1樓:匿名使用者
在今年寒假學校安排的假期讀書活動中,柏雯萱讀了《小豬唏哩呼嚕》、《成語接龍》、《中國神話故事》、《公主故事》、《孩子眼中的十萬個為什麼》等幾本課外書,通過假期讀書活動的開展,拓展了孩子的知識面,孩子的閱讀能力和閱讀興趣都得到了很大的提公升。我認為這項活動的開展效果非常好,對孩子的學習幫助很大。下面我談一下《小豬唏哩呼嚕》讀後感。
《小豬唏哩呼嚕》講述了小豬聰明、善良、樂於助人、不計得失的本性。在這本書中,通過乙個個小故事,向小朋友介紹了小豬在困難面前勇敢樂觀的精神,尤其是小豬懂得擔當精神,是現在的孩子需要學習的。在幫助朋友、機智地與**勢力做鬥爭中,更加展現了小豬從容的可愛之處。
「路見不平」、「小豬嚇跑了大狼」、「大老虎劫路」等小故事描述了小豬維護正義,勇於面對壞分子的表現;「為了媽媽的榮譽」、「小豬的生日禮物」等小故事說明了小豬懂得擔當,替人著想的精神。故事的核心就是告訴孩子們要做乙個善良的人,要與小朋友友好相處,要懂禮貌,勤奮學習。
這本書通過乙個個小故事,用生動的插圖、孩子們喜歡的語言,生動地刻畫出乙個憨態可鞫、聰明可愛的小豬唏哩呼嚕。內容非常精彩,教育效果很突出。
2樓:鞁犾澑
我看完了《小豬唏哩呼嚕》的書,我學到了很多做人的道理。小豬是乙隻有愛心、懂禮貌、樂於助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。小豬讓我懂得了乙個有道德的人非常重要,而且要從小做起,從我做起,從身邊的事做起。
在思想上要學好樣不學壞樣,積極追求上進;在學習上刻苦努力,學有所用;在生活上勤儉節約,節約用水(不開無人電燈);在平時熱心幫助同學,團結友愛;在行動上,講文明,守紀律(遵守社會公德和校紀校規)。
《小豬唏哩呼嚕》是2023年春風文藝出版社出版的圖書,作者是孫幼軍。本書以「小豬唏哩呼嚕」為主人公,語言風格幽默風趣,而且在「兒童觀念」上遠遠跨越作者早年的理解,對孩子們甚少訓教,充滿了理解和愛憐。
讀小豬唏哩呼嚕讀後感
3樓:匿名使用者
前段時間,在老師的指導下我們讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書。
這本書的封面設計得很精美,裡面的故事很精彩。書裡有許多人物,有小豬唏哩呼嚕、豬太太、花花,有哇嗚老師,還有猩猩老二等等。
我喜歡書裡的小豬,他很有意思。因為他吃東西的時候,總是頭也不抬,「唏哩呼嚕、唏哩呼嚕」一片響,所以大家就叫他「唏哩呼嚕」。
「唏哩呼嚕」他可愛、善良,他聰明、勇敢,他也有趣,有時還挺倒霉的。
「唏哩呼嚕」是乙隻很不平凡的小豬。他很小,但是他經歷了許多事情。有的事有趣,有的事危險,有的事倒霉,還有的事讓人感動……
他被大狼刁走,要喂狼寶寶,可他並不害怕,巧妙地逃脫了;他戰勝了月牙熊,保護了小狼;他為鴨太太做保鏢;為雞太太雞宅捉鬼……
小豬唏哩呼嚕還遇到了許多麻煩的事情。他想掙錢為媽媽買生日禮物,可狐狸掌櫃卻讓他吃了不少苦。他為象博士做保姆,受了不少冤枉氣……可他一點都不在乎。
讀了《小豬唏哩呼嚕》,我喜歡上了小豬唏哩呼嚕,從他那兒我學到了很多。我也要像唏哩呼嚕那樣多經歷一些事,成長為乙個善良、可愛、機智、勇敢的好孩子。
4樓:匿名使用者
我看完了《小豬唏哩呼嚕》我看完了《小豬唏哩呼嚕》的書,我學到了很多做人的道理。小豬是乙隻有愛心、懂禮貌、樂於助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。裡面最有趣的一段是小豬上學記,那裡面是小豬上學的時候睡著了,哇嗚老師沒法上課,只能把一張報紙遮住。
可是,小豬的呼嚕聲越來越響,老師沒辦法只能用臉盆遮住小豬的臉,這下可不行,小豬原來是呼嚕呼嚕,現在變成轟隆轟隆了,好可愛!小豬喜歡上學學知識。小豬讓我懂得了乙個有道德的人非常重要,而且要從小做起,從我做起,從身邊的事做起。
在思想上要學好樣不學壞樣,積極追求上進;在學習上刻苦努力,學有所用;在生活上勤儉節約,節約用水(不開無人電燈);在平時熱心幫助同學,團結友愛;在行動上,講文明,,守紀律(遵守社會公德和校紀校規)這都是道德表現,如果我們每個人都做到的話,那麼,我們就是最棒的人。
5樓:匿名使用者
我看完了《小豬唏哩呼嚕》的書,我學到了很多做人的道理。小豬是乙隻有愛心、懂禮貌、樂於助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。裡面最有趣的一段是小豬上學記,那裡面是小豬上學的時候睡著了,哇嗚老師沒法上課,只能把一張報紙遮住。
可是,小豬的呼嚕聲越來越響,老師沒辦法只能用臉盆遮住小豬的臉,這下可不行,小豬原來是呼嚕呼嚕,現在變成轟隆轟隆了,好可愛!小豬喜歡上學學知識。小豬讓我懂得了乙個有道德的人非常重要,而且要從小做起,從我做起,從身邊的事做起。
在思想上要學好樣不學壞樣,積極追求上進;在學習上刻苦努力,學有所用;在生活上勤儉節約,節約用水(不開無人電燈);在平時熱心幫助同學,團結友愛;在行動上,講文明,,守紀律(遵守社會公德和校紀校規)。讓我們積極行動起來,努力學習科學文化知識,樹立正確的觀念。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家裡,我們替父母分擔一些煩惱。
這都是道德表現,如果我們每個人都做到的話,那麼,我們就是最棒的人。
6樓:匿名使用者
人入選國家公園內…一一一一
7樓:匿名使用者
嗯嗯嗯嗯嗯嗯好!哦哦
8樓:匿名使用者
???????????
9樓:匿名使用者
啦啦啦啦啦啦啦嚕了布局藍圖
讀小豬唏哩呼嚕的讀後感
10樓:匿名使用者
在今年寒假學校安排的假期讀書活動中,柏雯萱讀了《小豬唏哩呼嚕》、《成語接龍》、《中國神話故事》、《公主故事》、《孩子眼中的十萬個為什麼》等幾本課外書,通過假期讀書活動的開展,拓展了孩子的知識面,孩子的閱讀能力和閱讀興趣都得到了很大的提公升。我認為這項活動的開展效果非常好,對孩子的學習幫助很大。下面我談一下《小豬唏哩呼嚕》讀後感。
《小豬唏哩呼嚕》講述了小豬聰明、善良、樂於助人、不計得失的本性。在這本書中,通過乙個個小故事,向小朋友介紹了小豬在困難面前勇敢樂觀的精神,尤其是小豬懂得擔當精神,是現在的孩子需要學習的。在幫助朋友、機智地與**勢力做鬥爭中,更加展現了小豬從容的可愛之處。
「路見不平」、「小豬嚇跑了大狼」、「大老虎劫路」等小故事描述了小豬維護正義,勇於面對壞分子的表現;「為了媽媽的榮譽」、「小豬的生日禮物」等小故事說明了小豬懂得擔當,替人著想的精神。故事的核心就是告訴孩子們要做乙個善良的人,要與小朋友友好相處,要懂禮貌,勤奮學習。
這本書通過乙個個小故事,用生動的插圖、孩子們喜歡的語言,生動地刻畫出乙個憨態可鞫、聰明可愛的小豬唏哩呼嚕。內容非常精彩,教育效果很突出。
小豬唏哩呼嚕讀後感100字
11樓:小白菜
《小豬唏哩呼嚕》講的是乙隻叫唏哩呼嚕的小豬。為什麼這只小豬叫唏哩呼嚕呢?因為這只小豬吃飯時會發出唏哩呼嚕的聲音。
讀了《小豬唏哩呼嚕》,我感覺到小豬唏哩呼嚕很勇敢,也很喜歡動腦筋。因為它能嚇得大狼先生跑得飛快,一會兒就跑得無影無蹤了。它能嚇跑月牙熊都撞倒了狼先生的牆壁了。
它還能嚇跑大老虎,嚇得大老虎都跑回家關的門緊緊得,關的窗戶緊緊得。
小豬唏哩呼嚕 讀後感
12樓:匿名使用者
啊帥哥的合格的哈市規定和嘎哈給我和第三個和打工和故事大嘎達
《小豬》唏哩呼嚕讀後感
小豬唏哩呼嚕家長讀後感500字
求《論語》讀後感求一篇《論語》讀後感
論語 大家都知道,是孔子 編錄的孔子的經典語錄,這部曾被譽為治國之本的 論語 對於我們現代社會,現代人的生活,還有什麼實際意義嗎?今天還能啟發我們的心智嗎?還能對我們今天的心靈產生觸動嗎?最近讀了北京師範大學於丹教授的 論語心得 感觸頗多,於丹教授結合其深厚的古典修養,運用女性特有的細膩情感,從中國...
求讀後感,什麼都行,左右求一篇讀後感,什麼都行,600字左右
海底兩萬里 讀後感 再次讀完這本書,心中還是存在這個願望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。故事起於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周遊四海,最不堪海底的沉悶,想方設法,重回...
求讀後感,左右求一篇讀後感,450字左右
唉,多麼可憐的小女孩!我合上 安徒生童話 眼前不禁浮現出小女孩的身影,心裡暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。賣火柴的小女孩 這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裡,乙個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到小女...