1樓：和藹的你好哦
不同的風霜
廣播響了，我無奈的離開了教室，對教室中事物渾然不知，而這也為我後來的經歷拉開了序幕。
我回來了之後，教室當中依然是同學們喧鬧的聲音，讓我的耳朵無法忍受。我彷彿覺得什麼事情也沒有發生過，而且大家的行動也絲毫未變。就這樣我不知不覺的過了這乙個無趣的中午。
下一節課是讓我們熱血沸騰的課程——體育。因為大夥可在這節課中無憂無慮的嬉戲打鬧。由於我們上課來遲了，我們就被老師罰了10分鐘的軍姿，在這強烈的陽光下我感到異常的不自在，手腳開始不聽使喚，東搓搓，西撓撓。
手腳發燙著，不停地抖動著。艱苦的懲罰過去，是我的身子酸酸的，不得以動彈。我走在操場的草坪上，彷彿很輕鬆，很悠閒。
而這種感覺也是我夢寐以求的。
突然，一陣同學的呼喊聲打斷了我的享受。他們對我說讓我去練實心球，一聽這句話我的頭腦一片朦朧。不知怎麼的我就開始了辯論。
最後我還將他們氣生氣了。而我總感覺一場厄運將要來臨，我的心也一下子緊張了起來。
鈴聲響起，我膽怯的回到了教室中，我認為一切的事物都讓我充滿了恐懼。同學們都說我有參加運動會，可是我都沒有自願去參加報名，可我為什麼有專案呢？這可謎題總是在我的腦海中隱隱浮現。
這也讓我百思不得其解。最後我實在是忍無可忍的情況下，我主動去詢問了我的班主任。可是讓我萬萬沒有想到的是班主任的話居然與同學們說的情況居然一模一樣的，就在我疑惑時，老師告訴了我為何是這樣，一聽老師的話，我恍然大悟。
就這樣我就開始努力練我的實心球。
第二日，在體育棵中，我認真，一絲不苟的練習著，為了能在運動會中取得優異的成績。在老師的幫助之下我的實力提公升的很快。我也認為我自己訓練的不錯。
當我回到了教室中，老師將運動會的專案表發了下，讓我十分的激動。我極快的跑到體育委員的旁，拿著表急切的翻開自己的專案，當我翻開實心球比賽時，我居然沒有看到我的姓名，沒看到姓名我的心忽然被蒙了一下，我以為我自己看錯了或忽略了，我就反反覆覆的看可是我依然沒有我的姓名，這讓我心急如焚。是時，有人提醒了我，讓我去班級當中查詢，當我找到我的名字時，在我的姓名後面。
居然，居然！是100欄！這讓我十分的困惑。
這猶如乙個巨大的迷宮，將我永遠的困在其中。
我急衝衝的拿起專案表，很快的走到體育組去問能否能將我改掉。可是老師卻說不能改而且原件上也是100欄，這使我氣急敗壞。我的心不知不覺的開始流淚。
我火冒三丈的回到了教室，將專案表狠狠的砸在體育委員的桌上，讓我能夠好受一些，我坐在自己的位置上，流著淚，頭腦一片空白，一片空白。一片空白......
2樓：荀子兒
校園的跳繩比賽 這周四下午，操場上一片沸騰，跳繩比賽即將開始。10個班的同學個個摩拳擦掌，準備一分高下。
這天的天氣真好，火紅的太陽發出萬道霞光。藍藍的天空沒有一絲雲彩。習習的微風吹來給人們送來一陣涼爽。
在比賽開始之前，我心裡緊張兮兮的，像有乙隻小兔子「撲通……撲通……」地跳個不停，我看了看周圍的同學個個都很鎮靜，心裡就更緊張了，頭也覺得有點昏昏沉沉。我連忙閉上了眼睛，不停地對自己說：「不能緊張！
不能緊張！」我想起平時體育課練習跳繩時，我每次都能一口氣跳八十多個……慢慢地我的心平靜了下來。
隨著裁判員的清脆的哨聲，我連忙雙手揮動起繩子，腳也跟著乙個接乙個地跳了起來。「踏踏，踏踏」只聽見跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉著。向左右看看，選手們跳得飛快，一下子把我落下了很遠。
只見他們手中的繩子翻上翻下，靈活輕盈，繩子就像一條前後飛舞的龍一樣，在空中跳起了「芭蕾」。可真謂八仙過海——各顯神通。數數的同學目不轉睛地盯著一雙雙不停跳動的腳，專心一意地數著。
看見同學們跳得這麼快，我也不甘示弱，拼命地跳著。剛開始，我跳得十分好，腳尖輕快地一跳一跳。手腕也轉得十分靈活，不一會兒便跳了四十個，接下來有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了。
忽然，繩子拌到了我的腳，我停了下來，心裡很緊張，砰砰地跳個不停，緊接著我馬上又揮動著繩子跳了起來。「
六、六班加油，
六、六班加油！」 一旁同學們大聲的為我們吶喊。太陽公公的陽光更火熱了，曬得我滿頭大汗。
可我仍然堅持著，50 ，60，70……我心裡默默地數著。雖然快沒有力氣了，可還是咬牙堅持著，速度也沒有減下來，而且跳得越來越快，「加油！加油！
」拉拉隊又在吶喊助威。天氣太熱了，我臉上是滾燙的，汗珠一滴一滴地流出來。我閉著眼，咬緊牙，使勁地甩著繩子。
繩子仍快速地從頭頂飛過，100 ，110 ，115……
比賽結束的哨聲響了，同學們又在翹首等待比賽結果。我今天跳了123個，比平時多了幾個。雖然我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但我心裡仍然很高興。
我想：「這次比賽我進步了，我以後還要勤學苦練，下次爭取得名次。」
3樓：艾鈴可樂花
我的校園生活
每個人的人生道路上都或多或少點綴著一些美好的事物，它可能是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上卻是我的校園生活渲染了一路的春天。
童年的日子是無憂無慮的，童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一張溢著青春氣息的笑臉，編織著乙個個彩色的夢，譜寫著一曲曲真摯動人的歌。
每當老師出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在這裡呼吸新鮮的陽光、感受異國風情，盡情的長篇大論。課間是愉快的，不絕於耳的歡聲笑語，師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。師恩無盡處，當我因考試失敗苦悶時，老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜；當我遇到挫折頹廢無助時，是老師地教導我做生活的強者……
魚兒在水裡盡情的嬉戲，我們在校園用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲，沿著小路漫步，呼吸著清新的空氣，彷彿這個世界乾淨得一點雜質也沒有，一切都顯得那麼自然、充實。
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面，為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。
歲月有痕，留下的是我對校園生活的愛痕，讓我們帶著心中這份愛打造我們人生中的最亮點，開創我們美好的明天。
關於校園生活的作文400字
4樓：匿名使用者
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這裡開始，這裡結束；它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關係很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：
老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼，乙個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
關於校園生活500字的作文
5樓：666劉秋蘭
我們的學校
沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。
最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著採蜜，有時在花木叢林裡翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：「今年又有許多蜜吃了。
」教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一台電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了乙個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！
大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！對我有幫助http://zhidao.
6樓：紫
我們不也正是一團星雲嗎？有光，有熱，和火一般的熱情…… 我們的校園生活，如萬花筒，展示出乙個五彩繽紛的世界。 ——題記 一聽！
哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！
再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：「第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』！
」聽聽，用的是「氣急敗壞」，而且是「英姿」，多可惡！「哼！輸了還有理！
自欺欺人，虧你們說得出口！」好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。
出乎我們意料，所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：「加油！加油！
」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的**。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的「快速仗」，首戰告捷！
「噢，噢！我們贏了，我們勝利了！」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！
我們畢竟同在乙個集體，為集體爭光就是我們奮鬥的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？ 二瞧！
我們班課堂的氣氛怎麼這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：
這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另闢捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了乙個人，膽大心細，提出乙個個新穎而巧妙的問題。「鈴……」「唉，怎麼下課了！時間過得真快！
」當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……「我特別願意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢於提出異議……」聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！ 三「所有的日子，所有的日子都來吧……」是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？
「也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……」是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的週末晚會。
請來吧，來到這裡，緊張、疲勞便會雲消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出乙個五彩繽紛的世界……
校園生活作文校園生活作文300字
從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那被稱為 含金量 較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了乙個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我衝來了。那天我剛放學，...
校園生活作文，校園生活作文80 100字
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑...
我的校園生活作文，關於校園生活的作文500字
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你 有我 有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒...