1樓：來撩我呀
一天下午，媽媽買了香螺回來，我一看，大大小小的真可愛。於是，我對媽媽說：「媽媽，能不能給我幾隻香螺放進小桶裡養幾天呢？」媽媽說：「好吧，給你乙隻小的吧。」
我接過媽媽給我的小香螺，輕輕地放進我的小塑料桶裡，並盛上了一些水。按照媽媽的意見，我又往桶裡撒上了些鹽，因為香螺是在海水中生長的，在淡水裡不久就會死去的，我可不願可愛的小香螺在我的手裡丟掉性命。
小香螺在桶裡左爬爬右爬爬，很是可愛。我覺得就這麼乙隻太少了，玩得不夠過癮，心裡想，媽媽不會再給了，還是上廚房裡偷乙隻吧。但是，媽媽一直在廚房裡做飯，要想偷拿乙隻那比登天還難。
忽然，我想起看過乙個成語故事——「調虎離山」。只要能讓媽媽離開廚房，想偷拿幾隻就能偷拿幾隻。於是，我鬼頭鬼腦地鑽進了廚房，對媽媽說，「媽媽，有人叫你，你去看看吧。
」媽媽還認為是真的呢，就走出了廚房。機會來了，我就趁機拿了幾隻香螺，又趕快溜出了廚房，偷偷地把香螺輕輕地放進了小桶裡。
媽媽又從門口走過來說，「誰呀？大治，怎麼沒見人呀！」於是，我假裝若無其事地說，「我剛才好象聽著有人喊似的，也可能是我的幻覺吧。」
我的計謀成功了！心裡甭提多高興了！
媽媽還一直蒙在鼓裡，直到我扮著鬼臉向她笑嘻嘻地說了這個小計謀，她才知道事情的真相。
我，哈哈地笑了；媽媽，也哈哈地大笑了……
作文 生活中的計謀
2樓：匿名使用者
巧用計謀
從最初的***到少兒版的《孫子兵法》，我不知看了有多少遍。今年寒假，我又拜讀了一遍。每看一次，都有新的感受。
書中講述的計謀和策略看似用在戰爭中，其實對我們學習、生活也很重要。我曾與爸爸討論過這個問題。爸爸說：
「書中靈活的思維方式和智慧型的處事方法，能使我們更加從容和自信地面對學習和生活，而如何靈活運用它們是成功的關健」。爸爸的話給了我很大啟發。我逐字逐句地分析和思考書中的三十六計，開始嘗試著活學活用……
一天晚飯時，我小心翼翼地徵求爸爸的意見：「如果有人用手中的『一萬』換你手中的一百元，你會答應嗎?」
「哪有那麼好的事?如果有，甭說一百元，就是一千元我也換給他。」
「那好!」我高興地跳起來。「那你現在就給我一百元吧」。在爸爸驚訝的目光中，我迅速地攤開緊握的小手，亮出了一顆麻將牌，上面寫著「一萬」。
爸爸無可奈何地拿出了一百元錢，笑嘻嘻地說：「請問這是用的哪一計?」
「我用的是第十七計：拋磚引玉，此計以小利作為**，使他人跟進中計。」爸爸雖中了計，還是開心地說：」你學了兵法，能活學活用，我很高興!。」
又有一次放學，媽媽問我今天數學考了幾分。我低下頭不肯回答。媽媽連連催問，我只好回答：
「69分」。這下媽媽火氣上來了。大聲說：
「你整天捧著《孫子兵法》，成績就會上去嗎?從今天起不准看《孫子兵法》了!」
我可憐巴巴地說：「69要是倒過來變96分就好了。」媽媽說：「別臭美了，你要是96分，我現在就帶你到大超市，任你挑一件玩具!」
「此話當真?」
「一言九鼎!」
這時，我不慌不忙地從書包裡拿出了數學考卷，上面果然是96分，媽媽愣住了。然後我又拿出了《孫子兵法》，告訴媽媽：你剛才用的是「激將法」， 而我用的是第十六計：
欲擒故縱，此計故意放縱對手，任其消去防備，於最易下手時出擊」。現在你應該明白了吧!
媽媽心裡又氣又喜，我接著說：「其實我也不喜歡買玩具，你只要同意我多看看《孫子兵法》就行了!」聽了這話，媽媽笑了。
我真高興，巧用一計，說服了媽媽，讓我有更多的時間讀《孫子兵法》了。
我深深地懂得：要學好《孫子兵法》是一輩子的事，要不斷地思考和體驗書中的計謀和策略，才能真正讀懂它。
3樓：匿名使用者
哈還是g14？哈哈jj14144還好事說他八
關於智謀的作文
4樓：南邕
誠實比一切
智謀更好，因為它是智謀的基本條件。
凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
眼須要含藏不露,黑白分明,瞳子端正,光彩射人,或細長極寸,豐有智謀及至進心,心地純良,重仁義精神飽滿,在事業上自有一番作為。
聰明人兼聽則明，增長學問，而且其行為受智謀引導。
關於智謀的作文有哪些
5樓：約定來生
很久以前,在一片水草肥沃的大樹林裡,有乙隻老虎.
一天,它看見曾將自己這只「森林大王」頂傷過的那頭健壯的耕牛被乙個農人吆喝著耕地,很奇怪,便乘農人不在時,悄悄走過去接近耕牛,耕牛猛見「森林之王」走近吃了一驚,而後厲聲問道：「幹什麼?」老虎說：
「我只是奇怪你不怕我,卻怕乙個農人,甘願被它驅使」,耕牛說：「因為人類有智慧型.」「智慧型?
」老虎納悶地說：「『智慧型』是什麼法寶這麼厲害,連你都怕?」耕牛說：
「我也解釋不清,你還是去問那農夫吧.」於是老虎邊向農夫走去邊念叨,今天我終於明白「蠢笨如牛」的意思了,這只傻牛連「智慧型」是什麼都不知道,卻害怕「智慧型」!
農夫見乙隻威風凜凜的老虎向自己走來,非常害怕,想逃跑是來不急了,農夫緊握手中的農具,警惕地看著老虎,誰知老虎走近農夫後,向農夫提出只是想看「智慧型」.
「智慧型?」農夫略一思考,不禁一陣暗笑,說：「哎呀!
我把『智慧型』忘在家了,我去取,但是有乙個條件.」農夫故意不說了,急於見「智慧型」的老虎哪還管是什麼條件忙說：「行行,什麼條件我都答應.
」農夫以最快的速度將老虎捆在了一棵大樹上,老虎急問：「為什麼?」,農夫說：
「我取『智慧型』時,你把我的牛吃了怎麼辦?」老虎被捆緊後,農夫飛快地跑回村召集大家帶了乙隻十分大的鐵籠來捉老虎.老虎等了很長時間不見農夫回來,便決定今天不看「智慧型」了,等到明天再看也不遲.
它打算掙脫繩索,第二天再來看,可是繩子捆得太緊了,老虎幾次掙脫都沒有成功,反而弄得精疲力竭.
不久之後農夫帶著大家來到老虎身邊,把精疲力竭的老虎扔進了籠子中,只聽「當」的一聲籠門關了,農夫對老虎說：「這便是你想見的『智慧型』!
」還沒搞清楚怎麼回事的老虎這才恍然大悟.
計謀的作文3oo
6樓：為幸福走起
巧用計謀
從最初的***到少兒版的《孫子兵法》，我不知看了有多少遍。今年寒假，我又拜讀了一遍。每看一次，都有新的感受。
書中講述的計謀和策略看似用在戰爭中，其實對我們學習、生活也很重要。我曾與爸爸討論過這個問題。爸爸說：
「書中靈活的思維方式和智慧型的處事方法，能使我們更加從容和自信地面對學習和生活，而如何靈活運用它們是成功的關健」。爸爸的話給了我很大啟發。我逐字逐句地分析和思考書中的三十六計，開始嘗試著活學活用……
一天晚飯時，我小心翼翼地徵求爸爸的意見：「如果有人用手中的『一萬』換你手中的一百元，你會答應嗎?」
「哪有那麼好的事?如果有，甭說一百元，就是一千元我也換給他。」
「那好!」我高興地跳起來。「那你現在就給我一百元吧」。在爸爸驚訝的目光中，我迅速地攤開緊握的小手，亮出了一顆麻將牌，上面寫著「一萬」。
爸爸無可奈何地拿出了一百元錢，笑嘻嘻地說：「請問這是用的哪一計?」
「我用的是第十七計：拋磚引玉，此計以小利作為**，使他人跟進中計。」爸爸雖中了計，還是開心地說：」你學了兵法，能活學活用，我很高興!。」
又有一次放學，媽媽問我今天數學考了幾分。我低下頭不肯回答。媽媽連連催問，我只好回答：
「69分」。這下媽媽火氣上來了。大聲說：
「你整天捧著《孫子兵法》，成績就會上去嗎?從今天起不准看《孫子兵法》了!」
我可憐巴巴地說：「69要是倒過來變96分就好了。」媽媽說：「別臭美了，你要是96分，我現在就帶你到大超市，任你挑一件玩具!」
「此話當真?」
「一言九鼎!」
這時，我不慌不忙地從書包裡拿出了數學考卷，上面果然是96分，媽媽愣住了。然後我又拿出了《孫子兵法》，告訴媽媽：你剛才用的是「激將法」， 而我用的是第十六計：
欲擒故縱，此計故意放縱對手，任其消去防備，於最易下手時出擊」。現在你應該明白了吧!
媽媽心裡又氣又喜，我接著說：「其實我也不喜歡買玩具，你只要同意我多看看《孫子兵法》就行了!」聽了這話，媽媽笑了。
我真高興，巧用一計，說服了媽媽，讓我有更多的時間讀《孫子兵法》了。
我深深地懂得：要學好《孫子兵法》是一輩子的事，要不斷地思考和體驗書中的計謀和策略，才能真正讀懂它。
描寫計謀的成語關於智謀的成語
關於計謀的成語及解釋如下 籌謀劃策 謀 計謀 劃 籌畫。制定計謀策略。指為人出主意。出謀劃策 謀 計謀 劃 籌畫。制定計謀策略。指為人出主意。出謀畫策 謀 謀略。畫 籌畫。制定計謀策略。常指為人出主意。多方百計 想盡或用盡種種方法 計謀。費盡心機 心機 計謀。挖空心思，想盡辦法。費盡心思 心思 計謀...
求關於智謀的故事求乙個關於智謀的故事
三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地 街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛視身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城裡。眾人聽到司馬懿帶兵前來的訊息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望後，對眾人說 大家不要驚慌，我略用計策...
有關計謀的成語，關於計謀的成語
策無遺算 策 計謀，策劃 算 計畫，籌謀。所出的謀略周密準確，沒有遺漏失算之處 出謀劃策 謀 計謀 劃 籌畫。制定計謀策略。指為人出主意 房謀杜斷 房 唐朝宰相房玄齡 謀 計謀 杜 唐朝杜如晦 斷 決斷。兩人同心濟謀，傳為佳話。比喻能人合作，天作之合 計上心來 計謀湧上心頭 謀臣武將 指有計謀的大臣...