1樓：水晶☆開心
人教版的嗎？
白楊爸爸比喻建設者們。使用借物喻人的手法。
2樓：匿名使用者
hao de a ni nui dmkjfo mvoktc j vojt jogtojgop kogk kgork;okglek;ovklfk;lkockopjvgiorjiojjrvilrkmlgfjjjjjj kgmjnkljglkfjdk
五年級語文下冊人教版第3課小練筆。急急急急急急急急急急急急急急急。。。。。。有獎速答蛤。。。。
3樓：匿名使用者
人民解放軍是那麼的偉大。哪兒需要他，他就在哪兒出現。不管是風沙還是雨雪，不管是嚴冬還是酷暑，他們總是毫無怨言地駐守在祖國邊疆，不後悔，也不後退。
人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，他們總是戰鬥在最危險的地方。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下。
建設者從來就這麼盡職盡責。哪兒需要建築師，他就很快的趕到那裡，為貧困山區的孩子們建設更好的家園。不管遇到颳風還是下雨，不管遇到酷暑還是嚴寒，他總是那麼盡職盡責，為人們做貢獻。
哪兒最荒涼，他們就在哪兒住下，乙個個白色板房，就是他們流動的家。架大橋，修鐵路，蓋起高樓大廈。不管風吹不管雨打，他們總是不地建設者著自己的家。
少乙個白色板房，就多移動高樓大廈。他們，帶走荒涼，留下繁華。服從祖國、服從人民、艱苦創業、無私奉獻是千萬個祖國建設者的高尚品質。
哪兒需要他們，他們就到哪兒去。不管自然環境多麼惡劣，不管生活條件多麼艱難，他們總是堅強的工作，頑強的戰鬥。不逃避、不妥協，直至奉獻出全部的青春和熱血。
望採納！謝謝！
4樓：匿名使用者
寫幾句話，夸夸像課文中的爸爸那樣的祖國建設者或保衛者，可以用上「哪兒······哪兒······」「不管······不管······總是······」等詞語。
你不會看語文書的啊？
5樓：夜紫梟湛
1.戈壁需要他，他就在哪兒快速地生根發芽，扎根邊疆，建設邊疆。
6樓：月詠歌唄
題目是啥，學完四五年了忘了
五年級下冊語文書第3課《白楊》文章中的四字詞語有哪些，急急急急急急急急...........
7樓：林曉銘
渾黃一體、高大挺秀、生根發芽、許許多多、很遠很遠
8樓：匿名使用者
混黃一體，高大挺秀，生根發芽，許許多多，很遠很遠，一定給我加分哦！！
9樓：鑽石公主
1、渾黃一體 2、高大挺秀這兩個四字詞語。（一定要加我的分哦！）謝謝！
10樓：紫色夢幻小公主
渾黃一體、高大挺秀、生根發芽、
11樓：裴花生
兩個，渾黃一體，高大挺秀
五年級下冊語文s版目標書所有答案急急急急急急急急
12樓：匿名使用者
懶到如此地步！悲劇！
13樓：沒有開的依公尺花
這裡有部分答案。
14樓：幸運的可愛寶
qietyuhtdjhytdjhythdfhyydfh
五年級下冊語文書第三課白楊的課後小練筆怎麼寫
15樓：匿名使用者
時間猶如長江東流的水，飛快的帶我走出了
童年，回過頭來仰望童年的我。一件件童年趣事湧上了我的心頭。童年就如一桌美味盛餐，有苦，又酸，有甜，也有辣。
『童年往事一幕幕，費盡口舌難說荊』不錯，童年的豐饒，童年的充實，真是一言難荊 記得
人教版五年級下冊語文第三單元作文500字的作文．急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
16樓：百度使用者
2011-3-19 21:27 熱心網友
你我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當乙個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當「小老師」去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己複習，真是一舉兩得。我還會在每乙個星期讓每乙個搬出乙份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話：「乙個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。」這句話常常提醒知我。
今天我就憑著自己的自信站在這裡競選大隊委，所以希望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的xx，乙個很有自信心的女孩。
17樓：9_t韻
班長競選發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為乙個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是「我會做好這份工作」，在這裡，我也這樣跟大家許下諾言「我也會做好這份工作」。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成乙個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實「僕人」。
謝謝大家！
18樓：匿名使用者
競選班長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的「老班長」了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師和同學的好評。
今天，我又勇敢地站在這裡參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裡出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我再次參與競爭，都是出自我的自信！當然還有我的能力！因為實踐已經證明我的能力擔任班長是游刃有餘的。
也許，在我說出這些不知「天高地厚」的「豪言壯語」後，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這麼自不量力、夜郎自大！ 可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信！
古人說：「自信人生三百年，會當水擊三千里」乙個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了！
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。乙個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典範，如果管不好自己，如何去管別人？
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班裡的學習生活更加多姿多彩！
如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生！
在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支援我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝！
儀隴縣實驗學校 王鈺婷
二○○七年九月四日
19樓：盛★雪
六一兒童節學生代表發言稿各位老師，同學：下午好！首先，祝所有同學六一兒童節快樂！
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。
今天是六•一兒童節，對於我們初二的學生來說是後的乙個六•一節了，可是對於初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六•一節過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著複雜的社會，複雜的人生，我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到「德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」他們注重的是分，需要的也是分，於是形成了「在外向錢看，在校向分看」的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎？
難道國家需要的真是高分低能的「書呆子」嗎？「君自故鄉來，因知故鄉事」，記得一張報紙上寫過這樣乙個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有乙個注意到了掃帚，乙個男生過地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。
社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和**人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家裡我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人佔了我們的小便宜，我們的卻佔了思想的大便宜，所以吃點小虧算什麼。
從此以後，我們不再是懵懂的女孩，和衝動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛鍊成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好：
「跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星公升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發展，爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧！
五年級下冊，第三課
您好，應該是冰心的 只揀兒童多處行 是寫 我們 迎著兒童的湧流，擠進頤和園 在知春亭畔看到許多孩子在春遊。在玉瀾堂的院子裡與孩子們共賞開的正盛的海棠花。最後告訴人們 只揀兒童多處行 是永遠不會找不到春天的。課文是只揀兒童多處行 從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來...
五年級下冊語文書第三課白楊的課後小練筆
3全部不管風吹日曬，不管嚴寒酷署，消防隊員總是默默地奉獻，他們是人民的守護神，是希望的象徵。桂花樹 白楊樹的品質值得佩服，還有一種樹在默默奉獻著，那就是 桂花樹。桂花可以提取芳香油，是名貴香料。還可泡成茶喝，香味兒撲鼻。此外，桂花香有助於消除疲勞，不但淨化空氣，還能抑制結核 肺炎球菌 葡萄球菌的繁殖...
五年級下冊語文課文第三課內容五年級下冊語文書第三課
新人教版五年級下冊語文 第3課 白楊 原文 車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢?那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過乙個高大挺秀的身影。一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。爸爸，大孩子搖著他的腿，...