1樓：匿名使用者
作為一名家長
,參加了學校召開的家長會,感受很多,通過這次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性.只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績.
第一要養成良好的習慣.人們常說：「習慣成自然.
」乙個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,乙個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折.只有養成良好的習慣,孩子也就不會產生依賴思想.早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現象,在許多家庭都是司空見慣.
如果每天都有乙個規律,習慣成自然,我想孩子想發生此類情況也難.當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用.
第二多支援,多鼓勵,培養孩子的自信心.每個孩子都十分聰明,孩子的「行」與「不行」,在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們洩氣?
每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的.多給他們鼓勵,多給他們讚揚,增強他們的自信心.記得有一位科學家說過「乙個人的命運,並不是財富,而是自信心.
」可見,自信心是乙個人取得成功的關鍵.永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得讚揚.
第三營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步.當乙個好家長並不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步.家庭裡到處都是乙個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕鬆.
多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,這樣,孩子才會學習得更好,學習得更棒!
2樓：45的魚
那要看你具體經歷了什麼吧，
一般都是介紹一下孩子的學習情況，
還有就是和老師和同學的家長共同交流一下的
3樓：匿名使用者
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個訊息告訴了爸爸媽媽，週三放學以後我忐忑不安地回到家裡，自覺地做起了作業但心裡始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢，我心裡盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什麼大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家裡只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道 ……
時間一點一點的過去了，九點多媽媽終於回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽並沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什麼，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什麼老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什麼最近作業越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說；你已經不是小孩子了，明年是你小學的最後一年，在這段時間裡一定要改掉這些不良習關，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計畫。
教育完以後我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！
4樓：恩赫
昨天，是星期五。對於別人來說，這可能是乙個好訊息，因為第二天就可以好好休息了。可對於我們班的一些同學來說，卻是「黑色星期五」。
因為，這個星期五學校要開我們上初中以來的第一次家長會。也不知老師會不會跟我爸告狀。
放學了，我和同學說了聲「拜拜」，一些同學還開玩笑似的說：「回家後可得準備藥水了！」晚上六點多，爸爸便到學校去開家長會了。
隨著門「咣噹」一聲關上，我便開始禱告了：「老師呀，你可千萬別說什麼對我不利的話呀，不然我可有得受了！」我在房間裡來回走著，坐也不是，站也不是。
我想靜下心來開始寫作業，但腦子裡想的都是老爸回來後批評我的景象……
乙個小時過去了，兩個小時過去了……但爸爸還沒有回來。這時，門外響起了腳步聲，我頓時緊張起來：難道爸爸回來了？
不可能呀，現在才七點半呀。想到這，我心中很是疑惑。終於，大門被開啟了，我定睛一看，原來是媽媽回來了，我頓時松了一口氣。
九點半了，門外終於響起了熟悉的腳步聲，爸爸回來了。我故作鎮定，繼續在課桌前寫著作業。爸爸來到了我的桌前，我的心頓時提到了嗓子眼，低著頭不敢看爸爸，等待著暴風雨的降臨。
爸爸終於開口說話了：「你要加油了。」咦，爸爸怎麼沒罵我？
難道是老師沒說什麼對我不利的話？我有點奇怪。爸爸繼續說：
「要知道你們老師去年教的兩個畢業班考上的共二十五個人，所以你至少要考個班級前十名才有希望呀！」聽了爸爸語重心長的這番話，我懸著的心也放了下來。「我太粗心，沒看清楚題意就下筆。
以後我做題目時可得仔細點，作業做完後再檢查一下，以免再犯不應犯的錯誤！」「這就對了。還有你的書架也要整理一下了，平時寫作業時，書桌桌面上也要弄得乾淨一點，不然寫作業時容易分心。
」我點了點頭。「好了，時間不早了，你先去睡吧！」聽了這話，我也便先**睡覺了。
第二天一早，我便一骨碌爬起來，準備將我的書整理一下。我將書架上的書全搬了下來，以審判長的身份開始判定它們的結局。如果書還有用就先「無罪釋放」，放回書架；如果對我已經毫無用處的就把他們判個「死刑」，賣給樓下收廢品的。
經過長達乙個小時的整理，我小時候最喜歡看的《公尺老鼠》和一些小學的作文全被處以「死刑」，而眾多的中外名著則被擺上了書架。當我把準備賣掉的書捆起來時，心中不免覺有些傷感，因為畢竟它們陪伴了我幾千個日日夜夜……
這次家長會開了以後，我也暗暗下了決心，一定要改掉我粗心的毛病，讓自己的成績更上一層樓！
5樓：匿名使用者
家長會，的確是可以了解到孩子目前的學習狀態和精神狀態。老師或是家長都是以「希望」來開頭做文章的。其實這很可悲，教育不僅要在學生身上尋找原因，還要在學校，家庭中去尋找這些造成他成長過程缺失的某些原因。
人，不可能盡善盡美，不是人人都非要上清華北大。從長遠看，教育是在育人塑造人的人格。中國的教育告訴我們理想很美好，現實很殘酷。
它培養了我們接受打擊的能力。多數人的家長會啟發會寫「希望學校......希望老師.....
」當然，這是大多數人的心理。我們都在關注學生的成長，責任不同，所付出的心力也就有所折扣。
6樓：匿名使用者
家長會你要參加，班主任你 要見，不要因為孩子成績差你沒有面子有心理負擔，要查詢原因，是因為先天原因還是後天原因，和老師一起查詢，不要有顧慮，也不要看一兩次成績單給孩子加壓力，現在孩子學習很辛苦本身壓力就很大，家庭氣氛要和諧不要搞的太緊張，要經常和孩子談心，你們是朋友是知己，祝願你的孩子健康活潑。
7樓：匿名使用者
寫孩子平時的表現，重點學習方面的，目前存在的問題，希望怎樣處理，今後對孩子及學校有什麼期望等等，隨便寫寫就600字了。為了孩子，最好還是認真寫寫，老師應該有用。
8樓：博
學生寫那。。。。。沒個好滴尼
9樓：奈貞韻板婧
通過老師與家長的很好溝通,更清楚地知道了自己以後的努力方向.在老師的教育和家長的監督下,和自己的努力肯定會提高很多.感謝這次家長會,希望老師和家長多多溝通,爭取更大進步
一、要充分準備。從發言到與家長的交流和家長會的程式，都要做好充分的準備，讓家長們感到確實有幫助，確實在思想上引起重視。
二、家長們的意見要象以前那樣，先印好**，讓他們用書面的形式提出建議或意見，對學校工作和老師教學進行監督或者發表自己的看法。
三、個別的家長還得單獨召集，做好思想工作。除了個別不到會的家長外，象一些學困生的家長，也得多與他們聯絡。
四、家長會只是與家長聯絡的一種方式，除此之外，幼兒園的家校聯絡卡形式也不錯。採用**或書面的形式，多做家長工作，學校的各項工作取得家長的理解和支援。個別的學生必要時要進行家訪。
家長會感想
10樓：匿名使用者
東關小學劉子琦家長王增弟
開家長會後的感想作為一名家長，參加
了學校召開的家長會，感受很多，通過這
次家長會，對教師的工作有了進一步的了
解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和
必要性。只有老師和家長工同努力才能提高孩子的成績。
11樓：fly祗噯孤獨
作為一名家長，參加了學校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。
第一， 要養成良好的習慣。人們常說：「習慣成自然。
」乙個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，乙個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒叫，學習用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現象，在許多家庭都是司空見慣。
如果每天都有乙個規律，習慣成自然，我想孩子想發生此類情況也難。當然，我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二， 多支援，多鼓勵，培養孩子的自信心。每個孩子都十分聰明，孩子的「行」與「不行」，在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子——是多鼓勵？還是給他們洩氣？
每個孩子都有每個孩子的潛能，而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵，多給他們讚揚，增強他們的自信心。記得有一位科學家說過「乙個人的命運，並不是財富，而是自信心。
」可見，自信心是乙個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得讚揚。
第三， 營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。當乙個好家長並不是一件很容易的事，我們必須不斷的學習來豐富自己的知識，與孩子一起共同進步。家庭裡到處都是乙個學習的氛圍，我相信孩子也會學得很開心，很輕鬆。
多陪陪孩子，陪他看書，陪他學習，多與他溝通也教他與別人溝通，這樣就可以在生活、在學習中學習，這樣，孩子才會學習得更好，學習得更棒！
12樓：看大佛ifa立方
這次的家長會，是一次深刻的家長會。我們每乙個家長都應該教導好自己的孩子。在家長會上，老師具體反映了各位孩子的情況，家長也發表了自己寶貴的意見與說出了自己的想法。
從這次家長會中，我們家長明白了不僅老師要教導好孩子，並且我們家長也要各司其職也要培養教導好自己的孩子，因為我們畢竟是孩子的第一啟蒙老師。同時也要尊重老師的教育與想法，我們也要積極配合老師的教育方法，這樣家長與老師不斷地配合，才能教導出乙個個優秀的孩子。所以這次家長會不僅是深刻的，而且也是給了我們家長教育孩子的乙個箭頭指 標
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家長感想怎麼寫，家長會感想應該怎麼寫？
你好，家長感言 對自己的教育方式進行反覆反省使我深刻地認識到 教導乙個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有乙個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。通過這次家長會我體會到 1 要時常和孩子...