1樓：匿名使用者
誰現在社會的不斷發展，法律意識越來越重要，因為現在很多時候可能不知不覺的就會觸犯到法律底線，這就要求我們首先要學法，懂法，守法
2樓：月影含秉
這樣的社會現象是非常讓人痛恨的。
因此我們需要大力普及法律意識，增強群眾的法律意識。
3樓：盡心分享
現在社會提高法律意識的重要性，在於很多人因為不懂法，放了一些不該放的錯誤，不懂得用法律**來維護自己的權益
4樓：匿名使用者
姐妹兒，軍法律知識來看待現在社會，提高法律意識的重要性呢，現在有些人是反了，他們不懂得法律，就需要國家來去嗯，做好宣傳啊！
提高法律意識的重要性是什麼？
大學生提高法律意識的重要性？
5樓：戚廣利
1、增強大學生的法律意識是改變大學生法律意識現狀的需要。當代大學生的法律意識現狀不容樂觀。一些人，對法律知識一知半解，不能正確行使法律賦予的權利；一些人雖然學過一些法學理論，但不會正確運用，以致合法權益受到侵害卻不知如何運用法律**加以保護；一些人，由於法律知識欠缺，法制觀念淡漠，從而走上犯罪道路。
近年來，大學生違法犯罪種類和數量都有所增多。這反映出普及法律知識，提高大學生法律意識的重要性和緊迫性。
2、增強大學生法律意識是大學生構建合理知識結構的需要。「隨著我國依法治國、建設社會主義法治國家治國方略的開展，各種法律法規應運而生，法律已滲透到社會生活的各個方面，這要求生活在社會中的每個人都要掌握相關的法律知識，只有這樣才能更好地適應社會生活。」法治社會的這一要求，使學習法律知識、培養正確的法律意識成為大學生知識結構的乙個組成部分，為此，必須加強大學生法律意識的培養。
3、增強大學生法律意識是大學生適應現代社會的需要。日益綜合化和整體化是現代社會發展的必然趨勢，不同學科之間相互交叉，社會生產和社會生活之間相互滲透和融合，為了適應現代社會，現代人才必須具備高層次、全方位、配套合理的網路化知識結構體系，使自己成為複合型素質的人才。複合型人才既要有紮實的專業基礎，還要有廣博的知識和健康的心理素質。
廣博的知識裡面當然包括法律方面的知識和技能。所以，在日益一體化的社會當中，大學生學習法律知識，增強法律意識是時代對學生素質結構提出的新要求。
6樓：風華
您好，根據您的問題，我覺得大學生應該保護自己和別人利益。
誠心為您解答，希望不吝採納。
7樓：**小姐姐
這肯定是非常重要了，再這個法制時代，各位有知識的人都是應該要了解法律的相關知識，並且運用到生活當中去的
加強法律知識學習的重要意義是什麼？
8樓：匿名使用者
學習法律的知識能夠提高國民的素質,有利於保證社會的長治久安。本文作一綜述講解高中生學習法律知識的重要性。
9樓：匿名使用者
首先作為乙個公民來講，需要明確自己的權利義務，知道自己可以做什麼必須做什麼，什麼不能做以及做了會有什麼懲罰；
其次作為國家的主人，我們要深入了解法律規範的背後原理，這些原理無論在學習還是生活等方面都是相通的，讓我們更理性更有智慧型。
舉例，刑法中對於何為正當防衛，我們多數人都會事後諸葛亮，你應該怎麼怎麼樣，但是設身處地的考慮，未必可以比當事人更理性，所以我們需要學習，不可以隨意的評價他人。
10樓：匿名使用者
最簡單是讓自己認識到違法的後果
11樓：匿名使用者
知法、守法、用***
談一談增強法律意識、提高法律素養，對個人工作與生活的影響和意義
12樓：匿名使用者
法律意識是社會意識的一種形式，它是人們的法律觀點和法律情感的總和，其內容包括對法的本質、作用的看法，對現行法律的要求和態度，對法律的評價和解釋，對自己權利和義務的認識，對某種行為是否合法的評價，關於法律現象的知識以及法制觀念等。
大學生群體對法、法律或其現象的反應形式，即心理、知識、觀點和思想，包括對法律的情感、認知、評價和信仰等的內心體驗。這種反應和體驗是積極的，能動的.
大學生法律意識是我國社會主義法律意識的重要組成部分，它既具備社會主義現代法律意識的基本內容和特徵，又有自己的特徵，同時還區別於一般社會群體的法律意識。就其主體而言，大學生的年齡層次、受教育程度有別於其他社會群體或社會公眾；就其內容而言，由於大學生尚未形成成熟的科學人生觀和世界觀，致使觀察問題、分析問題還不夠全面，因此，他們的法律意識帶有明顯的易變性和不成熟性。雖然客觀上講，大多數學者都認為法律意識必然包括法律思想體系的理論內容，但就實際狀況而言，在當代大學生的法律意識中，法律思想體系理論內容的比重還是較低的。
13樓：super賽亞陽
影響和意義：
1、能有效的維護自身的合法權益。
2、能約束自己的行為規範。
3、遇事能更加理性，不會盲目衝動。
4、在工作中能促進公平的合理競爭，維護大家共同的經濟環境。
如何增強法律意識，提高法律素養：
1、社會應該多進行一些法制的宣傳，印製多一點的法律宣傳手冊，增強全民法律意識。
2、社會應該通過多種**，宣傳法制觀念，進行普法教育。占領網路思想教育陣地，讓網際網路同樣也成為法律宣傳的乙個新平台。
3、多組織一些有趣的跟法律法制相關的活動，提高法律修養。
4、自身要自覺遵守法律法規，不去做違法法律的事，多閱讀一些相關的書籍，做乙個知法、守法的良好市民。
大學生增強法律意識的重要意義
14樓：張勇律師
1．教育功能。對大學生開展法制教育，即培養大學生的法律意識，主要是通過傳授必要的基礎法律知識，使大學生充分認識依法治國，建設社會主義法治國家，加強民主法制建設的重要性、必要性、艱巨性和長期性。要讓學生掌握馬克思主義法學的基本觀點，了解和認識有中國特色社會主義的法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內容，增強法制觀念和社會責任感，正確行使權利和履行義務，積極學法，嚴格守法，主動用法，自覺**。
大學生法律意識的教育功能主要體現在通過提高大學生的法律意識，使他們把提高法律意識從自在的行為變為自覺的行為，從而意識到法律在現代社會中的重要性，並把法律當成日常生活中的一部分，最終實現對大學生開展法制教育的目的。
2．導向功能。我們正在建立與社會主義市場經濟體制相適應的有中國特色的社會主義法律體系，這是乙個非常艱鉅的任務。因為新中國成立以前，社會主義法制基礎相當差，建國以後特別是改革開放以來，我們雖加快了社會主義法制建設的步伐，但仍未能適應時代發展的要求。
我們過去制定的不少法律、法規已經不適應不斷發展的客觀物質生活條件，尤其是在目前建立社會主義市場經濟體制的特殊歷史條件下，加快社會主義法制建設，尤其是加快立法、加強執法（包括司法）更顯迫切。立法的前提條件是客觀條件的需要，這裡的客觀條件除主要包括生產力發展水平之外，還包括公眾的法律意識的現狀。法律的制定就是為了規範人們的行為，調節人們相關之間的社會關係，如果人們的法律意識水平處在較低的層次上，法律就不可能得到很好的貫徹和實施，即使在實施過程中，也會因此而增加法的實施成本。
大學生的法律意識水平與法律實施的關聯程度較大，如果大學生能有較高水平的法律意識，這對法律的實施無疑會有很大的促進作用，進而帶動和促進全體社會公眾對法律實施的支援。從這個角度講，大學生法律意識具有導向功能。這種導向是相對於社會公眾而言的。
3．評價功能。法的實施，包括法的遵守和法的適用兩個方面。就法的遵守而言，法律意識的功能主要指社會公眾把法律當成自己生活中的乙個組成部分，自覺依法辦事，自覺維**律尊嚴。
而就法的適用而言，法律意識的功能主要表現在對專門機關的司法活動進行法律監督，保證法律得到切實有效和公正、及時的實施。在這裡，主要體現的是評價功能，即對行為的正確與錯誤，法律是否公正，法律的實施是否有效做出價值判斷，從而影響法制建設的程序。當然，由於大學生缺乏判斷和辨別複雜事物的能力，因此當他們在做價值判斷時，就不可避免地出現錯誤的判斷，從而影響大學生法律意識的評價功能的發揮。
4．規範功能。統治階級制定法律的目的就是以法律這樣一種特殊的行為規範來規範人們的行為，以法律來調整習俗、道德和政策等行為規範，無法調整或調整不力的人與人之間的社會關係。法律這一目的的實現除依賴國家強制力外，還必須依賴社會公眾法律意識的普遍提高。
因為國家強制力僅僅是外部力量，而法律意識則是實現法律目的的內在動力。根據馬克思主義的普遍原理，內因是在事物的發展過程中起決定性作用的因素。當代大學生現代法律意識的構建可以使他們自覺按照法所體現的廣大人民的意志去規範自己的言行。
15樓：雪琳戀庚
法律意識是公民理解、尊重、執行和維護社會主義法律規範的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維**律的尊嚴。
大學生樹立法律意識，是現代化法制建設的要求，也是成為一名合格的**人的需要。
大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期。這一時期， 大學生亟需在學校的正確教育和引導下，不斷學習，努力提高和完善自己。所以，要提高大學生的法制意識，需要學生本人、學校以及全社會的共同努力。
16樓：0蘇堤春曉
大學生增強法律意識的重要意義在於可以知法守法，做乙個好公民。
17樓：匿名使用者
大學生當然當然要增強法律意識，大學生如果不懂法的話，那就相當於文盲，你不懂法你怎麼在社會上生存下去。
當代中學生增法律意識的意義
18樓：筆有千秋業
當代中學生增強法律意識有四方面的意義，詳解如下：
1．教育功能。對大學生開展法制教育，即培養大學生的法律意識，主要是通過傳授必要的基礎法律知識，使大學生充分認識依法治國，建設社會主義法治國家，加強民主法制建設的重要性、必要性、艱巨性和長期性。要讓學生掌握馬克思主義法學的基本觀點，了解和認識有中國特色社會主義的法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內容，增強法制觀念和社會責任感，正確行使權利和履行義務，積極學法，嚴格守法，主動用法，自覺**。
大學生法律意識的教育功能主要體現在通過提高大學生的法律意識，使他們把提高法律意識從自在的行為變為自覺的行為，從而意識到法律在現代社會中的重要性，並把法律當成日常生活中的一部分，最終實現對大學生開展法制教育的目的。
2．導向功能。我們正在建立與社會主義市場經濟體制相適應的有中國特色的社會主義法律體系，這是乙個非常艱鉅的任務。因為新中國成立以前，社會主義法制基礎相當差，建國以後特別是改革開放以來，我們雖加快了社會主義法制建設的步伐，但仍未能適應時代發展的要求。
我們過去制定的不少法律、法規已經不適應不斷發展的客觀物質生活條件，尤其是在目前建立社會主義市場經濟體制的特殊歷史條件下，加快社會主義法制建設，尤其是加快立法、加強執法（包括司法）更顯迫切。立法的前提條件是客觀條件的需要，這裡的客觀條件除主要包括生產力發展水平之外，還包括公眾的法律意識的現狀。法律的制定就是為了規範人們的行為，調節人們相關之間的社會關係，如果人們的法律意識水平處在較低的層次上，法律就不可能得到很好的貫徹和實施，即使在實施過程中，也會因此而增加法的實施成本。
大學生的法律意識水平與法律實施的關聯程度較大，如果大學生能有較高水平的法律意識，這對法律的實施無疑會有很大的促進作用，進而帶動和促進全體社會公眾對法律實施的支援。從這個角度講，大學生法律意識具有導向功能。這種導向是相對於社會公眾而言的。
3．評價功能。法的實施，包括法的遵守和法的適用兩個方面。就法的遵守而言，法律意識的功能主要指社會公眾把法律當成自己生活中的乙個組成部分，自覺依法辦事，自覺維**律尊嚴。
而就法的適用而言，法律意識的功能主要表現在對專門機關的司法活動進行法律監督，保證法律得到切實有效和公正、及時的實施。在這裡，主要體現的是評價功能，即對行為的正確與錯誤，法律是否公正，法律的實施是否有效做出價值判斷，從而影響法制建設的程序。當然，由於大學生缺乏判斷和辨別複雜事物的能力，因此當他們在做價值判斷時，就不可避免地出現錯誤的判斷，從而影響大學生法律意識的評價功能的發揮。
4．規範功能。統治階級制定法律的目的就是以法律這樣一種特殊的行為規範來規範人們的行為，以法律來調整習俗、道德和政策等行為規範，無法調整或調整不力的人與人之間的社會關係。法律這一目的的實現除依賴國家強制力外，還必須依賴社會公眾法律意識的普遍提高。
因為國家強制力僅僅是外部力量，而法律意識則是實現法律目的的內在動力。根據馬克思主義的普遍原理，內因是在事物的發展過程中起決定性作用的因素。當代大學生現代法律意識的構建可以使他們自覺按照法所體現的廣大人民的意志去規範自己的言行。
該怎麼用法律來保護自己，該如何用法律手段來保護自己》
不是搶復 劫，這個只是 制一般的民事糾紛，完全夠不上定罪量刑，你可以打110來調解。搶劫是行為人對公私財物的所有人 保管人 看護人或者持有人當場使用暴力 脅迫或者其他方法，迫使其立即交出財物或者立即將財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。較為常見的是有毆打 禁閉。傷害，...
如何理解法律之上與法律權威的關係
法律權威是社會主義法治的根本要求。一方面，法律權威要通過立法建立具有客觀性 確定性 穩定性和可預期性的法律制度。另一方面，法律權威要通過執法 司法和守法保證任何個人 組織和國家機關在法律規定的範圍內活動，特別是國家權力機關及其公職人員嚴格依法辦事，違法必究，有效地防止任何人或組織享有凌駕於法律之上的...
如何運用法律知識解決醫療糾紛
醫患糾紛衝突防範及應對對策 1 加強宣傳教育與 引導 要積極開展教育宣傳，做好 引導工作，是防範醫患糾紛衝突的基礎。我們要採取多種形式多種途徑，大力宣傳醫護人員和患者及家屬都是共同抵抗消滅疾病的的合作夥伴，病人離不開醫生 醫生也離不開病人。通過多種形式大力宣傳醫學科普知識 講清楚疾病的發生 發展 及...