1樓:劉峰
看到了孩子幼稚的童真,以及嚮往美好的童心。
《忽略》閱讀答案
2樓:男孩
第乙個:
1從全文來看,以忽略為題的寓意是什麼忽略了什麼
2第一段有什麼作用
3孩子畫畫表現了一種什麼樣的性情?這一情節有怎樣的作用
4有人說,媽媽最後給孩子買冰激凌是媽媽繼續對孩子忽略,有道理嗎
5讀完全文你有什麼聯想,寫下來
答案:1、雙重意義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。
2、結構上與後文照應,內容上隱喻了孩子的內心是如同陽光一樣美好。
3、表現了孩子堅定的信心,透出惹人喜愛的稚氣。
4、是的,媽媽只注意到孩子的分數,卻忽略了孩子的內心世界。
5、生活中,我們往往對自己注意太多,卻太多了忽略別人的願望,別人的心理需要。做乙個心思細膩的人,需要我們常常站在別人的立場上去思考問題。
第二個:
.1母親認為瓜苗過幾天會死的, 孩子則認為瓜苗會長成大苗,會結出西瓜的。
2.a 母親搖了搖頭,轉身就到廚房去了; b.拔了,這有什麼哭的; c.母親看了看分數,笑道:「不錯呀,真厲害,得了滿分。」
3.表現了孩子堅定的信心,透出惹人喜愛的稚氣。
4.老師驚訝他的想法,給了滿分。 她們的區別在於為何對待孩子的想法。
5.表現了孩子失望的心情。
6.解析:兩個問題,實際上是乙個問題,不必分開回答。
「忽略」有其表面的意思,就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化,忽略了孩子的情感。
答案:雙重意義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。
第三個:
夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽台上的瓷磚上,幻出一片紅紅的光芒,很美,很好。
孩子跪坐在椅子裡,痴痴地望著陽台上沐浴著夕陽的花盆。無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心死全不在這裡,他只顧痴痴地看著花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。
這是孩子幾天前吃西瓜時好玩似的隨意吐進花盆中的,沒想到竟會長出瓜苗來。
孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:「要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來,那該多好啊!」接著孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。
孩子的母親見了,走過來:「看什麼呢?」
孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:「媽媽,看,花盆裡長了好多小苗苗!以後它們會長成大苗苗,結小西瓜給我吃。」
母親皺了皺眉頭,笑了笑:「傻瓜,那些瓜苗不要過幾天就會死的,根本長不出西瓜。」
孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大這明亮的眼睛:「會的,小瓜苗會長成西瓜的,我會天天照顧好它們的。」
母親笑著搖了搖頭,轉身就到廚房去了,忽略了孩子表現出的堅定與信心。
一天下午,孩子從學前班回來後,照例跑向陽台,奔向花盆。頓時,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯了,但事實如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。
孩子哇一聲哭了。
隨後,孩子哽咽著問母親:「媽媽,小瓜苗怎麼沒了?」
「被我拔了,這有什麼哭的,那些瓜苗長在花盆裡,影響紫羅蘭的生長,那些個小東西,別管了。你也是,就知道哭。乖,別哭了。」母親笑著責備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此後,孩子的眼睛總愛往花盆裡瞟,並且想過把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒拔。這也是乙個生命呀,孩子想。
幾天後,孩子畫了一張畫,畫中是乙個大大的花盆,花盆裡有一顆小小的瓜苗。嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字:我雖小,但我也是乙個生命。
老師驚訝於他的想法,給了他滿分。孩子把畫給母親看,母親看了看分數,笑道:「不錯啊,真厲害,得了個滿分。
媽媽待會兒帶你去上街,給你買冰欺凌。
夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽台的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。
問題:1.母親和孩子對小瓜苗的態度有什麼不同?
2.老師為什麼要給孩子滿分?母親又是怎麼看待孩子的滿分的?他們的區別在**?
3.文章最後一句表現了孩子怎樣的心情?
4.聯絡全文內容,說說標題「忽略」有什麼含義?
答案:1 母親不喜歡小瓜苗因為怕影響紫羅蘭的生長,而小孩卻愛惜小瓜苗,認為也是一條生命。
2 因為小孩子畫裡的想法是愛惜生命,所以老師很讚賞,給了滿分。
母親卻只注重分數
老師注重內在,母親注重結果
3 孩子愛惜生命,天真善良。
4 忽略,是指現在的人們大多都有一股浮躁的衝動,為求目的而不顧其他,連小生命都要給目的讓路,得到了高分就忘記了原因。
3樓:流瀉出的憂傷
.1母親認為瓜苗過幾天會死的, 孩子則認為瓜苗會長成大苗,會結出西瓜的。
2.a 母親搖了搖頭,轉身就到廚房去了; b.拔了,這有什麼哭的; c.母親看了看分數,笑道:「不錯呀,真厲害,得了滿分。」
3.表現了孩子堅定的信心,透出惹人喜愛的稚氣。
4.老師驚訝他的想法,給了滿分。 她們的區別在於為何對待孩子的想法。
5.表現了孩子失望的心情。
6.解析:兩個問題,實際上是乙個問題,不必分開回答。
「忽略」有其表面的意思,就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化,忽略了孩子的情感。
答案:雙重意義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。
4樓:匿名使用者
問題:1.母親和孩子對小瓜苗的態度有什麼不同?
2.老師為什麼要給孩子滿分?母親又是怎麼看待孩子的滿分的?他們的區別在**?
3.文章最後一句表現了孩子怎樣的心情?
4.聯絡全文內容,說說標題「忽略」有什麼含義?
答案:1 母親不喜歡小瓜苗因為怕影響紫羅蘭的生長,而小孩卻愛惜小瓜苗,認為也是一條生命。
2 因為小孩子畫裡的想法是愛惜生命,所以老師很讚賞,給了滿分。
母親卻只注重分數
老師注重內在,母親注重結果
3 孩子愛惜生命,天真善良。
4 忽略,是指現在的人們大多都有一股浮躁的衝動,為求目的而不顧其他,連小生命都要給目的讓路,得到了高分就忘記了原因。
5樓:住宿住宿住宿
忽略,是指現在的人們大多都有一股浮躁的衝動,為求目的而不顧其他,連小生命都要給目的讓路,得到了高分就忘記了原因。
兩個問題,實際上是乙個問題,不必分開回答。「忽略」有其表面的意思,就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化,忽略了孩子的情感。
雙重意義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬.
文章告訴我們要注意身邊的每乙個人和事,不要忽略了任何乙個!
6樓:匿名使用者
夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽台上的瓷磚上,幻出一片紅紅的光芒,很美,很好。
孩子跪坐在椅子裡,痴痴地望著陽台上沐浴著夕陽的花盆。無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心死全不在這裡,他只顧痴痴地看著花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。
這是孩子幾天前吃西瓜時好玩似的隨意吐進花盆中的,沒想到竟會長出瓜苗來。
孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:「要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來,那該多好啊!」接著孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。
孩子的母親見了,走過來:「看什麼呢?」
孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:「媽媽,看,花盆裡長了好多小苗苗!以後它們會長成大苗苗,結小西瓜給我吃。」
母親皺了皺眉頭,笑了笑:「傻瓜,那些瓜苗不要過幾天就會死的,根本長不出西瓜。」
孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大這明亮的眼睛:「會的,小瓜苗會長成西瓜的,我會天天照顧好它們的。」
母親笑著搖了搖頭,轉身就到廚房去了,忽略了孩子表現出的堅定與信心。
一天下午,孩子從學前班回來後,照例跑向陽台,奔向花盆。頓時,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯了,但事實如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。
孩子哇一聲哭了。
隨後,孩子哽咽著問母親:「媽媽,小瓜苗怎麼沒了?」
「被我拔了,這有什麼哭的,那些瓜苗長在花盆裡,影響紫羅蘭的生長,那些個小東西,別管了。你也是,就知道哭。乖,別哭了。」母親笑著責備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此後,孩子的眼睛總愛往花盆裡瞟,並且想過把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒拔。這也是乙個生命呀,孩子想。
幾天後,孩子畫了一張畫,畫中是乙個大大的花盆,花盆裡有一顆小小的瓜苗。嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字:我雖小,但我也是乙個生命。
老師驚訝於他的想法,給了他滿分。孩子把畫給母親看,母親看了看分數,笑道:「不錯啊,真厲害,得了個滿分。
媽媽待會兒帶你去上街,給你買冰欺凌。
夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽台的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。
問題:1.母親和孩子對小瓜苗的態度有什麼不同?
2.老師為什麼要給孩子滿分?母親又是怎麼看待孩子的滿分的?他們的區別在**?
3.文章最後一句表現了孩子怎樣的心情?
4.聯絡全文內容,說說標題「忽略」有什麼含義?
答案:1 母親不喜歡小瓜苗因為怕影響紫羅蘭的生長,而小孩卻愛惜小瓜苗,認為也是一條生命。
2 因為小孩子畫裡的想法是愛惜生命,所以老師很讚賞,給了滿分。
母親卻只注重分數
老師注重內在,母親注重結果
3 孩子愛惜生命,天真善良。
4 忽略,是指現在的人們大多都有一股浮躁的衝動,為求目的而不顧其他,連小生命都要給目的讓路,得到了高分就忘記了原因。
下面的閱讀題怎麼答?
7樓:我i守你一輩子
詩歌採用了對話的形式,使文章更加靈活、有趣、吸引人,使煤的內心世界得以表白。
先寫煤在土地中沉睡千年,在被人挖掘,最後被人用火燃燒,為人們做貢獻。
詩人以「煤」來寫苦難的中華民族,從而讚頌了不甘平庸,不願受壓迫,抓住就會執著進取的精神!
閱讀《忽略》答案
8樓:我94恨你
.1母親認為瓜苗過幾天會死的, 孩子則認為瓜苗會長成大苗,會結出西瓜的。
2.a 母親搖了搖頭,轉身就到廚房去了; b.拔了,這有什麼哭的; c.母親看了看分數,笑道:「不錯呀,真厲害,得了滿分。」
3.表現了孩子堅定的信心,透出惹人喜愛的稚氣。
4.老師驚訝他的想法,給了滿分。 她們的區別在於為何對待孩子的想法。
5.表現了孩子失望的心情。
6.解析:兩個問題,實際上是乙個問題,不必分開回答。
「忽略」有其表面的意思,就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化,忽略了孩子的情感。
答案:雙重意義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。
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