1樓:樂廚娘
你好。孩子的話多是好事!千萬不要批評孩子,盡量讓孩子多提問。
能夠提問的孩子,內說明他在思容考。而語言發展的好壞,是評價孩子智力發育的乙個重要方面。一般表達表述好的孩子,將來寫文章也會比較流暢。
如果家長嫌孩子提問多,或者嫌孩子煩,會讓孩子活躍的思維受到限制。孩子小的時候,沒有是非觀念。家長嫌棄他說話,他會誤以為自己說話不好,以後上學了也會不愛提問,不愛發言。
我同事的孩子原來也是愛說話的,因為同事不耐煩,每當孩子提問,他都會嫌煩。最終孩子上學,老師和家長聯絡時就說,孩子不舉手發言等等。以後再糾正,孩子仍不發言,性格也變的內向。
所以家長應該鼓勵孩子提問,讓孩子的思維更活躍,對孩子今後發展是有益的。
2樓:大街上撿破爛的
聰明的孩子才會有希奇古怪的問題.
小孩子話多是好還是不好
3樓:fly青苔
小孩子話多很正常啊,這沒有好還是不好的說法,你不能覺得不好就不讓他說話,回那答是壓制孩子的本性。但是,孩子說話也需要家長慢慢引導,教育。說話要有禮貌,聲音要清晰,什麼場合一定要注意不可以大聲喧嘩,什麼時候又不能說話。
這些都是需要人來慢慢教的,你不能說好還是不好,直接就給他下個定論,一棒子打死最不可取。
4樓:匿名使用者
我小時候說話很少copy,別人問關於我的問題都是父母答的,替我回答了我能回答的所有問題。後果是現在長大了什麼話都不會說,別人以為我清高(孤僻),實際上是根本不知道該說些什麼。女朋友都不好找,太悶。
小孩子讓它多說說話吧。說話的技巧沒有老師能教,全靠經驗的。能讓它自己說的事情讓它自己說,只要它不瞎說就讓它多說說吧
5樓:匿名使用者
我個人覺得話bai
多比話少好(這是有標準du的,zhi不能話太多?),從dao兩方面考慮 第一,雖說話多的
內不一定就比話少的容思考的多一些,聰明機靈一些,但是他至少比話少的表達的多一些,所以,語言組織和表達能力就不用操心了
第二,話多的一定比話少的活潑開朗一些,小孩子這點應該比較重要不喜勿噴,望採納
6樓:學霸的
孩子的話多是雙面的,但如果孩子話比較多,千萬不要批評孩子,盡量讓孩子多回提問。能夠提問的答孩子,說明他在思考。而語言發展的好壞,是評價孩子智力發育的乙個重要方面。
一般表達表述好的孩子,將來寫文章也會比較流暢。如果家長嫌孩子提問多,或者嫌孩子煩,會讓孩子活躍的思維受到限制。孩子小的時候,沒有是非觀念。
家長嫌棄他說話,他會誤以為自己說話不好,以後上學了也會不愛提問,不愛發言,以後再糾正,孩子仍不發言,性格也變的內向。所以家長應該鼓勵孩子提問,讓孩子的思維更活躍,對孩子今後發展是有益的。但不足之處,恐怕是無法讓自己專心致志於某一件事,容易分心,對某件事的新鮮度只有三分鐘,所以,你要適當地引導她坐下來,能靜靜地思考或閱讀,讓孩子能有想的時間,而不是總是說,說的多了,想的就少了,長大了還這樣的話,容易犯說話不經大腦的錯誤。
7樓:廣博閒彈
小孩話多好,說明孩子聰明;發展基礎不錯。
8樓:百科老頭子
小孩子好奇心強,問題多很正常。
9樓:柒色
少說明聽話,多說明機靈。不必強求
10樓:
內容更重要 總體利大於弊
孩子話多是不是學習就不好，小孩子話多是好還是不好
孩子話多學習不一定不好嘛。孩子話多，可以訓練他的語言表達能力。語句通順。這對於語文成績來說是乙個很好的基礎。所以要利用孩子愛說話的習慣。有意識的訓練他的語文修養。孩子話多，不一定學習就不好。但是孩子說的話太多都是與學習無關的話，那麼就會影響學習。要盡量這樣教育孩子，多說一些有用的話，有趣兒的話或者是...
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耳屎，醫學上稱為耵聹，它是外耳道 上耵聹的分泌物，開始分泌出來時呈液體狀，非常粘稠，隨著灰塵的進入，乾燥後便成了小塊固體狀。在一般情況下，隨著口腔不斷的張合，耳屎會隨之向外移動而自行脫落。有些家長看到孩子耳朵裡有耳屎，就用手指 髮夾 挖耳器或火柴梗給他挖。而孩子因怕痛，都不願合作，哭喊不止，所以容易...
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看你舍不捨得孩子吃苦。捨得就學武術吧。這要看小孩的目復的。如果不 制是專業目的 6到bai12歲開始都行。不一定du 是武術，體zhi 操或舞蹈都可以。主dao要目的是要在小時候拉筋與翻騰動作訓練。如果目的是做拳手，不是武術拳套比賽，翻騰訓練不是太重要。要訓練真正武術，一定要有對打練習。這要在發育後...