1樓：勉縣二中王凱明
我們的校園真美啊！最有特點的地方當然是大操場了。
進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場**，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像乙個個英勇的士兵守衛著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉！
右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席台和公升旗台。高聳入雲的旗桿矗立在公升旗台上，鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄盪。
主席台是乙個寬大的平台，供我們在公升旗的時候講話，充分地鍛鍊我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態萬千！
左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。後面才是操場上最有特色的--壁畫，就在後面的牆壁上，上面畫著我們要好好鍛鍊身體，還有奧運福娃，姿態萬千，形態各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！
還有一排排松樹矗立在後面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。
我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條『銀鍊』。
我們為有這樣的學習環境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光！
我的學習方法為題1寫一篇說明文兩種說明方法200字
2樓：柒月黑瞳
我的學習方法
要想學習好，就要有好的學習方法，我自創了乙個學習方法。
每天把今天寫完的作業題錯誤的用乙個本子給抄下來，然後要寫正確，並要記在腦子裡，如果記不住，就多抄幾遍，一直到會背為止。
乙個星期要背一篇作文，記住裡面的好詞好句，利於以後寫作文應用到裡面的好詞好句，如果背不出，就大聲的讀，讀的越大聲越好，這樣就可以加深印象，一下子就可以背出來了。
每天所做的事要拿乙個本子記下來，這樣加強記憶又有了生活關聯。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什麼事可以使你增強記憶力。人在早上，記憶力是最好的，容易記住東西，所以早上看書。
到了學校寫作業就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多寫題目，如果不會寫，就想，實在不會寫就看看答案或請教家長，然後叫家長出乙個和這個題目差不多的題。
以後看到這樣的題就知道寫。
乙個星期後，把上個星期的又總結起來把前面不會寫的或寫錯的抄起來，再寫出來，複習一遍，加深印象。
這就是我的學習方法。
3樓：匿名使用者
我們的校園真美啊!最有特點的地方當然是大操場了.
進入校門,順著樓梯走廊走到了大操場.站在操場**,前面是一排排高大挺拔的樹木,有深綠色的,翠綠色的,草綠色的……像乙個個英勇的士兵守衛著我們美麗的校園.松樹前面是教學樓,是土黃色夾著一點點紅色的,非常高大,雄偉!
右面是一排排高大的籃球架,體育器材.最引人注目的就是主席台和公升旗台.高聳入雲的旗桿矗立在公升旗台上,鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄盪.
主席台是乙個寬大的平台,供我們在公升旗的時候講話,充分地鍛鍊我們的能力.還有幾棵高大的老樹,那些樹都有十幾年的歷史了,非常高大挺拔,枝繁葉茂.翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝,有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態萬千!
左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨.後面才是操場上最有特色的--壁畫,就在後面的牆壁上,上面畫著我們要好好鍛鍊身體,還有奧運福娃,姿態萬千,形態各異.紅橙黃綠藍靛紫,每一種顏色都在上面有所體現,真是美不勝收!
還有一排排松樹矗立在後面,又是一種綠.一排排,一列列,真整齊.
我們的校園,三面都是綠色,讓我們呼吸著新鮮的空氣.從上面看綠色夾著紅色,紅色又透著綠色,交相輝映.中間還有一條條『銀鍊』.
我們為有這樣的學習環境而自豪!我們一定要珍惜,努力學習,為學校爭光!
以「我的學習方法」為題寫一篇說明文至少要用到兩種說明方法 200字
4樓：柒月黑瞳
我的學習方法有很多種，
那你們的學習方法是什麼呢？其實我也不知道！算了！那我就來談論一下我的學習方法吧！
要說在學習上我是乙個差生，但在學習方法中我可是高材生中的高材生呀！但這個學習方法不適合我這種懶人型的代表人物！太可惜了！
但是！在好吃的東西也要與別人分享，那我就告訴你吧！其實把所有方法總結起來就是四個字，刻苦學習！
那我們就從細微上看，那就很多了！我們先說語文吧。
語文主要的是讀、背和用！只要會了這些，那在考試中就氣勢丹田，手到擒來了！幾百分一下子拿下來！
我們在細一點說這三個字「讀」「背」「用」中的「讀」字俗話說讀時要眼到心到口到！讀書就要讀熟認真的讀！可別小看讀書！
讀書可不能小看！這是我們對書的認識對書的了解！我們在分細點看，讀書又分復讀、默讀、感讀，復讀的意思是反覆的讀，認真的讀值到完全知道其中的意思為止。
而默讀指的是不出聲音的讀，這樣既可以在不打擾別人的情況下讀書！而感讀是大家很少見過的，感讀指的是邊讀邊停邊感受其中的感情，這樣的效果會更明顯一些！但大家只要完成這三個讀書方法中的兩點，那你就會變的很輕鬆！
那我們在說「背」背對我來說還可以吧，自從用了我的方法後！我都是半個小時背完一篇文章，背的方法有兩種，第一種是死記硬背而第二種是分段的背誦，而一口吃不了乙個大胖子，所以我想你們還是要第二種方法好一些。最後乙個是「用」用指的是在考試中用，比如說作文呀！
默寫呀！等等很多種，但只要你完成了「讀」和「背」那你用就不是問題了！
數學主要的是思維好！不僅要思維好而且還要有一種好學的精神！第一要時不時的往老師辦公室跑，目的是為了找老師問問題！
我相信老師不會罵你一頓在吧你哄走，不要害怕，只要你勇敢的走進老師的辦公室，老師一定會覺得你是乙個好學生！
英語和語文也是三點「讀」「背」「用」只要你語文會了這個勤勞好學的精神！相信你的英語也會好起來的。
我的學習方法還算好吧！希望可以對你有很大的幫助。
我的學校說明文600字,還有用上兩種以上的說明方法
以如何查字典寫一篇150字的說明文要求用兩種以上說明方法
5樓：匿名使用者
怎樣查字典
閱讀時如果碰到某個字，只知道它的讀音而不了解它的意義，或只知道它的字形而不知道它的讀音和意義，作文時如果要用到某個字，只知道它的讀音而忘記了寫法，這時就要靠工具書的幫助。怎樣才能迅速而準確地從字典中找到這個字呢?這裡向你介紹三種最常用的查字法。
一種是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語拼音字母的順序編排的。根據乙個字的漢語拼音第乙個字母，就可以在「漢語拼音音節表」中找到這個字的拼音音節在正文中的頁碼，再按照這個字的聲調到那一頁中去找。
凡是要查只知道讀音而不知道寫法或意義的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢語拼音字母順序和漢語拼音音節。
另一種是部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的，按音序編排的字典也往往附有部首檢字表。查字時首先要確定這個字的部首，然後從字典的「部首目錄」中查出屬於這個部首的字在部首檢字表中的頁碼，就可以按照這個字除部首以外部分的筆畫數，從正文中找到它。
有些字在檢字表中分別放在不同部首下，例如「功」在「工」部和「力」部中都可以查到。凡是要查只知道寫法而不知道讀音和意義的字，都可以用這種方法，但必須熟悉漢字常見的部首。
還有一種是筆畫查字法。凡是查讀音不知道、部首又不明顯的字，宜用這種方法。只要數準字的筆畫，就可以在字典的「難查字筆畫索引」中查到這個字在正文中的頁碼。
學會用各種查字法查字，是一項必備的語文基本功，要經常練習，才能熟練掌握。
描寫乙個事物的乙個特點用三種說明方法寫一篇200字的作文。
6樓：星桂花類淑
今天,就是讓我們期盼已久的聖誕節。「鈴??鈴??
鈴??鈴??」上課了，老師就對我們講：
「你們想要什麼聖誕禮物。」同學們紛紛舉起手來訴說自己的願望。有的說：
「我要臺膝上型電腦;」有的說：「我要乙個***。;」還有的說：
「我要一座別墅！」……
說著說著，老師又拿出乙個禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜裡面裝著什麼。許多人舉起手，有的說是巧克力，有的說是回家作業……
到底是什麼呢？大家積極舉手猜著。終於，老師要開啟了，叫我們閉上眼睛,過了一會兒，禮物開啟了，大家擠上去一看，「居然是塊破磚頭」大家驚訝的叫著。
許多人低落了下來，嘴巴裡嘰裡咕嚕著：「一塊破磚頭有啥用，哎！」
老師接著說：「別看它是一件普普通通的東西，製造這麼一件也是非常辛苦的。」說完便把幻燈片開啟，上面清清楚楚的大字：
挖黏土??放進磚模??曬乾??
燒製。又對大家說：「你們誰知道，燒一塊磚需要多少天？
需要多高的溫度？」有乙個人回答：「需要兩個星期，需要100攝氏度。
」「差不多，那你們悟出什麼道理沒？」
乙個人回答說：「磚頭雖然是個極其普通的東西，但要造乙個，也是非常辛苦的，就像乙個人，不經歷困難，怎麼能變成像磚頭這樣堅硬、堅強。」
通過這節課，我突然明白:生命的過程也是個不斷磨練自己的過程,我要把自己燒成一塊磚頭,經得起挫折,
經得起考驗!
7樓：匿名使用者
？？？？什麼？？？？？？
以古橋為題寫一篇說明文.(200字左右,說明方法如:打比方,例數字)
8樓：花花
我的家鄉有座小橋，每次上學放學都要從那裡經過。
這座石橋橫跨在溪上，看上去很陳舊了。但是很堅固，橋的兩邊有普通的石欄，有一處的欄杆都倒了。橋長20多公尺，有8公尺多寬，但行車道和行人路沒分開。
這麼長的橋都是用奇形怪狀的石頭造成的，兩邊沒有橋墩，只有兩個拱形的大橋洞。它給人們的生活帶來了許多方便。
我喜歡過橋，更喜歡在橋上把一些小石頭扔到小溪裡，還喜歡把採來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。
我的校園說明文用三種說明方法600字
9樓：夢裡看花說
在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學，它就是湘西人民引以為豪的省重點學校，我親愛的母校--湘西自治州民族中學，它是孕育了無數人才的搖籃。
學校的建築面積達160多畝，建於2023年，目前正在大規模地擴建中。
學校的大門是精心設計的現代化建築，別具特色，走進校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別緻小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學們的一處活動場，左側有乙個小小報刊亭，供同學們隨心所欲地選擇課內外書籍。平地的正前方是乙個小花壇，呈半圓形，精雕細琢的花壇圍欄是一道美麗的風景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇裡，莊嚴肅穆，有偉大的科學家愛因斯坦，有學識淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，激勵我們學習。
穿過平地向左拐是運動場的正門，這是乙個多功能的橢圓形運動場，400公尺跑道環繞著寬闊的足球場，綠茵茵的草皮受學校的特殊管理，男同學們在球場上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運動會等大型活動都在這裡舉行。
站在運動場的**，按平面圖方向，抬頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級台階以上，這裡是學校的靈魂中心--教學大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分布按照年級化分，便於管理，教室高約3公尺，寬約6公尺，長為11公尺，明亮的玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營造了良好的學習環境。
向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這裡有生物實驗室、物理實驗室以及高科技技術的多**教室、計算機房，大家都認真的完成每一次任務。
科技樓的後面，是美名為桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優美的圖畫，幽靜的環境吸引很多同學來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術人類的天地，鋼琴、古箏、吉它……這兒應有盡有，美妙的樂聲傳遍整個桂花園。
學生宿舍緊挨著桂花園，一共有七棟，結構各有不同，女生宿舍的右邊是通往食堂的小路，有我們自己的詩牆，很有文學氣息；還有幾塊小草坪，由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中，羅盛教塑像挺立在正**，我們將永遠記住這位偉大的戰士……
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學生食堂，第三層則是供老師使用的，設施等還算完善。
當然，以上只介紹了學校的一部分，卻足以體現學校的合理布置，我相信在這片土地上會誕生更多的棟樑之才。
我的校園作文，我的校園作文400字
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裡記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。初三的生活是緊張而充實的，所以就要 沉浸濃郁，含英咀華 同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填...
高中作文，《我的美麗校園》，高中作文，《我的美麗校園》700
觀察校園，美麗的校園有一個很大的小樹林，教學樓之間還有美麗的小花園，教學樓的北邊是同學們經常活動的田徑場。教學樓的東邊是體育館和圖書館。走進正門，左邊有幾塊紅色的牌子，是幾位教育學家的名言，是校訓。指導同學們的人生方向，指導我們如何立足。不會迷失方向。 夜半走貓步 朋友，你知道我們的校園嗎。如果你不...
朱自清的春中作者抓住了春天的特點,準確,生動的描繪出什麼春天
生動的描述了春天的春草，春風，花木爭榮，春雨，春天人的活動，在作品中，朱自清展現的是乙個欣欣向榮 多姿多彩 全方全位的春天。春 是一曲讚美青春的頌歌。作品起始寫道 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。兩個 盼望著 的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。春天的腳步近了 更把春天擬人化，似乎春天正在...