1樓:財哥
豐富校園文化 展現師生風采
為了豐富校園文化,陶冶師生情操,展現師生的藝術專才能,提公升學校的藝術氛圍屬,白寨中心小學在2023年11月5日舉辦了主題為「豐富校園文化,展現師生風采」書畫展。
這次書畫展學生作品描繪的大都是學習生活、校園趣事、未來世界等。學生的書法作品清秀美觀,繪畫作品突出了兒童的特點,童趣昂然,表達出了孩子們對生活的熱愛,對藝術的追求。從藝術的角度來看,這些書畫色彩鮮明,構圖飽滿,線條流暢,有的清新淡雅,有的艷麗明快。
學生的作品表現的形式也比較新穎多樣,有兒童畫、貼上畫、書法、國畫、剪紙、手工等。老師們的書畫作品,在這次書畫展中起到了錦上添花的作用。教師的書畫作品展現了教師的神采和風貌,透露出老師們對教育的執著和對學生的熱愛。
這些作品吸引了眾多學生和老師參觀,是學校校園文化的一道亮麗的風景線。白寨鎮中心小學校長陳會雲也和師生們一起,興致勃勃的**了師生們的作品,並對師生付出的勞動和取得的成果給予高度評價。
下面放一些**
作文:我愛學校,要求:校園風貌,校園文化,校園一景,師生情誼,同學情誼,600字。
2樓:匿名使用者
問天地,世間誰主沉浮, 看江山,我自獨攬美色。 笑江湖,刀光劍影無數,版 嘆世人,痴迷一生不悟! 天藍衣權,如玉朗,一路走來一路忙, 入長安,過洛陽,濟南萬千美嬌娘, 我自獨享!
待他日,回首望,天涯何處是故鄉, 卻見那,萬紫千紅竟爭放,好一副,百花仙女伴風朗。
3樓:匿名使用者
呵呵 放心 如我算錯 你以後來砸我的帖子 呵呵
4樓:匿名使用者
我是乙個暗戀你的人,見到你的第一眼我就認定你是我今生該等的人,但我唯一的遺憾是............抱歉,我發錯人了
以豐富自己為題的作文
5樓:染目黒曈
豐富自己為人生點讚
你若盛開,蝴蝶自來。豐富自己,成功自然會青睞於你。
乙隻鳥兒劃過泰戈爾的窗前,他心情激盪,用優美的語言寫下空靈的感動,幾個月之後,華美的篇章便傳到人們耳邊。一粒普通的種子掉落到達爾文腳下,他將其拾起,數十年之後,《演化論》震驚了全球。一束強烈的光線照射到愛因斯坦身上,在窗後留下一地陰影,數年之後,光量子理論照亮了理論物理發展的航向。
先賢們的成功讓人艷羨,或許有人說他們只是碰巧而已,但卻別忘了機遇只垂青於有準備的頭腦,他們的成功何嘗不是因為他們平時的不斷努力,不斷豐富自己?
我曾經慨嘆於牛頓的豐功碩果,以為只有天才的頭腦才能將枯燥難耐的物理演繹為一組迷人的數字方程,但牛頓在教堂中黑暗的小屋裡獨涉書山的艱辛又有幾人知道?曾經歆羨於海倫·凱勒的皇皇巨作,以為只有超人才能在殘缺的身體上勾勒出生命的軌跡,但海倫在黑暗無光的世界中艱難摸索的苦楚又有誰能真正體驗?輝煌的背後必定是不斷豐富自己的艱辛歷程。
回眸前賢遺跡如煙,而我於霧靄沉沉中懂得了生命的暗示:不斷地豐富自己,平凡的生命也會成為偉岸的軀體,黯淡的生命也會充滿絢麗的光彩。不斷地充實自己,巴爾扎克才能在枯燥難耐的鵝毛筆下享受世間百態的頓悟;不斷地豐富自己,***才能在貧瘠荒涼的黃土高原上擁有運籌帷幄決勝千里的自信。
豐富自己其實並不難,有時需要艱辛的努力,但有時也許只要一本帶著淡淡墨香的書。奇妙的文字在眼前跳躍,在《大衛科波菲爾》中你會得到克服困難的勇氣和信心;在《水滸傳》中你會明白人與人之間的情與義、善與惡;在《魯濱遜漂流記》中你會學會自立自強;在《紅樓夢》中會品味到世間人情冷暖......你的心會隨著書中的人物一起跳動,隨著他們笑,隨著他們悲......在這些閱讀中,你的心靈就會漸漸地充實起來。
豐富自己,有時也許只要一路的風景。明媚的陽光,或是細細的雨絲;樹上的綠光,或是芬芳的花香;寬闊的馬路,或是泥濘的山間小道。你靜下來,遠離世俗的干擾,這個世界只剩下你和自然作伴。
這時候,大自然會教給你遠比書本還多的知識,你的心靈便會充實起來。
豐富自己比取悅他人更有力量。泰戈爾說:我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。豐富自己,讓我們贏得最好的,為我們的人生點讚!
6樓:奔跑的窩牛的家
中國自古以來都是乙個為世人所稱道的泱泱大國,華夏民族那種質樸而純正的精神更是影響了世世代代的中國人,直至今日.
幾千年前的孔子勸告君主要以德治國,為政以德,善待百姓;告戒百姓要安分守己,道德為首......從古至今,百家爭鳴,道德為上.當然,千年前的思想並不能完全代表現代社會的我們,但它卻始終貫徹了乙個「德」字,這為千年後的我們同樣起到了不可忽視的作用.到了新時期,黨和國家培育我們要做有理想、有道德、有紀律、有文化的公民.
因此,不管在哪個時期,道德始終具有國家社會生活中最重要的地位.
那麼,到底應該怎樣才能成為乙個有道德的人呢?
1、從小事做起
古語說的好,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.無論什麼事情必須從點滴做起,才能成為習慣,讓道德成為習慣,
例如,拾金不昧,童年的兒歌彷彿又響徹在耳畔,「我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手裡邊......」這也許是老生常談的問題,但又有誰能夠真正做到呢?錢對人的**的巨大的,一分錢擺在面前,也許會無動於衷,那麼假若是百萬大鈔從天而降呢?若真是那樣,那麼也許任誰也是難以抗拒的吧!
但並不是所有人都是這樣,對於金錢的**,始終是內心的貪欲在作崇,每個人都有貪念,但關鍵是人自身能否抑制住這種貪欲,若能夠抑制,並親手送給它真正的主人,那麼,你就是個道德高尚的人.即使在現實生活中,也不泛這樣的事例.相反,如果把它揣進自己的腰包裡,並且絲毫沒有愧疚之心,無疑,那只有道德低下的人才做得出.
如今,物質生活日益豐富,各種**擺在我們面前,等待選擇.我們必須抑制住內心的貪欲,享樂欲.只有這樣,才能成為有道德的人.
7樓:丨誰是英雄丨
書,乙個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中佔著特高的地位.在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海裡漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事......
書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了.我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀.
每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半.我把書小心翼翼地藏進書櫃裡,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話.小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它.
但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典.一天,我坐在乙個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡.一剎那間,我就像乙隻失了魂的動物,一下子把頭紮進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!
我身體又不高,難以踏著地.我摟住書在池裡掙扎著.也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了.
但是,回家後又是挨打又是挨罵的.我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁.書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片......我又哭了.
也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁.
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書.我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望.不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰.
但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!
如何建設校園文化，如何進行校園文化建設
在繼承和發揚我國優良傳統基礎上,借鑑和運用國外校園建設好的經驗.走自己的特色.如何進行校園文化建設 沐凡廣笑笑 在繼承和發揚我國優良傳統基礎上,借鑑和運用國外校園建設好的經驗.走自己的特色.如何提高校園文化建設 一 抓好學校的校園環境建設 育人離不開環境，優美的校園環境，如詩如畫的校園風光，風格各異...
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為什麼不需要！乙個學校的校園文化建設尤為重要，別人也是從你的校園文化建設來了解乙個學校的！學校的校容校貌，表現出乙個學校整體精神的價值取向，是具有強大引導功能的教育資源。近遠明白，校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。近遠設計校園文化建設的終極目標就在於建立一種氛圍，以陶冶學...
禮儀文化對校園文化的影響，寫論文 大學生禮儀修養與校園文化建設（要有摘要,全文不少於2000字）
獨愛祥啥 一 優美的校園文化環境有利於規範學生的品德行為 實現優美的校園文化環境，首先要加強校園文化環境建設，就是對校園包括各班教室環境的佈置文化的設計。通過環境文化薰陶人 感染人，從而讓學生在環境的薰陶下自我培養良好的道德品質。可見優雅的校園文化環境有著春風化雨，潤物無聲的作用。富有特色的校園文化...