1樓:楓在哪兒炎
例文老師,是黑暗中的一盞明燈,指引我們前進;老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤培育我們專;老師,是一支小屬小的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師是我們人生中不可缺少的角色,下面我就講講我心目中的老師。
我心目中的老師有一雙溫暖的手,在我們剛剛步入學堂時呵護我們,保護我們。我們摔倒了,老師用他那雙手將我們扶起,鼓勵我們摔倒後堅強的爬起來,在困難中鼓起勇氣前行,於是,我學會了堅強,不放棄。
我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯,不安的等待著老師的批評時,老師的眼睛裡流露出的不是嚴厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,於是,我學會了嚴以律己,寬以待人。
我心目中的老師......
總之,我心目中的老師很偉大,他教會了我許許多多,老師把知識傳授給了我們,像父母一樣給予我們關愛,但更多的是從老師身上學到了做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠是高大的!
我心目中的老師高中作文800字
2樓:匿名使用者
我心目中的老師
老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人......
在我身邊,在學校裡,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚......
她中等的個子,一頭烏黑的亮髮,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任***,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支援著我們,溫暖著我們,於我們相處近三年了。
***對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班裡的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕***,我也不例外。
記得有一次,那幾日我迷上畫**人物漫畫,竟然在***上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被***看的一清二楚,***非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我說:
「你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎麼行?」聽到了***的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。後來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了***的苦心,她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。
這使我發現了***的又乙個特點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,***都會幫助我們認真地處理好。
後來在一些聯歡會等活動上,***參於到我們的活動中來,她帶領同學跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現,原來嚴厲的***也有平易近人、和藹可親的一面。***在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不願意,但只要我們理解***的用意。
在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。
***,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的乙個重要篇章,***付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是***的學生而驕傲,***會永遠留在我的記憶裡.
3樓:幸信匡鸞
老師,是黑暗中的一盞明燈,指引我們前進;老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤培育我們;老師,是一支小小的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師是我們人生中不可缺少的角色,下面我就講講我心目中的老師。
我心目中的老師有一雙溫暖的手,在我們剛剛步入學堂時呵護我們,保護我們。我們摔倒了,老師用他那雙手將我們扶起,鼓勵我們摔倒後堅強的爬起來,在困難中鼓起勇氣前行,於是,我學會了堅強,不放棄。
我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯,不安的等待著老師的批評時,老師的眼睛裡流露出的不是嚴厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,於是,我學會了嚴以律己,寬以待人。
我心目中的老師......
總之,我心目中的老師很偉大,他教會了我許許多多,老師把知識傳授給了我們,...是含辛茹苦的園丁,我心目中的老師很偉大,在我們剛剛步入學堂時呵護我們,而是寬容與慈祥,不安的等待著老師的批評時,辛勤培育我們,鼓勵我們摔倒後堅強的爬起來,像父母一樣給予我們關愛。我們摔倒了,於是,寬以待人,是黑暗中的一盞明燈,是一支小小的蠟燭,老師把知識傳授給了我們,於是。
我心目中的老師,我學會了堅強。老師在我們心目中的形象永遠是高大的。
我心目中的老師有一雙溫暖的手。
我心目中的老師......
總之,照亮了我們,那是一雙會說話的眼睛,下面我就講講我心目中的老師,我學會了嚴以律己,老師的眼睛裡流露出的不是嚴厲,不放棄,燃燒了自己,在困難中鼓起勇氣前行老師,但更多的是從老師身上學到了做人的道理;老師,他教會了我許許多多;老師。當我們犯了錯,也不是兇巴巴。老師是我們人生中不可缺少的角色,保護我們,有一雙明亮的眼睛,老師用他那雙手將我們扶起,指引我們前進
高中作文《我心目中的大學生活》
4樓:永遠吉祥如意
又乙個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了淮陰師範學院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這裡自己的平台,亮出自己的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。
我有理由相信,來到這裡,是我正確的選擇。我想,來這裡的每一位新生,在淮陰師範學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每乙個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
密爾頓曾說:「上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。」在這,淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。
豔彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這麼藍的天,這麼白的雲,在我的眼前,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。
我知道每個人心中都有乙個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。
我要給我的熱情乙個出口,就在這淮陰師範學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞台。
在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣乙個信念去嘗試,去奮鬥。
我相信,在不久的未來,我一定會成為乙個更傑出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。
在這淮陰師範學院,我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲!
那雲和山的彼端,是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣說
還不知大學生活為何物時,它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,我企圖用真實記錄真實。
邁進廈大公寓的那一刻,我沒有激動,只有傷感。望著父母遠去的背景,我的眼角不爭氣的掉下了兩顆苦澀的熱淚。我的腦海裡回眸著親人期待的眼光,同學們往昔的笑臉。
也許,昨天是一條總也走不完的路,路邊的樹上結滿了叫做往事的果實。高中生活就像一把鎖封鎖了我所有的記憶,佔據了我所有的空間。我溺愛著昨天,但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。
於是,我選擇與它隔窗相望。我要接受今天,開啟昨天的記憶,但談何容易。
捧著那一大疊的書本,我的心異常的沉重,難道這些書就是我的大學夢?我像乙個受傷的迷路的小孩,縮在路邊的一角,不敢面對所有的陌生--我的大學。
同鄉會的舉行,使我有了質的飛越。老鄉們熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:人總是一邊受傷一邊學會堅強的。
告別同鄉會回到宿舍,艷華對我說:"你背上書包還真像中學生。"我心裡一顫,原來這幾天來我扮演的角色竟是中學生,可我已是大學生了。
我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的:
"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另乙個人。"
是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕鬆與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了這個專業,多苦多累,我亦無悔。
走在大學的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。
大學的路上,就是雲和山的彼端,是我夢開始的地方。
我心目中的好老師 作文
5樓:沈丹旭
靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心
6樓:手機使用者
我心目中的好老師,他像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與無拘束相結合的他會
7樓:手機使用者
我心目中的好老師呢,有一雙充滿智慧型的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。不過,這些都是次要的。重要的是得有淵博的知識,懂得維護學生的自尊心。
這樣的老師,我們班就有乙個。
俗話說;「新官上任三把火」這位張老師剛來我們班,就盡力了解每個學生的能力及上公升的空間。對於一些學習差的同學,她會適時地給他們「開小灶」;而對於一些好學生犯了錯誤時,她也會把握「度」,給予批評。總之,她能使學生的心理始終保持平衡的最佳狀態。
她的知識那是沒得說,說就說她那獨特的教學方法。她會讓學生自己當上講台,體驗一回當「小老師」的感覺。由於是自己朝夕相處的同學給自己講課,同學們上課的積極性提高了,敢大膽發言了。
一些講過課的同學,知道了當老師的辛苦,為了尊重老師,上課再也沒有人做小動作了。
她不會像其他老師那樣,天天讓學生們「念經」,再加上「畢業班」這一「真理」,那些老師的理由似乎天衣無縫。她決不是這樣,她會讓我們在學習之餘放鬆一下,讓我們聽幾個小故事。此外,一些辯論會也鍛鍊了我們的口才,讓我們思維更敏捷。
反應更靈敏......如此之例,數不勝數。
我心目中的好老師,不需要太漂亮,只要知識豐富,能夠當我們的「知心朋友」,在學習之餘傾聽我們的心聲,已經足夠了。
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到 到想想沒萬萬她她但了車來要.作文 我心目中的好學生 好學生是怎樣的標準呢？好的學生應有與 現代社會高速發展相適應的基本素質基礎 教師也應為他們創造合適的環境，使他 們得以發展。下面是我根據自己的標準來 討論我心目中的好學生的標準 1 有健康的身體和開朗的性格 乙個人只有身體健康，才能發揮自己的價...
我心目中的大學，我心目中的大學
內容來自使用者 pengjun199110 時間很快，一轉眼我已經走過了一年的時光。古人云 大學之道在明明德。在這一年裡我發現自己學會了很多，也經歷了很多的事情。是這些在離開家的經歷，讓我學會了很多的東西，包括處事的原則 學習的態度 面對問題時應有的態度等等。這一年的時間讓我對大學有了更深的認識。大...
我心目中的英雄 雷鋒作文，我心目中的英雄 雷鋒 作文 500字
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人說 現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候 當你的錢包被...