1樓：匿名使用者
月是故鄉明
是誰，在白露橫江的異鄉秋夜裡，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來;「月是故鄉明」。簡簡單單，清清淺淺，卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天平。
因為深情，所以偏執。
這就是為什麼加利福尼亞更透明的陽光，萊因河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠遠及不上家園日暮時點起的那一束橘黃的燈光。
只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤的空氣，芳草青青的校園裡若有若無的花香，來來往往的人，似曾相識的臉，母親洗過的潔淨的衣裳，老師批過的嚴整的筆記……這一切都讓我們享之坦然並且心存感激，即使將來走遠了，在異國他鄉也能滿心驕傲地懷想
那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的啊；校園說不上多麼與眾不同然而因為自己每一日的輕輕走過而認定了她的美麗；衣服即使並不嶄新明豔可因為有了母親的撫摸而感覺得到它獨特的溫柔與芬芳。
相信每乙個人，都有這樣乙份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽繫，因著這種牽繫，便含著笑，含著淚，縱容了自己的那份偏執的認知。
老舍去過巴黎，住過倫敦，可痴痴念叨著的，還是北京。說人家的城市笨拙，自家的城市莊重；說人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了，「好個明顯的地域情結嘛！」然而誰不知道，老人這乙份固執的喜愛，不留情面的批評，全只因了那感情的天平，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城。
因而，老舊的城牆是美的，養鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅的吆喝聲，也是那樣好聽的鄉音。
蕭乾的好友遠居美國，幾十年了，卻不喜歡美式的生活，仍將院子裝點得如在故土，更像孩子一樣渴望要一顆家鄉的棗核……
因為深愛，所以偏執。
許多的美好，並非我們看不到，並非我們不願讚美，只因為它激盪不起心中的最深處的漣漪。正如那異國的月亮，怎麼看，硬是生分而不遂人意，更不能出現李白杜甫的詩情畫意來；而許多的不完滿與平凡，也並非我們看不到，只因那是自己生命中不能割捨的牽繫，所以便固執而不悔地愛了它，就如同母親對並不美麗的女兒，國民對並不富強的祖國。
「月是故鄉明」，詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由。於是，我們會心一笑。
因為深愛，所以偏執。
中秋賞月
中秋節，我約了幾個同學到我家陽台上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、梨子等食品，為我們賞月做好了準備。
傍晚，我邀請的小夥伴陸續來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風聲。漸漸地夜幕降臨了，這時鐘圓月大叫起來，怏看！
我們順著他指的方向看去，只見月亮象乙個害羞的姑娘，羞答答地從一層烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下俯視，發現沒有什麼動靜，一扭身，就出現在天空中，天空中就象掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和夥伴們望著這盞掛在夜空中的明月，暢想著議論著。過了一會兒，月亮姑娘便在一層白的簇擁下隱沒了。
多掃興啊！我們只得耐心地等待著「月亮姑娘」再一次出來。
過了一會兒，月亮出現了，這會兒我們發現明亮更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視明月，隱約發現月亮裡還有無數灰白的山。我的夥伴周端，情不自禁地講起《嫦娥奔月》的神話故事。
她講得聲聲有色，把我們的注意力都吸引過去了。
有過了一會兒，天邊飄起一片白雲，掩住了月兒的秀麗面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成乙個燦爛的光環，光環託著白雲從月亮下面輕輕地流過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見一兩顆星星。
舉目遠眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，象鋪了一層白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一層亮晶晶的波，閃閃爍爍，好象遊龍似銀鱗，被大家稱為小文豪的方亮，望著這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩，床前明月光，疑視地上霜……
過了一會兒,月光又消失了,夜已經很深,可大家仍在一起談論著。談到長大後的理想，我們都希望自已當太空飛行員，坐在宇宙飛船在天空遨遊，登上月球開發寶藏，來為人民服務。
大家望著天空，盼望月亮重新出現。
月亮中秋節前一晚上，玉盤似的明月高掛在深藍的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色，（我讚嘆的說：）「這月亮真亮真圓啊！」
我躺在床上，怎麼也睡不著。看著黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現，窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮。
它那圓圓的臉盤上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的、薄薄地雲縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：「床前明月光，疑是地上霜。
」那月光有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺得心情舒暢……
我看著，不禁對月光肅然起敬：它，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；它，正直無私，把自己所有的財產——如水的月光貢獻給了人類，難道它這種精神不可貴嗎？
我睡著了，在夢裡，夢到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類心馳神往的月球，我彷彿看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙著做月餅，我給嫦娥講述我們人類的故事。然後，她帶著我找到了許多化學元素，讓我帶回地球。相信在不久的將來月球一定會成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。
我們嚮往月球，希望在不久的將來，我能到月球上去旅遊，去探索奧秘。
靜靜的夜空，如同浩瀚的大海，那海上浮著小船一般的新月，一動不動，那樣神秘，使我不禁想起那乙個個古老的傳說。那月兒又像一盞掛在蒼茫夜空中的燈，灑下一縷縷淡淡的、柔和的、清涼的光，那樣美麗動人，使我心馳神往。
我仰望天空，只見月亮透過雲彩探出頭來。月亮上有塊黑影，我想那是嫦娥姑娘吧，旁邊還有一小塊黑影，可能是玉兔吧。我真想和他們會會面、說說話，只可惜那是神話中的人物。
也許，那黑影是蘊藏著寶藏的山脈，正等著我們去探索、開發。從阿姆斯特朗和他的另外兩個同伴踏上月球的那刻起，就把人類千百年來的夢想變成了現實。現已發現月球上含有很多種元素，還有很多是地球上的稀有礦物。
漸漸地，月亮越來越亮，到最後，把周圍的一切都照得亮堂堂的，我彷彿漫步在銀色的世界裡。你看那靜靜的河水，在月光下一閃一閃的，像無數顆小星星撒在水面上；你看那翠綠的竹林，像一位恬靜的少女，貪婪的沐浴著銀銀的月光。「真美啊！
」我不禁讚嘆到，我輕輕哼著歌兒，陶醉在這迷人的夜色中
月亮夜靜悄悄的。我抬頭一看，啊！月亮。它多麼純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……
每當夜晚，我看見那輪彎彎的月亮時，便總想到月亮上去看看……
我乘著傳說中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？
我揉了揉眼睛，再仔細一瞧，沒錯，就是她！只見美麗的嫦娥姐姐手裡抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來。
她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看「廣寒宮」外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠砍不倒的桂花樹。可是我猜錯了，窗外並沒有什麼吳剛，也沒有什麼桂花樹。
窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲，有的在打掃衛生，有的在草坪上打滾、放風箏……啊！現在的科學技術可真發達呀！
我們人類竟然能搬到月球上去住了。我抬頭看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的手，要教我學跳舞，我真是受寵若驚呀！
就這樣，我們沉靜在了這快樂之中……
啊！我愛月亮，愛她的神秘，愛她的溫柔，愛她的美麗……
消失的月亮
晚上，奶奶來我家裡做客了。
她一進門，我就大聲地喊：「奶奶。」我可興奮了，因為我好久沒見奶奶了所以我一看見奶奶就情不自的叫了起來。
奶奶也一把拉住我的手興奮地說：「我的好孫子耶，奶奶好久不見你了，來來來快讓奶奶看看你長高了沒有。」就這樣，我和奶奶聊了起來……
直到吃過晚飯後，我看了一會兒動畫片，就和奶奶坐在家門口裡久久地凝望著天上的月亮。心想：多麼美的月色呀，真想到日月亮上去看看。
就在這時，我忽然看到一朵小白雲向月亮飄飛去了，便對坐在一旁的奶奶說：「奶奶，您快看，有一朵小雲正向月亮兒飛去多麼像嫦娥奔月呀。」「是呀」奶奶說。
不知從什麼時侯起，月亮開始一點點消失了。「哇，天狗食月！」我情不自禁地叫起來。
姐姐走出來說：「那不是天狗食月，只是一種正常的自然現象而已。地球繞太陽轉，月亮繞地球轉，當它們三個執行到成一條線時地球擋住了太陽的光線時就會像現在一樣，當分開後月亮又會恢復到原來的樣子。
果真，乙個多小時後月亮又恢復成原來的樣子了。這大概是天狗吃不下月亮又吐出來了吧。
四篇500字作文（五年級水平！急！！！！！！！！！） 35
2樓：windy妹紙在那
校園的四季
春天，那鮮豔的花兒，那嬌翠的小草；夏天，那高大的榕樹，那明媚的陽光；內秋天，那金容色的黃葉，那豐富的果實......這一切，都源於我的學校。我的學校似乎學會了百變，時時變換這，像那孫悟空的七十二變。
『『叮鈴鈴！叮鈴鈴！』』下課了，同學們衣服都不顧披上一件，第一時間衝到操場，去體驗那難得的美麗，這是誰給予的？
這是春姑娘給予的。她給予我們春天，她給予我們小草，她給予我們花兒，她更給予了我們這片美麗的校園。同學們有的在玩丟手絹；有的在玩跳皮筋；有的在玩男孩們玩的『『穿越』』。
瞧，有的文靜的女孩子還趴在草坪上津津有味地看書呢！
夏天，綠樹成蔭，太陽照射著大樹伯伯的頭，大樹伯伯也不甚在意，它非常慈愛地為同學們擋住太陽
給父母提建議的作文500字,急急急,明天就要交!!五年級水平就行！
3樓：匿名使用者
給父母提建議作文
爸爸媽媽：
我感到你們對我的學習壓力太大 ，有時我寫完作業，剛想要出去玩，你們發現了，便「逼」著我去複習，我被「逼」無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要乙個屬於我自己的空間。
我知道，在愛的過程中，你們訓斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。
我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：
1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然後，讓孩子找一找原因。
2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：
你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這麼對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不願意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關係，所以，家長們要站在孩子的那一邊想一想。
我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。
平常，你們訓斥我之後，我都會頂嘴。現在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲「對不起」，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。
爸爸媽媽，我知道你們「望女成鳳」的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!
-親愛的爸爸媽媽：
你們好!你們為了我的健康成長，辛苦了!為我的衣食住行你們付出了很多，卻從來沒有一句怨言。你們盡自己最大的努力，給我最好的學習生活環境。
在我走過的十乙個春秋，你們都在為我辛勤勞動，用自己的汗水換來我的快樂，用自己的衰老托起我的成長。
如果問我世上什麼讓我最感動，除了真情，還是真情，你們對我的愛使我在快樂中長大了，在你們希望浸潤的目光中，我長大了，更加懂得人間這乙份深深的、濃濃的骨肉親情。
每當回想小時候和你們在一起的時光，心中就會油然生出一絲甜蜜。「但願人長久，千里共嬋娟……」只有在家裡，才能體會那乙份溫馨;只有在家裡，才能品嚐那一絲甜蜜、一絲溫暖。
每天晚上，我做作業，爸爸看報，媽媽幹家務。每一頓飯，一家人團團圓圓，從餐桌上飄出的笑聲撒滿乾坤。早晨，吃完熱氣騰騰的早飯，爸媽上班，我上學，新的一天又開始了。
我為有這樣乙個家感到十分開心、十分快樂。
在家裡，爸媽和我都能關心他人，因此製造了乙個美好的生活環境。平時，我們都要完成各自的學業和工作;週末，我們一起看電視、玩電腦、打羽毛球，生活充實愉快;我愛我家，快樂甜蜜的家。」
每當我取得成功時，我都會為此感到興奮、喜悅，但是，如果沒有你們的辛勤灌溉，哪來花朵的迎風怒放?我要把所有的優異成績送給你們，回報你們為我的付出。
當最後一片樹葉飄落時，它不會忘記哺育過它的樹根;當最後乙隻雛鷹飛出巢穴後，它心中仍然刻著家鄉和父母;當最後乙隻卵孵出的小魚遊進江河時，它不會忘記小河灣裡帶大它的母親……只要有生命，就會有親情。世界上最深的海不會有父母的愛深，宇宙中最高的天不會有子女的情高!
沒有最大，只有更大，親子之情會超越一切，戰勝一切，願世上充滿這乙份真誠的愛!
五年級作文，急急急急急急急呀，五年級作文1000字，急急急急急急急呀
我就上5年級，但是是啥作文啊 急急急急急急急急急急急急急急急 求一篇作文 1000字左右 再見了，母校！在母校的五年學習生活中，我品嚐了甜 酸 苦 辣，經歷過了喜 怒 哀 樂。這些使我更忘不了您 我親愛的母校。別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字 賞句 寫篇。我的一篇篇作文修改，乙個個...
五年級寫冬景的作文急急急急急急急急急急急急急急急急
冬景一轉眼，美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著銀白色的大衣來到了我們身邊，各種建築被雪打扮的漂漂亮亮的，現在就來看看我們校園的景色吧！我一進校門便看見了鬱鬱蔥蔥的芭蕉樹，只見它挺著胸，筆直的站在那裡，活像乙個有力的士兵保衛著它的校園。過了一會兒，美麗又晶瑩的雪花飄了過來，覆蓋大地，像冬爺爺命令它們下來...
五年級作文《秋天的樹葉》急！急！急
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌豔 那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣 那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛 每當夏天帶著人們的煩躁走了，秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無聲落下的樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶...