1樓：氣體檢測家
記得是我讀三年級時的乙個下午，班主任王老師滿面笑容地向教室裡走來。她一上講台就對大家說：「告訴大家乙個好訊息，下午我們來玩個有趣的遊戲來輕鬆輕鬆一下。
」「好啊！」聽到做遊戲我們都高興得跳了起來。這真是乙個振奮人心的訊息啊！
「是玩什麼遊戲呢？」我們都急切地期待著。老師好象有意要讓我們焦急那樣，用眼掃視了教室一遍，才慢慢地說：
「就讓我們來玩添鼻子遊戲吧！」老師說著，便用粉筆在黑板中間畫了乙個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭髮，就是欠鼻子。畫好後，老師笑眯眯地說：
「這個人頭沒鼻子可不好看，看你們有沒有人能蒙住眼睛給他添上。誰先來？」同學們都爭先恐後地舉手說：
「我來！我來！我來……」彼此的吶喊聲絡繹不絕。
也許是何文峰的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第乙個上去。只見他大步流星地奔上講台，老師讓他拿好粉筆便問他：「你記住鼻子的位置了嗎？
」何文峰舉手點一下人頭里要添鼻子的位置，好象滿有把握地說：「記住了！」老師用一條厚布蒙住他的眼睛，然後又推他轉了三圈才說：
「好，現在請你給人頭添上鼻子吧！」只見何文峰想也不想就舉手在黑板上畫起鼻子來。「哈哈……」還未畫好大家就大笑起來，原來他把鼻子添到人頭的外面去了。
老師說：「我可沒叫你添孫悟空的鼻子，怎麼添到外面去啊！」何文峰拉開蒙住眼睛的布條一看，不好意思地低著頭跑回座位上。
王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛裡，有的添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁，更離譜的是有人添在黑板下面的牆壁裡，逗得大家同學抱腹大笑，有許多同學還流下眼淚。最後上來的是李先永。
同樣，老師先叫他拿好粉筆，記好位置。只見他從人頭的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下，滿懷信心地說：「行了。
」老師便把他的眼睛蒙了起來，推他轉了三圈，說：「看你的了。」好乙個李先永，只見他胸有成竹，不慌不忙。
他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上按剛才的方法量了幾下，然後用左手的食指定好位置，右手拿過粉筆，沿著左手食指周圍添上了鼻子，不偏不斜，正中人頭鼻子的位置。「譁——」「叭，叭，叭……」「勝利了！」剎那間，掌聲、歡呼聲在教室大作起來。
同學們慶賀著，好象李先永的成功就是大家的勝利。
以善良為話題的作文600字初中作文
2樓：默默
那是乙個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去紅旗大市場買菜。
今天的人很多，尤其是一些老爺爺、老奶奶也都出來了。
「感恩的心，感謝有你……」優美動聽的歌聲傳入了我的耳朵裡。我尋聲找去，映入眼簾的是乙個小夥子。他大概是30歲左右，身體瘦的就像是一根骨頭，他衣衫襤褸，此時正爬在乙個帶輪木板上，不過和別人不同的是，他的腿被截肢了，大腿處圓的像個棒槌。
他是那麼的可憐，我的心動了向媽媽要了2元錢。媽媽說：「給什麼給，那只不過是裝的而已。
」我很失望。這時，從遠處走來了一位陽光的小男孩，他蹦蹦跳跳的來到這裡把一張5元紙幣送給了那位小夥子，然後坐著豪華汽車走了。
看到了這個情景，我震撼了。連乙個小男孩都願意付出愛心，何況我這乙個六年級的大姐姐呢？
小男孩的身上有一種美，是善良的美。他的美給了我啟示；他的美給了我震撼；他的美給了我一種驕傲……
「如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」
3樓：匿名使用者
善良是一種崇高的品格。乙個
人有乙個善良的心，，不僅能幫助身邊的人，而且能帶動身邊的人去惡向善。儘管有人說「人善被人欺，馬善被人騎」，但這只是片面的說法，每個人都有良知，都有善良的一面。善良的人總會不計得失地幫助他人；四處為惡的人也有改惡向善的時候。
有這麼乙個故事：在一座立交橋上，常常看見乙個瞎了眼的老人在那裡乞討，過往的行人匆匆一瞥，很少有人掏錢給那老人，但在街邊賣茶蛋的老太太卻時常給老人10元錢和一塑膠袋的包子。有一天，風很大，老太太剛剛掏出的10元錢被風刮到了乙個小夥子的腳旁。
小夥子卻若無其事地將錢撿到自己的褲袋裡，大搖大擺地下了立交橋。老人問：「好人，你給我的錢被風刮跑了吧？
我心領了。」「是的，可有人替我撿了回來了。」接著，老太太又掏出10元錢說。
於是駐足的人都默默地掏出錢來給老人。一元、兩元、五元……各種小面值的錢都有。
霍英東大家都很熟悉吧，他給人的印象，一是官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜；二是他是個慷慨的有錢人，從小吃過不少苦的霍英東聚財有到，但也非常熱心公益建設，散財也有到。多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元，單是在家鄉番禺的捐款就超過40億元，有報道稱他是港澳地區為家鄉捐贈最多的富豪。說起霍英東的善行，其子霍震霆回憶到：
「他說過一句話，人一生一定要做有意義的事。有錢，是給他乙個機會，能對國家做出自己的貢獻。」
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一把火把，失意時的一句安慰，痛苦時的一絲愛撫，無助時的一點支援……把善良留給別人，也給自己，那麼人類將與日月同輝；留乙份善良給世界，那麼世界將與星宇同壽，擁有善良，珍愛善良，撒播善良，多些愛心，那麼，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。只要人人都獻出一點愛，這個世界將變得更加溫馨、和諧。
以遊戲為話題的作文600字
4樓：匿名使用者
要說到我喜歡的遊戲那可就多啦，比如說：捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小遊戲還數老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞這個遊戲給我帶來了無限的歡樂。
今天體育課上，同學們提議我們來玩遊戲。可是玩什麼遊戲好呢，我們左思右想，經過討論，最後決定玩老鷹捉小雞。我是「老鷹」青雯是我的死對頭，所以「母雞」這個角色非她莫屬。
其他的同學自然就是小雞啦。
遊戲一開始，我想繞到她們的後面，然後再發動進攻，出乎我意料的是，那只「母雞」好厲害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我靈機一動，想到乙個好辦法，捉住小雞是三個指頭捏田螺----十拿九穩。於是，我快速地往左「飛」，她們也往左跑，被我的假動作給騙了，我趁她們還沒有回過神來，快速地往右「飛」，「母雞」見勢不妙，趕緊來了乙個一百八十度大轉彎，還是沒有擋住，這時，我又「飛」到「小雞」的隊伍中間，把「小雞」的隊伍「中斷」了，這一剎那間，「小雞」們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時捉住乙隻「小雞」還成問題嗎？
於是，我順手就抓到了兩隻「小雞」，當我又去抓其他「小雞」時，正是「小雞」排隊集合的時候，我認為這是捕捉她們的最佳時刻，於是便猛撲上去，「小雞」的隊伍馬上就要排好了，又被我「中斷」了，一下子就抓住了六隻「小雞」。這時「母雞」開始感到著急了，伸出「雞翅膀」「撲撲」一上一下的拍動著，緊緊地攔住我，我是在沒辦法，累地直喘粗氣，正準備打退堂古是，我忽然靈機一動，飛快地從「雞翅膀」下一鑽，「母雞」來不及轉身，小雞就落網了。下課正好響起，這時八隻「小雞」已經被我逮捕了。
這時我得意洋洋，心裡比吃了蜜糖還要甜。
這個遊戲給我帶來了無限的歡樂，這也是我最喜歡的乙個遊戲----老鷹捉小雞。
我趁她們還沒有回過神來，快速地往右「飛」，「母雞」見勢不妙，趕緊來了乙個一百八十度大轉彎，還是沒有擋住，這時，我又「飛」到「小雞」的隊伍中間，把「小雞」的隊伍「中斷」了，這一剎那間，「小雞」們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時捉住乙隻「小雞」還成問題嗎？
以遊戲為話題的作文600字
5樓：你個撒比
回望歲月的長河，滴滴雨露落入心湖，泛起陣陣漣漪。——題記小時候，雨露是父母的慈愛，伴著暖暖的陽光照進心底。記得母親喂我吃飯的小勺，父親抱我出門的雙臂。
口口香甜，時時溫暖。有時雨露會悄無聲息地流入心田，有時則是如同泉水，彎彎曲曲流過脈絡。
長大後，雨露是老師的教導，伴著燦燦的陽光照進心底。是老師，給我開啟了通往知識的大
雨露，是我人生旅途的恆久來客，從小時候的慈愛，長大後的教導，後來的知心到如今的奉獻，它時刻都在，時刻都在。像我的一位好友，領我走下去，走過去，走出去，讓我人生美好而充實。
以遊戲為話題寫一篇作文六百字
6樓：匿名使用者
奇鳥彭山青龍職中黃麗紅在青龍鎮鵝公村的李紅兵家裡，有乙隻奇鳥，它不是鸚鵡，也不是八哥，卻會說話。有一次我去大娘家玩，小妹說，紅兵家養的鳥會說話。我不信，可小妹卻越說越神，引起了我的好奇心，非去看看不可。
雖然已經是晚上十點鐘了，我還是纏著大娘陪我去看。到紅兵家時，這只鳥已經睡了。紅兵從屋簷上把它抓下來，它用喙啄了紅兵一下，好像怪紅兵把它弄醒了，一跳一跳地又去睡覺了。
這只鳥和鴿子差不多大小，尾羽長得比身體還要長的多。主人談到這只鳥時，像是在談自己的兒女一樣。這只鳥是兩年前，紅兵在山上捉來的，當時是還不能出巢的幼鳥，一共有10來只，現在只剩下這只了，鳥兒從小同主人一家吃，住。
即使白天，也不會飛得太遠。主人有空就捉些昆蟲來喂它，生活得像一家人，等到它能飛時，紅兵就教它說話。「我們幹活時，沒有人理它，它就獨自在那兒說話。
」文清大伯端著酒杯說。「有時候，它跟你說話，肚皮都笑得痛。那次，它喊我奶奶喊老周。
我奶奶氣得拿起棍棍兒打它，它還銜起棍棍兒朝它那邊拖，還跟我奶奶『吵嘴』……」「它還跟我學喊爸爸，喊媽媽哩！」沒等紅兵說完，他小弟就插嘴了。老奶奶也從凳子上站起來，慢慢說道：
「白天，他們出去做活路，我乙個人在屋頭，它就跟我『擺龍門陣』。我喚雞，喚鵝，它就跟著我喚，還學牛和羊子的叫聲，像得很。那天，隔壁的素元在這兒耍，鳥兒正好學羊叫，素元站起來就朝自家屋裡跑，他以為他家的小羊羔生下來了呢！
」一家人你一言，我一句地講這只鳥。「真的嗎？這是真的嗎？
我一定要聽它說話。」回去路上我心裡想。那天晚上我激動得無法入睡。
第二天一大早，我跟小妹就到紅兵家去了。紅兵「哇，哇」地叫兩聲，那只鳥就飛過來了。我看清了，他除了尾羽是黑色的外，幾乎全身都是黃褐色，翅膀周圍的羽毛閃耀著光澤，美極了！
可無論我怎樣逗它，它都不肯說話。紅兵說：「只有它想說話時，它才會說。
」最後我走時，它清楚地說了句「慢走！」朋友，如果不是親眼所見，親耳所聞，你能相信嗎？可這一切都是真的，不信，你去峨公村李紅兵家看看……
以遊戲為話題的作文以遊戲為話題的作文
強悍，小學三年級就話題作文來了！不好回答啊！如果讓寫的人寫的過於高出自己，則讓老師感覺不是寫的人水平，太粗糙又對不起寫的人的水準。所以最好能講明白你所在的大致水平，幫的人才好根據大致方向去指名方向，給出法子。不然方向模糊，只有乙個頭，怎麼找結尾！我猜想下，通常遊戲話題無非以小見大，乙個小遊戲中體現出...
以遊戲為話題的作文以遊戲為話題的作文500字作文
遊戲人生 大人限制孩子玩遊戲。正經人反對遊戲人生。然而，我提倡遊戲，提倡遊戲，就好像是提倡不負責任的態度，提倡醉生夢死的活法，實際上，這都是人們對於遊戲的誤讀。在我看來，遊戲的態度是快樂人生的態度，這種態度讓人在複雜的人生險境中快樂著，讓漫長的人生苦旅化作恬暢輕鬆的放達。可惜，人們不理解遊戲人生的快...
以遊戲為話題的作文，一篇以遊戲為話題的作文
街道一旁的電子遊戲廳生意很興隆，門庭若市。一天下午，快要上學的時候，我路過乙個遊戲廳，出於好奇，我走了進去。眼前出現了令人驚詫的一幕，乙個個上了癮似的都貼在遊戲機前，邊玩邊喊。我轉過頭來，看見老闆正閒坐在椅子上亨著 zhe 小曲點著 zhe 錢。乙個約摸十來歲的小孩遞給他 t 組詞 他們,他日,他鄉...