1樓：x浮華一半
對比的作用：把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。
對比。把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。 對比。 1、運用對比手法描寫人物，刻畫性格。 描寫人物，刻畫
2樓：最愛嚴銳
對比把兩種對應事物對照比較使形象更鮮明感受更強烈 對比 1、運用對比手法描寫人物刻畫性格 描寫人物刻畫性格 描寫人物 契訶夫《變色龍》寫警官奧楚蔑洛夫處理隻狗咬傷工匠赫留金 事故其態度頃刻間變了四次反覆再三前判若兩人裡通過主人公 自己前同態度對比鮮明地刻畫了變色龍性格 再莫泊桑《我叔叔于勒》通過菲利浦夫婦對於勒態度前同對 比揭示出們自私、庸俗、貪婪、冷酷性格特徵再《故鄉》年閏土和 少年閏土對比再《范進舉》胡屠戶對范進舉前態度對比 2、運用對比手法描摩景物抒發感情 描摩景物抒發感情 描摩景物 魯迅《從百草園三味書屋》前邊描寫了百草園景色片生機 盎自由天地少年我欣喜之情躍紙上裡景物描寫與充滿枯燥 乏味氣息三味書屋形成了鮮明對比我對三味書屋厭倦、煩惱 之情也自流露出來 (二)襯托些次要事物陪襯來突出某主要事物常與對比起使 襯托 用人們常說萬綠叢點紅、眾星捧月襯托 1、用其人物襯托主要人物 用其人物襯托主要人物《藤野先生》用日本愛國青年無 用其人物襯托主要人物 理挑釁來反襯藤野先生正直熱忱、毫無民族偏見;《花》用月下比美 眾花來對比襯托默默無聞、無私奉獻二月蘭;再《愛蓮說》 2、用景物描寫來襯托人物性格或事件意義 用景物描寫來襯托人物性格或事件意義《故鄉》開頭描繪了荒涼蕭 用景物描寫來襯托人物性格或事件意義 索村景十分貼切地襯托了我悲涼心情 主要人物、 環境、
3樓：鉛筆中流逝
把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明..............
4樓：沐紫
記敘文常用表現手法及作用()對比把兩種對應事物對照比較使形象更鮮明感受更強烈 對比 1、運用對比手法描寫人物刻畫性格 描寫人物刻畫性格 描寫人物 契訶夫《變色龍》寫警官奧楚蔑洛夫處理隻狗咬傷工匠赫留金 事故其態度頃刻間變了四次反覆再三前判若兩人裡通過主人公 自己前同態度對比鮮明地刻畫了變色龍性格 再莫泊桑《我叔叔于勒》通過菲利浦夫婦對於勒態度前同對 比揭示出們自私、庸俗、貪婪、冷酷性格特徵再《故鄉》年閏土和 少年閏土對比再《范進舉》胡屠戶對范進舉前態度對比 2、運用對比手法描摩景物抒發感情 描摩景物抒發感情 描摩景物 魯迅《從百草園三味書屋》前邊描寫了百草園景色片生機 盎自由天地少年我欣喜之情躍紙上裡景物描寫與充滿枯燥 乏味氣息三味書屋形成了鮮明對比我對三味書屋厭倦、煩惱 之情也自流露出來 (二)襯托些次要事物陪襯來突出某主要事物常與對比起使 襯托 用人們常說萬綠叢點紅、眾星捧月襯托 1、用其人物襯托主要人物 用其人物襯托主要人物《藤野先生》用日本愛國青年無 用其人物襯托主要人物 理挑釁來反襯藤野先生正直熱忱、毫無民族偏見;《花》用月下比美 眾花來對比襯托默默無聞、無私奉獻二月蘭;再《愛蓮說》 2、用景物描寫來襯托人物性格或事件意義 用景物描寫來襯托人物性格或事件意義《故鄉》開頭描繪了荒涼蕭 用景物描寫來襯托人物性格或事件意義 索村景十分貼切地襯托了我悲涼心情 主要人物、 環境、
對比手法的作用是什麼
5樓：高中生三
對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起，用比較的方法加以描述或說明，這種 寫作手法叫對比，也叫對照。在文學理論上，對比是抒情話語的基本組合方式之一。它把在感覺特徵或寓意上相反的詞句組合在一起，形成對照，強化抒情話語的表現力。
運用對比，能把好同壞，善同惡，美同醜這樣的對立揭示出來，給人們以深刻的印象和啟示。
拓展資料:
（一）詞語區分
對比和襯托
1．襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的並列關係，並無主、賓之分。
2．襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物，也可以是乙個事物的兩個不同方面。
3．襯托的 修辭效果主要在於突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的「紅花還須綠葉扶」。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。
讓人們在比較中鑑別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
（二） 從構成的方式看，對比有兩種情形：
1、反面對比；
2、反物對比。
（三） 對比作用
這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與醜的對立，給人極鮮明的形象和極強烈的感受。如：
例子(1)：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子．牧民篇》
例子(2)：親賢臣，遠小人，此先漢所以 興隆也；……親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。《 出師表》 諸葛亮
例子(3)：虛心使人進步，驕傲使人落後。
例子(4)：有缺點的戰士終究是戰士，……完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
6樓：春意盎然
對比的作用：把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。
【舉例】：
例子1：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子．牧民篇》
例子2：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。《出師表》諸葛亮。
例子3：失敗乃成功之母。
例子4：有缺點的戰士終究是戰士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
拓展資料：
對比手法，是文學創作中常用的一種表現手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。
運用對比，能把好同壞，善同惡，美同醜這樣的對立揭示出來，給人們以深刻的印象和啟示。
從構成的方式看，對比有兩種情形。
1.反面對比;
2.反物對比。
3.對比還有反差的意思,使相反或相對事物的特徵或本質突現出來，更為鮮明、突出。
7樓：餶儕
把正反兩種不同的人、事、物進行比較。
8樓：匿名使用者
可以，更鮮明地突出，事物的特點
9樓：匿名使用者
對比的主要是把乙個物體和不相同的東西比較
10樓：匿名使用者
使形象更鮮明，感受更強烈
11樓：我是曹東紅
對比的手法能更突出更形象的寫出句子表達的意思。
12樓：匿名使用者
對比的作用：
對比手法，是文學創作中常用的一種表現手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。
13樓：匿名使用者
對比的作用在於同時使好的顯得更好，壞的顯得更壞。
14樓：匿名使用者
可以突出指的東西的重要性．
15樓：匿名使用者
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對比的寫法有什麼好處
16樓：匿名使用者
作用是形成強烈的反差，加強讀者的印象，突出文章的中心。加強文章的藝術效果和感染力，給人極鮮明的形象和極強烈的感。答題模式：通過……的對比，強調了……突出了……
17樓：匿名使用者
對比 故意把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起，用比較的方法加以描述或說明，這種修辭手法叫對比，也叫對照。 運用對比，能把好同壞，善同惡，美同醜這樣的對立揭示出來，給人們以深刻的印象和啟示。 從構成的方式看，對比有兩種情形。
1.反面對比； 2.反物對比。
對比還有反差的意思 使相反或相對事物的特徵或本質突現出來，更為鮮明、突出。 對比與襯托的區分： 1．襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。
對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的並列關係，並無主、賓之分。 2．襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物，也可以是乙個事物的兩個不同方面。 3．襯托的修辭效果主要在於突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。
即俗話所說的「紅花還須綠葉扶」。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑑別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
對比的寫法好處是，什麼？
18樓：天下相思
1、對比手法能讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
2、運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。
3、對比的作用在於同時使好的顯得更好，壞的顯得更壞。
寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在乙個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。
例子：1、失敗乃成功之母。
2、有缺點的戰士終究是戰士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
擴充套件資料
其他修辭手法簡介：
1、比擬：比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當作人來寫(擬人)、把人當作物來寫和把此物當作彼物來寫等幾種形式。
例子：他驕傲自滿，取得一點成績，尾巴就翹得天樣高
2、拈連：指甲乙兩個事物連在一起敘述時，把本來只適用於甲事物的詞語拈來用到乙事物上，這種修辭手法就叫拈連，又叫「順拈」。
例子：蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。
3、回環：回環就是把前後語句組織成穿梭一樣的迴圈往復的形式，以表達不同事物間的聯絡。
例子：星島港迎港島星。
19樓：葉無獨
記敘文常用表現手法對比.把兩種對應的事物對照比較,使形象更鮮明,感受更強烈.
例如：1、運用對比手法描寫人物,刻畫性格.描寫人物,刻畫性格.
描寫人物 如契訶夫的《變色龍》,寫警官奧楚蔑洛夫在處理乙隻狗咬傷工匠赫留金的 事故中,其態度在頃刻間變了四次,反覆再三,前後判若兩人.這裡通過主人公 自己前後不同態度的對比,鮮明地刻畫了「變色龍」的性格.再如莫泊桑《我的叔叔于勒》中,通過菲利浦夫婦對於勒態度前後不同的對 比,揭示出他們自私、庸俗、貪婪、冷酷的性格特徵.
再如《故鄉》中年閏土和 少年閏土的對比.再如《范進中舉》中胡屠戶對范進中舉前後態度的對比
.2、運用對比手法,描摩景物,抒發感情.描摩景物,抒發感情.
描摩景物 如魯迅的《從百草園到三味書屋》,前邊描寫了百草園景色,這是一片生機 盎然的自由天地,少年「我」的欣喜之情躍然紙上,這裡的景物描寫與充滿枯燥 乏味氣息的「三味書屋」形成了鮮明對比,「我」對「三味書屋」的厭倦、煩惱 之情也自然流露出來.
用對比手法來展現某一形象的片段，運用對比手法突出乙個人的性格特點的一段話
在我們校園裡種著好幾棵棕櫚樹。遠遠望去，它就像一把把撐開的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那麼高。它的主幹粗壯 挺拔而修長。樹幹從上到下的粗細不一樣，樹幹的中間部分是最粗的。上 下部分都要比中間的細。最漂亮的要數棕櫚樹的葉子了,一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏。葉片很大,中間還有分...
描寫對比的句子有哪些含有對比手法的句子有哪些？
1 寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞 漢 無名氏 桓靈時童謠 2 君乘車，我戴笠，他日相逢下車揖 漢 無名氏 越謠歌 3 在和敵人對抗的時候，如果敵人的力量更強大，我們要設法拖延敵人，消耗敵人的力量，做到彼竭我盈，才能打勝仗。目前戰爭局勢彼竭我盈，我們只需要重整旗鼓，必能大敗敵軍。4 瞧，春風是那樣纏...
結合學過的文章說說什麼是對比手法
王符bai 潛夫論 考績 du群僚舉士者，zhi或以頑魯應 dao茂才，以桀逆應至孝專，以貪饕應廉吏 屬，以狡猾應方正，以諛諂應直言，以輕薄應敦厚，以空虛應有道，以囂暗應明經，以殘酷應寬博，以怯弱應武猛，以愚頑應治劇。名實不相副，求貢不相稱。漢代用人制度有詔舉賢良 方正 孝廉 秀才 有道 賢能 直言...