔡女之德能。
我縱抄去，恐世人不愛看呢。」石頭笑答道：
「我師何太痴耶！若雲無朝代可考，今我師竟假借漢唐等年紀添綴，又有何難？但我想，歷來野史，皆蹈一轍，莫如我這不此套者，反倒新奇別緻，不過只取其事體情理罷了，又何必拘拘於朝代年紀哉！
再者，市井俗人喜看理治之書者甚少，愛適趣閒文者特多。歷來野史，或訕謗君相，或貶人妻女，姦淫兇惡，不可勝數。更有一種風月筆墨，其淫穢汙臭，屠毒筆墨，壞人子弟，又不可勝數。
至若佳人才子等書，則又千部共出一套，且其中終不能不涉於淫濫，以致滿紙潘安、子建、西子君、不過作者要寫出自己的那兩首情詩豔賦來，故假擬出男女二人名姓，又必旁出一小人其間撥亂，亦如劇中之小丑然。且鬟婢開口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾，大不近情理之話，竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子，雖不敢說強似前代書中所有之人，但事蹟原委，亦可以消愁破悶；也有幾首歪詩熟話，可以噴飯供酒。
至若離合悲歡，興衰際遇，則又追蹤躡跡，不敢稍加穿鑿，徒為供人之目而反失其真傳者。今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然一時稍閒，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那裡去有工夫看那理治之書？所以我這一段故事，也不願世人稱奇道妙，也不定要世人喜悅檢讀，只願他們當那醉淫飽臥之時，或避事去愁之際，把此一玩，豈不省了些壽命筋力？
就比那謀虛逐妄，卻也省了口舌是非之害，腿腳奔忙之苦。再者，亦令世人換新眼目不比那些胡牽亂扯，忽離忽遇，滿紙才人淑女、子建文君紅娘空空道人聽如此說，思忖半晌，將《石頭記》再檢閱一遍，因見上面雖有些指姦責佞貶惡誅邪之語，亦非傷時罵世之旨；及至君仁臣良父慈子孝，凡倫常所關之處，皆是稱功頌德，眷眷無窮，實非別書之可比。雖其中大旨談情，亦不過實錄其事，又非假擬妄稱，一味淫邀豔約、私訂偷盟之可比。
因毫不干涉時世，方從頭至尾抄錄回來，問世傳奇。從此空空道人因空見色，由色生情，傳情入色，自色悟空，遂易名為情僧，改《石頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪則題曰《風月寶鑑》。
後因曹雪芹於悼紅軒中披閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回當日地陷東南，這東南一隅有處曰姑蘇，有城曰閶門者，最是紅塵中一二等富貴風流之地。這閶門外有個十里街，街內有個仁清巷，巷內有個古廟，因地方窄狹，人皆呼作葫蘆廟。廟旁住著一家鄉宦，姓甄，名費，字士隱。
嫡妻封氏，情性賢淑，深明禮義。家中雖不甚富貴，然本地便也推他為望族了。因這
二年級數學3x8表示什麼,小學二年級數學題3x6或6x3各表示什麼意思
3 x 8 表示 8 個 3 的積,即 8 個 3 相乘。小學二年級數學題3x6或6x3各表示什麼意思 1.在以前的規定中3 6和6 3的意義是不同的 3 6 3是被乘數,6是乘數,表示6個3相加。6 236是被乘數,3是乘數,表示3個6相加。2.現在的數學規定中3 6和6 3意義一樣,6和3都是因...
6x8讀作二年級數學題懷疑老師有誤
按照做法，運算符號，是必須讀出來的 或者 6乘以8等於48 也是對的 你教的那種屬於口訣，不是運算！祝你兒子學習進步了！可愛的爸爸 暈特 老師教的那種抄是對的襲。你教的那種只是bai 乘法口訣。一道算式讀 du的時zhi候必須把數字 符號都dao讀出來，不然它就不是一道算式。說實話，你是個好爸爸，現...
小學二年級數學 8X9讀作8乘9對嗎？是否還加等於72呢
8 9 讀作 八乘九 對，不需要 七十二 小學數學學習方法 先和你講一下我抄自己學習 數學的小故事吧！小學的時候我的數學特別的好，但是公升入初中後數學就一點一點的往下滑，有一次考試居然不及格。當時老師把我叫到辦公室給我分析問題。並且每天讓我寫十個不同型別的試題。老師上課還不時的提問我乙個問題，有什麼...