1樓：
我上學前班的時候，教我們班的是乙個女老師。// 這個女老師姓楊，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小楊老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。//小楊老師長著高高的個子，衣著比較樸素。
瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小楊老師總是綁著馬尾辮，很漂亮。//
2樓：煙火味
那就按照老師的要求去做吧，老師的要求肯定是有他的合理的地方的，老師考慮的應該會比較周全。
不知道要求的段落是什麼情況呢，但是不管要求的是什麼，都去做好他吧。
3樓：哥是你妹夫
標註就是了
我小學語文課本
每個文章
段落全標註
兩個描寫老師的片段,150字
4樓：匿名使用者
我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓.戴著一副800°眼鏡,猶如乙個博士.老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親.
有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.一直讓我把字寫工整、規範為止,老師才讓我回家.
我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?
幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:「字是門面,從寫字上能看出乙個人的性格.
老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了.從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範.
過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚.這都是張老師嚴格要求的結果啊!
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課後是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師, 「蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想.」這也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少「珍珠」?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很後悔:
我,一名中學生,沒有全身心地努力.老師,我想對您說:「您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那裡遨遊,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!
您像一根紅燭,為後輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是--燃燒!不停的燃燒!
您像乙隻會說話的小鳥,來為我們講課,是那麼得豐富多彩,每乙個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了乙個斑斕的新世界……
關於老師的好詞好句好段
5樓：百度文庫精選
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原發布者:jcbpvwl31068
6樓：匿名使用者
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋。
老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。 老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。 老師，大家都說您培養著祖國的棟樑； 我卻要說，您就是祖國的棟樑。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！
不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裡的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。 這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裡不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們開啟心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！ 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是乙個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？
是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影
7樓：匿名使用者
老師就像辛勤的蠟燭，燃燒了自己，照亮別人。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
8樓：繁忙城市
親愛的老師，您是辛勤的園丁，是您在我們的心中播下了知識的種子，讓它生根發芽茁壯成長。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。您像春蠶和蠟燭一樣，盡心盡力孜孜不倦的把您的知識教授給我們。
您的諄諄教導我們時刻銘記於心:好好學習，將來做乙個對社會有用的人
9樓：匿名使用者
園丁，澆灌祖國的花朵，蠟燭，燃燒自己，照亮別人，無私奉獻，桃李滿天下~~~~
10樓：楊春梅愛楊夢潔
我們是一棵棵小草，您用清水讓我們長大。 老師是乙個紅燭，點亮了自己，卻讓我們成了有名的人
物理小製作，我是初二的學生，我們老師要求我們製作小東西，我不會啊，跪求幫助
弄乙個小車，安個小風扇。或者弄乙個自製手電筒 材料 1.廢棄的易拉罐 2.厚瓦楞紙 3.兩節5號電池 4.塑料蓋2個 5.燈泡1個 6.導線一段 製作方法 將乙隻廢易拉罐 如露露飲料罐 起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節5號電池，電池正極朝上 負極朝下裝入罐中。找乙個合適的塑料...
我是學物流的，老師要求我們完成貨車運營的調查報告
地區 到達地 零擔 元 一噸以上 元 三噸以上 元 輕貨 元 到達天數 內蒙古 呼市 0.5 350 320 90 2 包頭 0.5 370 350 100 2 烏海 0.7 550 520 120 3 山西 大同 0.4 250 220 50 1 太原 0.5 350 300 80 1 河北 石家...
人物動作描寫的兩個片段，描寫人物動作的段落 200字
他等在手術室前，不停地來回走動，還不時的擦擦頭上的汗。描寫人物動作的段落 200字 鮮活的他 人物動作描寫 1 他身強力壯，擅長跑步，在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員，他每次都會為同學準備好體育課上所需的器械 作為生活委員，他常常搬運和更換教室裡的純淨水。在其他方面他也不愧為乙個標準的班幹部...