1樓：風緣風語
我是一名教師，我希望我的回答能給你一些幫
助。知識點：一般情況下，縮句是將「的」「地」字前面的部分刪除，「得」字後面的部分刪除，當然，有時候並不是明顯的「的」「地」「得」，能加上去的也應該刪除。
檢驗所縮句子的方法：縮句應縮到最簡，一般為三個詞語，回到「誰 幹 什麼」「誰 怎麼樣」「誰 是 什麼」「誰 像 什麼」
以上知識絕不是一成不變的，希望你能在自己的訓練中認真分析，根據實際情況縮句。
2樓：匿名使用者
先找表示動作的詞語。然後找發出動作的物件，以及動作的物件。結果就是「誰幹什麼。」
還有一種是「是」字句。例如，**的主人公魯濱遜是乙個具有頑強毅力的人。
縮句時「是」就是相當於動作詞。「是」前的乙個詞語保留。還保留最後的乙個詞。這類句子都是這樣。縮成後就是「魯濱遜是人」。
我今天早上就是這樣對學生講的。如果有語文學習的相關題目。wxzxhzjr@163.***竭誠為你排憂解難。
3樓：匿名使用者
比如你題目中的那句話，縮句後為：本人求指點
其他的全部不要。
4樓：
抓住什麼人，什麼事。
就大概行了
5樓：匿名使用者
帶（的）的前面的詞語全去掉
某人幹某事
抓住2個某或3個某就ok了
6樓：匿名使用者
一般情況下，縮句是將「的」「地」字前面的部分刪除，「得」字後面的部分刪除。（包括這三個字）
檢驗所縮句子的方法：縮句應縮到最簡，一般為三個詞語，回到「誰 幹 什麼」「誰 怎麼樣」「誰 是 什麼」「誰 像 什麼」
7樓：不另起名了
要求最簡短的話中有主,謂,賓語.
8樓：喬伊斯
你只要把形容詞和助詞去掉就好了.
比如說:"花壇裡有許多美麗的花朵."這裡面你只要把形容詞"美麗"和助詞"的"去掉就好了,這樣就變成了:"花壇裡有花"
9樓：匿名使用者
沒有修飾累贅
去掉你認為可以去掉的詞語，剩下最少的字句能說的通，意思不變
10樓：可愛小輕舟
主語＋謂語（＋賓語）構成句子，找到它們，組合起來。簡單點說，就是去掉形容詞。
11樓：匿名使用者
首先思考這句話的中心是什麼，如：火紅的太陽冉冉公升起。這句中，太陽是主，應縮成：太陽公升起。
12樓：周曉晨
先刪去的前面的字在找主畏賓
縮句的技巧有哪些呢，小學語文縮句有什麼竅門 （要快）
縮句的方法 1 去掉全部枝葉，只保留主幹。如 精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束 縮為 表演結束 2 去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？3 否定句中的否定詞。如 我絕對不同意你的這種無理要求 縮為 我不同意要求 不 必須保留。4 把 字句和 被 字句中的 把 和 被 以及它們連...
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教學模式是在特定的條件下，為了獲得某種教學結果，將多種具體教學方法綜合運用而形成的模式，是在一定的教育思想 教學理論和學習理論指導下的，在某種環境中的教學活動程序的穩定結構形式。1998年開始，我們制定了四個新的教學模式 一 高中學生創造性學習能力的教學模式。主要從學生創新學習能力培養 語文專題研究...
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描寫方法 是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法.按內容分類 人物描寫 概括描寫 肖像描寫 語言描寫 行動描寫 心理描寫 細節描寫 7.神態描寫 景物描寫 靜態與動態 客觀與主觀 反襯與對比 按特徵分類 白描所謂 白描 是指抓住事物的主要特徵,並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,魯...