1樓:暮靜雨
讚頌了母愛的偉大,無私,
表現了她對母親的懷念和愛。
《繁星》是冰心的第一部詩集,
詩集收入詩人2023年冬至2023年秋所寫小詩164首,最初發於北京的《晨 報》。
2樓:翰林學庫
《短詩三首》選自冰心的詩集《繁星》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的一部詩集,一共收錄了164首小詩。這部詩集是人們公認的小詩的最高成就,有多篇小詩入選中小學語文教材。
【清響】清脆的響聲。
大聲朗讀三首小詩,讀通順為止。然後課文,分別用一句話歸納三首的主題。
《繁星(七一)》:通過回憶小時候的事,歌頌了童真和母愛。《繁星(一三一)》:
用排比、反問的形式,表達了詩人對波瀾壯闊的大海的讚頌。《繁星(一五九)》:運用模擬、聯想和比喻,表達了對母愛的深情讚頌。
這三首短詩通過對母親和大海的描寫,表達了作者對母親的懷念和依戀以及對自然的熱愛之情。
瀏覽課後習題,帶著問題再次認真默讀課文,解決課後習題。
1、」月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上」喚起了你怎樣的感受?
在乙個月明星稀的夜晚,明亮的月光灑滿了菜園,藤蘿垂落在廊亭的邊緣,給人安全溫馨的保護,我靜靜地趴在母親的膝蓋上,感受著她溫柔而又關愛的撫摸,傾聽她講述我兒時的趣事。這樣的畫面使我感到恬靜、溫馨、美好。
2、朗讀第二首詩,體會詩人表達的情感,和同學交流。
這首詩表達了詩人對大海的熱愛和依戀。
3、第3首詩中的兩個「風雨」有什麼不一樣?
第乙個「風雨」指的是自然界的風雨;第二個「風雨」指生活中遇到的挫折、不順引起的不愉快乃至痛苦的心情。作者在這裡使用了比喻的修辭手法,把「不愉快和痛苦的心情」比作「心中的風雨」。
反覆有感情朗讀課文,把課文背誦下來。
《繁星》還有另一部姊妹篇《春水》,這兩部詩集經常合併在一起出版。
這部詩集是教育部推薦的中小學生必讀書目之一。詩集中的小詩都是作者隨時隨地記錄下來的最真實的感想和回憶,是作者靈感火花的集結。
3樓:匿名使用者
喜愛之情,對於母愛的讚美。
短詩三首中的繁星(七一)這首詩主要表達了詩人的怎樣的情感?
4樓:冷兮
月亮是思念的意向,表達了作者對往日美好記憶的憧憬和嚮往也抒發了自己對母親的強烈的思念和熱愛之情。
5樓:芊芊語言
冰心的繁星(七一),我感受了作者對母親的深深思念。
6樓:匿名使用者
繁星(七一)
這些事——
是用不漫滅的回憶:
月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。
表達了作者對母親的思念之情,以及感恩父母養育之恩的思想感情。
7樓:
表達了作者對母親的深深思念。 繁星(七一)這些事——
是用不漫滅的回憶:
月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。
8樓:匿名使用者
表達了對母親的想念。
9樓:匿名使用者
繁星七這首詩主要表達了詩人對母親的思念之情。
10樓:為嘛要七個文字
詩人對母親的思念之情
11樓:澄曦瑤
冰心的繁星(七一),我感受了作者對母親的深深思念知道了嗎?
12樓:匿名使用者
表達了詩人對母親的思念
13樓:匿名使用者
表達了作者對往日的思念之情
14樓:匿名使用者
作者對母親的思念之情
15樓:伍六柒的女徒弟
作者對母親深深的思念
16樓:匿名使用者
表達了作者對母親和童年生活的懷念
17樓:王仁南王義字王
對兒時的懷念,母親的情感
18樓:匿名使用者
表達了作者熱愛母親的思想感情。
19樓:匿名使用者
表達了詩人美好記憶憧憬嚮往的心情。
20樓:匿名使用者
滾的感情,我王八蛋這個誰不會
21樓:匿名使用者
我不會知道,什麼的讚揚
22樓:暖暖的賊幸福
表達了作者對往日美好記憶的憧憬和嚮往也抒發了自己對母親的強烈的思念和熱愛之情。
23樓:樂少媽咪
表達了對母親的思念之情
短詩三首節選了冰心的詩集繁星中的三首小詩第二首小詩盡情什麼愈發了什麼?
24樓:匿名使用者
冰心作品中《繁星春水》。第二首詩是《嫩綠的芽兒》
作者假借這些自然之物來表達自身對生活的一些關注和思索,進而提出自己對青年的願望和希冀。這是典型的作者的思想和自然蘊含之間的相互對應的寫法。
這是一首告誡青年人,要正確對待錯誤和挫折的抒情詩。這首詩寫的稍微難於理解些,但只要我們懂得了讀詩 要注意其跳躍和省略的特點,那麼這首詩就容易理解了。這裡我們只要稍稍將詩人的思路做一下梳理,它就成了——青年人 !
要正確對待錯誤和挫折。覺悟後還悲哀就只會深深地將自己埋葬了,這原本是微小的人類的,致命弱點呀!
短詩三首繁星這一課,其中什麼什麼這兩首小詩都以什麼為主題,繁星131則是描寫什麼?謝謝啦
25樓:匿名使用者
繁星的主題是對母愛與童真的讚頌。
26樓:宋蒸
等13首繁星頂一棵其中不同的形式表達的主題和內容。
繁星七一表達了作者對什麼的讚揚歌頌繁星131表達了作者對什麼的讚揚繁星159表?
27樓:匿名使用者
《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)寫出了作者對母親的深深依戀;繁星(一三一)寫的是作者對大海(感受)
,表達了作者對大海由衷的(讚美)之情
28樓:7德才兼修
表達了作者對以往母親的讚揚、歌頌
29樓:匿名使用者
繁星131表現了作者對大海的感受,和讚美之情
30樓:匿名使用者
表達了作者對母親讚賞,和對大海的愛
31樓:匿名使用者
凡星期一表達了作者讚揚歌頌繁星131,表達了作者。嗯
32樓:匿名使用者
表達了作者喜愛大自然
33樓:葉洪剛傷不起
弛←背後靈魂不守舍٩(*´◒`*)۶(◦˙▽˙◦)駁面子問題不大不小啦啦操
34樓:匿名使用者
4575222558
四年級下冊課文短詩三首繁星131作者想到了什麼表達了怎樣的感情?
35樓:匿名使用者
由大海聯想到星光與花香,星光使夜空熠熠生輝,鮮花馥郁的香氣令人陶醉,這些無比美好的事物,
表達了詩人對大海的喜愛和讚美
短詩三首繁星課文,第三首詩中的兩個風雨有什麼不同?
36樓:匿名使用者
短詩三首繁星課文,第三首失蹤的兩個風雨是有什麼不同?
泰戈爾詩三首泰戈爾詩三首的賞析
在這首詩中,榕樹成了那孩子的朋友。詩人運用第二人稱,生動描寫那孩子對一棵高大的榕樹的沉思和幻想。站在池邊的蓬頭的榕樹 池邊 是寫榕樹生長的位置,為下文進一步對話伏筆。蓬頭 是狀榕樹的形態。榕樹,常綠喬木,樹幹分枝多,有氣根,樹冠大。它生長在熱帶地方,在印度是一種常見喬木。在文學作品中,榕樹往往是故鄉...
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雜bai詩三首 是王維擬江南樂府民du歌風格所作zhi的一組抒寫男女別dao後相思之情的五言版絕句 第一首,描寫閨權人懷遠以及盼望音書的心情。第二首,描寫遊子思念家人 向故鄉來人詢問家中情形的話。第三首,寫思婦給丈夫回信中的話。三首詩寫出一種纏綿深婉之情,或直抒胸臆,或託物寄懷,都不事雕琢。雜詩三首...