可愛的小白兔看圖寫話二年級下冊答案

2021-03-21 11:12:31 字數 5378 閱讀 8899

1樓:陽光的樂園

寫作思路:看圖寫出時間、地點、人物、事件。

寫作要點:小白兔看見了什麼,遇到什麼問題,它是怎麼解決的,心情怎麼樣。

週末,小白兔完成了作業,他看看窗外,陽光明媚,心想:多好的天氣啊,不如去找小灰兔玩吧。小白兔蹦蹦跳跳地來到河邊,發現河上既沒有橋,也沒有船,他發起了愁。

這時,小白兔看見乙隻天鵝游過來,他朝天鵝招招手,大聲問道:天鵝姐姐,你能幫我過河嗎?

天鵝點點頭說:沒問題,你騎到我背上來吧。於是,小白兔小心翼翼地騎到天鵝的背上,雙手緊緊地樓住天鵝的脖子。

天鵝馱著小白兔慢慢地游到河對岸。小白兔從天鵝背上跳下來,感激地說:謝謝你,天鵝姐姐!

天鵝扭頭朝小白兔笑了笑,彷彿在說:不用謝,幫助別人是件快樂的事!小白兔朝天鵝揮揮手,高高興興地往小灰兔家跑去。

擴充套件資料

「看圖寫話」比「看圖說話」的優勢:

「看圖說話」其實質作用在於對學生進行閱讀和理解能力訓練,聽、說、寫幾方面的訓練並不突出。同時看圖說話也課堂中的**存在說教過多,遠離學生生活等方面的情況,無法引起學生的共鳴與更大的參與熱情。只有在老師不停的引導下學生才恍然大悟,勉強「理解」。

學生沒有強烈的表達、傾聽和參與願望的課堂,很難達到「聽與說」能力培養的應有效果。 與看圖說話相比,說話寫話增加了四個點的內容,

1、重和應用了當代最新的腦科學研究成果,成為學科教育與腦科學兩大學科相結合的交叉性學科研究成果,能夠根據學生的大腦發展和認知規律來進行學習設計;

2、合了學生的年齡特徵和認知規律,只有感性、直觀、生動的形象,才更容易引起學生的興趣和參與度,而看圖說話中的理性推理違背了學生認知規律;

3、幼兒不懂語法,不懂句子結構,但也可以把話說得很明白很通順很生動,原因在於最初階段的人類語言的學習和應用是需要整體感知的,而不是肢解分析的,說話寫話體系通過整體感知才實現語言功能的學習和提高。

4、小學低年級學生作文出現的語句不通順、錯別字、語序顛倒等情況,很多人誤以為是兒童在寫作能力方面出現了問題,但該研究結果表明,是學生語感弱的原因,而語感弱,需要通過朗誦訓練來完成,並不是改病句,和小學一年級的學生講語法知識是不適宜的。

2樓:武府小道

我家有乙隻可愛的小白兔,它長著長長的耳朵,它的眼睛通紅通紅的,像紅寶石。它有乙個三瓣嘴,裡面有兩顆大大的門牙,啃起蘿蔔來「呵嚓呵嚓」的。小白兔一身潔白的絨毛,它的尾巴又小又短,像毛線球。

小白兔長著四條腿,跑起來非常快,人們稱它為「草上飛」,小白兔真可愛。

3樓:匿名使用者

我家有乙隻可愛的小白兔,他長著長長的耳朵,他的眼睛通紅通紅的,身體雪白雪白的,非常可愛

4樓:匿名使用者

有一天我想吃飯了最後一天的時候 ̄

5樓:匿名使用者

啦咯手機李佳芮急急急kkk急急急蝶兒熱了drop

6樓:發沒電

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可愛的小白兔看圖寫話二年級下冊答案

二年級下看圖說話寫話可愛的小白兔二年級

7樓:武府小道

我家有乙隻可愛的小白兔,它長著長長的耳朵,它的眼睛通紅通紅的,像紅寶石回。它有乙個三瓣答

嘴,裡面有兩顆大大的門牙,啃起蘿蔔來「呵嚓呵嚓」的。小白兔一身潔白的絨毛,它的尾巴又小又短,像毛線球。小白兔長著四條腿,跑起來非常快,人們稱它為「草上飛」,小白兔真可愛。

8樓:匿名使用者

謝謝方分發廣告蠶豆開花佛絕句哦歡度春節凡客誠品發貨v吃飯稜

小學二年級下冊小白兔看圖寫話怎麼寫

9樓:口袋跑得快

週末,小白兔完成了作業,他看看窗外,陽光明媚,心想:多好的天氣啊,不如去找小灰兔玩吧。小白兔蹦蹦跳跳地來到河邊,發現河上既沒有橋,也沒有船,他發起了愁。

這時,小白兔看見乙隻天鵝游過來,他朝天鵝招招手,大聲問

道:天鵝姐姐,你能幫我過河嗎?天鵝點點頭說:沒問題,你騎到我背上來吧。於是,小白兔小心翼翼地騎到天鵝的背上,雙手緊緊地樓住天鵝的脖子。

天鵝馱著小白兔慢慢地游到河對岸。小白兔從天鵝背上跳下來,感激地說:謝謝你,天鵝姐姐!

天鵝扭頭朝小白兔笑了笑,彷彿在說:不用謝,幫助別人是件快樂的事!小白兔朝天鵝揮揮手,高高興興地往小灰兔家跑去。

10樓:匿名使用者

小白兔我養了乙隻非常

貪吃的小白兔,他喜歡搶翠綠的青菜和紅紅的蘿蔔吃。

她的嘴巴非常有趣,他的那個三遍嘴一張一合,真是太有趣了!

小白兔的身體非常的光滑,摸一下就像摸棉花一樣,他的身體非常的潔白。就像白雲一樣。他的耳朵也很有趣長長的。但是它的尾巴更有趣,更可愛,短短的,圓圓的,像乙個毛茸茸的小球。

果然,動物的身上也有很多的奧秘,只要我們仔細觀察就能發現更新奇的事情。

11樓:懵懂的夏日

乙個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白雲,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說:

「好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘乙個大南瓜回來。」小白兔答應著就跑向地里。

小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那麼大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點點,可漂亮了。在大葉子下面長著乙個個黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進南瓜地里,摸摸這個,又摸摸那個,自言自語地說:

「每個都那麼大,到底摘哪個好呢?」,最後她精心挑選了乙個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了。

「可是那麼大的南瓜我怎麼搬回家呢?」小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎麼也搬不動。

它會一屁股坐在南瓜上,說:哎,我搬不動,怎麼辦呢?

小兔正在思考,這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心裡一亮。既然車輪可以滾動,那我的大南瓜一定也可以滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:

「孩子,你是怎麼把那麼大的南瓜搬回來的?」小兔得意地說:「是我動腦筋把大南瓜運回來的。

」小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說:「小兔真是個愛動腦筋的好孩子。」

12樓:匿名使用者

節日快樂,阿尼子二極體旅途兔兔突突突突突突突突突突突突突突突突突突突突特,的,的,的,的,的,的,的,的,嗎,的。的,的,的。的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,的,明明名的,的,的,的,的,的,的,的,

13樓:匿名使用者

...........·.........。。。。。。。。。。。。。。。。。古幣

小學二年級小白兔看圖說話

14樓:匿名使用者

小白兔可愛極了,兩隻長長的耳朵長在圓溜溜的腦袋上,眼睛像兩顆紅寶石,雪白的毛就像乙個大絨球,長著三瓣嘴,乙個短尾巴。

二年級看圖寫話小兔子

15樓:武府小道

一天,小兔問媽媽:「我能出去玩一下嗎?」媽媽說:

「行,要早點回來。」於是小兔子就跑出去玩了。啊!

空氣清新,陽光燦爛。小兔子高興極了,它這邊看看,那邊看看。綠油油的草地上開滿了五顏六色的花。

樹木長得很茂盛。這兒真美,它都捨不得離開這裡了。在它玩的正開心的時候,忽然下起了雨。

雨像一條條絲線輕輕地灑下來。小兔急急忙忙地想找個地方避雨。突然,她看見樹旁邊有個大蘑菇,它靈機一動,把大蘑菇拔下來當雨傘。

小兔拿著「雨傘」跑回家,它按了一下門鈴,兔媽媽連忙去開門,小兔進了屋,放下「雨傘」高興地對媽媽說:「媽媽,對不起,我回來有點晚了。」媽媽回答說:

「不要緊,我只想對你說:不真聰明。」

小白兔還有兩個小動物看圖寫話二年級

16樓:武府小道

今天,風和日麗,小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!

突然,來了乙隻小刺蝟,刺蝟手上拿著書,看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去,可是它渾身是鋒利而堅硬的刺,把小白兔給刺到了。小刺蝟連忙站起來說:「對不起小白兔,我不是故意的。

」小白兔擺擺手說:「不要緊。」這時,小松鼠和小烏龜的目光也朝向了小白兔這邊。

小松鼠微笑著說:「沒事了,坐下來一起看書吧。」小刺蝟低著頭說:

「不用了,我怕再刺到你們,我還是去別的地方看書吧。」

正在這時,小烏龜靈機一動,想到身上的殼,它連忙跑過去說:「你別走,小刺蝟,你和我坐吧,我身上有堅硬的殼不怕你的刺。」後來,小刺蝟就和聰明的小烏龜坐在一起看書。

瞧,這些可愛的小動物看書看得多麼認真啊!

看圖寫話二年級下冊小白兔和大象過河

17樓:匿名使用者

從前,森林裡住著乙隻活潑可愛的小白兔,它渾身的皮毛白得像雪,一塵不染,一對長耳朵和乙個絨球般的尾巴漂亮極了。   有一天,小白兔出來採蘑菇,它正蹦蹦跳跳地向前走著,忽然乙隻大老虎從樹叢裡跳了出來,一邊吼,一邊向小白兔逼近。它一看,撒腳就跑,連採蘑菇的籃子都丟掉了!

  小白兔一會兒向左跑,一會兒又向右跑。它想休息一會兒,可是,大老虎卻緊追不捨。於是小白兔只好繼續奮力向前跑。

  過了一會兒,小白兔跑到了小河邊。先看了看小河,看見大象伯伯正在河裡洗澡,又回頭看了一下,看見老虎快追上來了,就跳到大象伯伯的背上,叫他把自己帶到河對岸。於是大象大步大步地走了起來,水花四濺,不一會兒就到了對岸。

這時,大象才讓小白兔跳了下來。小白兔趕緊向大象伯伯道了謝,再回頭看了下對岸,只見老虎正在那裡氣得暴跳如雷呢!   小兔暗想:

今天多虧了大象伯伯,真是有驚無險啊!

二年級語文下冊 看圖寫話答案 怎樣救小兔上來

18樓:淵源

看圖寫話——救小兔

一天,小兔興高采烈的在路上散步。小兔走著走著,一不小心 被一塊石頭絆倒在乙個大坑裡。他嗚嗚的哭起來。

就在這時候,小紅,小藍和小明尋聲而去,跑到大坑前。小兔抽抽噎噎地說:「我一不小心就掉進這個大坑裡,出不去了,嗚嗚嗚......

」小藍安慰道:「別哭了,我們會幫助你的。」說是這麼說,可怎樣才能把小兔救上來呢?

「智多星」小明摸摸腦門,眼睛一轉,大喊一聲:「有了。」原來,小明跑回家裡,拿來一條又長又粗的繩子,放進坑里。

小兔緊緊地抓住繩子,小紅、小藍和小明齊心協力地把小兔拉上來。小兔得救了。

19樓:舞陽人樂園

這個有很多種方法的,如果您有其他想法的話會得出很高的分數。

20樓:匿名使用者

平時肯幫人,急時有人幫!

21樓:匿名使用者

一i面山,山

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二年級下看圖寫話跳繩,二年級下冊看圖寫話跳繩四十個字

上體育課了,體育老師對同學們說 今天我們來舉行跳繩比賽,一分鐘時間看誰跳的最多,誰就得優。同學們乙個個開始跳繩,有跳65個的 有跳82個的 有跳120個的.輪到小美了,她不慌不忙地開始跳繩,速度非常快,旁邊做記錄的小明都快數不過來了,最終她一分鐘竟然跳了189個。老師和同學們都誇小美跳得好,她的好朋...

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二年級看圖寫話元宵節看花燈,二年級下冊看圖寫話圖鬧元宵

公園裡人山人海。花燈各種各樣,有長長的龍燈,有粉紅的荷花燈,有形態各異的恐龍燈,有美麗的孔雀燈,有會吐泡泡的小魚 這些燈五顏六色的,有藍色 黃色 綠色 紅色,非常好看。花燈栩栩如生,真有趣呀 人們邊走邊看,邊看邊走十分開心。元宵節到了,我和媽媽去看花燈。花燈很漂亮,有的是正方形,有的是長方形,有的是...