1樓：隨緣
試驗：每人在周一到周
五必須參加值日1天，值日的日期可自行安排
安排的方法：5^5
事件a="周一到周五每天都有人值日"
安排方法：a(5,5)=120
p(a)=120/5^5=24/625
∴周一到周五每人都有人值日的概率為24/625
＜高三數學＞某小組有4人，負責從周一至周五值日，每天只安排一人，每人至少一天，則安排方法共有幾種？
2樓：匿名使用者
應該是a44*4就是周一到周四全排列然後周五是c41
答案是96種
5名志願者安排在周一至周五值日，每人一天，若甲不能排星期一，乙不能排星期五，則所有不同的排法種數_?
3樓：歌神
應該是先算一共有多少種a55 5*4*3*2*1=120種吧 再減去甲在周一的a44 4*3*2*1=24種 再減去乙在周五的 也是24種 在加上內甲在容周一乙在周五的減重複額那些 應該是a33 3*2*1=6 那結果是120-24-24+4=78
某小組有4人,負責從周一至周五的班級值日,每天只安排一人,每人至少一天,則安排方法有多少種?
4樓：匿名使用者
怎麼說呢，我給你舉了反例說說你是怎麼重複的吧
按你的做法，比如abcd四回名同學，被安排到周答一到周四 四天 按順序安排（d同學被安排到周四了） 這時選d同學去周五 。。這是一種安排方法吧
然後abcd同學被安排到周一周二週三周五， 這時選d同學去周四 你說這種情況 同上面的是不是一樣的啊 所以480就錯了
而c52*a44 就對了 可理解為 選其中兩天**到一起 算作一天 ，這叫**法吧，再對其進行排列 a44 就對了
呵呵 我高中畢業都三年了 大學也快畢業了 回頭看下 高中數學挺有意思的啊 ~~
5樓：匿名使用者
我這麼寫,你就明白了
abcd + a=bcda + a 結果算了兩次
呵呵,排列組合啊.我高中的最愛.
某班5位同學參加周一到周五的值日，每天安排一名學生，其中學生甲只能安排到周一或周二，學生乙不能安排
6樓：爆死
根據題意，先安排甲，甲只能安排到周一或周二，有2種情況，再安排內乙，學生乙不能安排在周容五，甲已經安排，則乙有3種情況，最後對其他的3人分析，將其安排在剩餘的3天即可，有a33=6種情況，
由分步計數原理，可得共有2×3×6=36種情況，故選d．
某班5位同學參加周一到周五的值日，每天安排一名學生，其中學生甲只能安排到周一或周二，學生乙不能安排
7樓：手機使用者
根據題意，先安排甲，甲
只能安排到周一或周二，有2種情況，
再安排乙，學生乙不能
專安排在周五，甲已屬經安排，則乙有3種情況，最後對其他的3人分析，將其安排在剩餘的3天即可，有a33 =6種情況，
由分步計數原理，可得共有2×3×6=36種情況，故選d．
班級勞動委員安排值日表，要求每人從周一到周五中有一天做值日，則小明在下列各種情形下做值日的可能性分
8樓：汐兒
（1）周一值日的可能性為15；
（2）逢雙值日的有周
二、周四，故發生的可能性為25；
（3）若周**值日，則周一到周四這四天中的一天值日，故發生的可能性為45．
某小組有四人,負責周一至周五的班級值日，每天只安排一人，每人至少一天，安排方法有？
9樓：胖小小胖
先從bai五天裡抽出四天du來把這四
個人分別安排到這四天zhi
裡，就是c五四乘dao
以a四四（按內照讀法來打的，那個符容號實在打不出來），然後再從四個人裡抽出乙個安排在最後一天，所以再乘以c四一，最後算得480,不知樓主是否滿意。
10樓：匿名使用者
一到四一人一天，禮拜五輪流，要簡單點就一人一星期輪流，呵呵
某小組有四人,負責周一至周五的班級值日，每天只安排一人，每人
先從bai五天裡抽出四天du來把這四 個人分別安排到這四天zhi 裡，就是c五四乘dao 以a四四 按內照讀法來打的，那個符容號實在打不出來 然後再從四個人裡抽出乙個安排在最後一天，所以再乘以c四一，最後算得480,不知樓主是否滿意。一到四一人一天，禮拜五輪流，要簡單點就一人一星期輪流，呵呵 某小組...
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