1樓：百度文庫精選
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原發布者:芳芳
用既什麼又什麼既什麼又什麼造句 1.場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。 2.
我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。 3.這件裙子既好看，又適合我。
4.她既是我們的校長，又擔我們的班主任，她既和藹可親，又嚴肅認真，大家都很敬佩她。 5.
王先生既是我們的老師，又是我們的朋友。 6.暑假到來，我的情緒是既放鬆又開心，假期生活既豐富又搞笑。
7.春節是那麼熱鬧那麼開心，既有全家的團圓又有朋友的相聚，既感受節日的喜慶，又能體會傳統的習俗。 8.
我們的語文老師既嚴格，又親切，既有紮實的專業知識，又多才多藝，深受同學們愛戴。 9.這棵樹長得既高，樹幹又粗。
10.這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。 11.
這塊麵包即香又軟，即多又便宜。 12.這棵樹既高大，又粗壯。
既能夠給我們擋太陽，又能夠給我們乙個舒適的環境。 13.對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
用既又造句。 14.這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。
15.很多人都想找乙個既吹不著，又曬不著，既收入高，又幹的少的工作，這樣的工作世上沒有。[由整理] 16.
在下雨的天氣裡，我既喜歡它那暢快淋漓是感覺，又不喜歡它所帶來的灰暗天氣，即喜歡那滴滴答答的下雨聲，又不喜歡它那溼嗒嗒的感覺! 17.她學習既好，又樂於助人。
18.小嘎子既機智，又好勝，既負有心計，又頑皮。 19.
金錢既是一種財富，又是人生的腐蝕劑。 20.我這次的作業既整潔，又是滿分。
2樓：瀛洲煙雨
1、暑假到來，我的心情是既放鬆也開心，假期生活豐富又有趣 。
2、太陽花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴。
3、父親對我的傷，既包含了痛，也包含了愛。
4、對於學習，我們既要有合理的計畫，也要有現實的努力。
5、臨近考試了，我們既要努力學習，也要顧惜自己的身體。
6、我們要正確看待自己，既不能自高自大，也不能自輕自賤。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達乙個完整的意思，如告訴別人一件事，提出乙個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
3樓：千里揮戈闖天涯
1) 社會主義社會既要講奉獻,也要講索取。
2) 既要努力學習，也要顧惜自己的身體。
3) 我們要正確看待自己，既不能自高自大，也不能自輕自賤。
4樓：abc孫玉華
太陽花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴。
5樓：cindy林清
疫情既不能上學也不能出去玩，真無聊！
6樓：匿名使用者
只有他這個可憐的小毛蟲既不會唱也不會跑，更不會飛。
7樓：匿名使用者
我既不會做飯，我也會學習
8樓：匿名使用者
我們既不能打架也不能打人
9樓：血泣遺忘
它既語文偏科，數學也偏科，英語還偏科
什麼既什麼又什麼造句
10樓：武夷山大道
既又造句
1、既能美化環境，又能提醒大家要愛護環境。
2、秋天既是乙個豐收的季節又是乙個涼爽的季節。
3、法赫公尺這個人既開朗又含蓄，既善於交際而又喜歡磨人。
4、勞動既是付出，又是回報，還能得到無限快樂！
11樓：匿名使用者
樹上的蘋果既大又紅，看起來就很可口。
12樓：右手握著回憶
這個女孩子既年輕又漂亮,既溫柔又善良。 他既大方又穩重,既成熟又謙虛。
13樓：巢源犁馥
1.春天既美麗又可愛,既溫馨又多彩
2.對未來我們總是既畏懼又企盼,既拒斥又憧憬.
3.這種文具既美觀,又實用；既省錢,又環保,真是乙個不錯的創意.
4.樹木既能綠化環境,又能製造出新鮮空氣,既能平衡生態環境,又能保護地球
14樓：蹉虹邱霞輝
飛機飛得既高又快
這座山既高大又磅礴
15樓：蹇安宦妙珍
冰藍藍既會唱歌又會跳舞既會吟詩又會對對聯
16樓：道曉龐微月
春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
他既胖又肥,既懶又饞.
這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是乙個不錯的創意。
樹木既能綠化環境，又能製造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。可愛，既溫馨又多彩。
用「既什麼又什麼也什麼」怎麼造句？
17樓：崔玉巧求香
仰望夜空，那漫天的星輝既璀璨迷離又耀眼奪目，那一輪彎月既皎潔無暇又溫婉恬靜，這真是一幅美麗的圖畫啊。
18樓：焉合英葷乙
這裡既風景宜人，又綠柳
。這個女生既學習成績優異，又助人為樂。1、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。
2、春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩3、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是乙個不錯的創意。
4、樹木既能綠化環境，又能製造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。可愛，既溫馨又多彩。
5、看著孩子調皮的樣子媽媽是既生氣又無奈，既想哭又想笑。
6、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，哪天我一定也要去買乙個。
7、說著這些既沒有用又不好聽得話就是一種錯誤。
19樓：真的過客
這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。
他既大方又穩重，既成熟又謙虛。
今天的太陽既大又圓，既亮又熱！
風既溫柔又狂躁既涼爽又寒冷。
暑假到來，我的心情是既放鬆又開心，假期生活既豐富又有趣。
今天的作業既多又難，我既著急又煩。
父親對我的傷，既包含了痛，又包含了愛，既讓我高興，又讓我哭泣。
這塊麵包即香又軟，即多又便宜。
我的作業既乾淨又整潔，字既認真又漂亮
她既學習好又守紀律，既美麗又善良
造句 ：
造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
一、基本資訊
中文名稱
造句拼音
zào jù
解釋用詞語組織句子
詞性動詞
二、詞語概念
詞目:造句
基本:[sentence-******] [1]
引證解釋:
把詞組織成句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:"其用意，其造句，均以纖巧勝。" 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:"造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。"[1]
注意事項:
1、內容積極向上;
2、不要有語病;
3、應短小精悍;
4、要求原創。
三、基本含義
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達乙個完整的意思，如告訴別人一件事，提出乙個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
四、造句發展
20樓：**王安琴
我的姐姐既漂亮，也善良
即什麼也什麼造句二年級
21樓：匿名使用者
媽媽買的雨傘，既能遮太陽，也能躲雨
22樓：一生摯愛車
即是錯別字，應為既。
造句：1、她多才多藝，既會跳舞，也會唱歌。
2、我們既要努力學習，也要顧惜自己的身體。
3、爸爸不抽菸, 也很少喝酒。
既......也......屬於並列關係的關聯詞。
關聯詞：
所謂關聯詞，就是把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。
複句通常用一些關聯詞語來連線。它有如下特點：
第一，作為聯接分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係，可以作為某類複句的特定的形式標誌。
第二，關聯詞語性質複雜。
第三，說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
並列關係：
各分句間所表示的意思、事件或動作是並列平行關係，有的分句分別說明描述幾種情況，有的分句表示相對相反或同時發生的幾種情況。
23樓：匿名使用者
她多才多藝，既會書法也會彈琴。
24樓：匿名使用者
這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，也不會飛。
25樓：大清風度夏
既當媽也當爸，一把屎一把尿，含辛茹苦把你養大。
26樓：匿名使用者
積極幾次了那就好急急急啦啦啦
用既什麼又什麼既什麼又什麼造句
27樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:芳芳
用既什麼又什麼既什麼又什麼造句 1.場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。 2.
我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。 3.這件裙子既好看，又適合我。
4.她既是我們的校長，又擔我們的班主任，她既和藹可親，又嚴肅認真，大家都很敬佩她。 5.
王先生既是我們的老師，又是我們的朋友。 6.暑假到來，我的情緒是既放鬆又開心，假期生活既豐富又搞笑。
7.春節是那麼熱鬧那麼開心，既有全家的團圓又有朋友的相聚，既感受節日的喜慶，又能體會傳統的習俗。 8.
我們的語文老師既嚴格，又親切，既有紮實的專業知識，又多才多藝，深受同學們愛戴。 9.這棵樹長得既高，樹幹又粗。
10.這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。 11.
這塊麵包即香又軟，即多又便宜。 12.這棵樹既高大，又粗壯。
既能夠給我們擋太陽，又能夠給我們乙個舒適的環境。 13.對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
用既又造句。 14.這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。
15.很多人都想找乙個既吹不著，又曬不著，既收入高，又幹的少的工作，這樣的工作世上沒有。[由整理] 16.
在下雨的天氣裡，我既喜歡它那暢快淋漓是感覺，又不喜歡它所帶來的灰暗天氣，即喜歡那滴滴答答的下雨聲，又不喜歡它那溼嗒嗒的感覺! 17.她學習既好，又樂於助人。
18.小嘎子既機智，又好勝，既負有心計，又頑皮。 19.
金錢既是一種財富，又是人生的腐蝕劑。 20.我這次的作業既整潔，又是滿分。
如果什麼,什麼既使什麼也什麼。造句
如果沒有太陽就沒有這個美麗的世界。即使人類再聰明也還是有許多無法解決的問題。精 銳 教 育 彷彿個方法哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥 v 即使什麼什麼也什麼什麼可以造句什麼句子?即使.也.是表示轉折關係的關聯詞。轉折關係的句子重心在轉折的後面,概括時抓住重心,遵循 保主舍次 原則,採用摘錄法或置換...
既什麼又什麼既什麼又什麼造句急！！急
風語愛生活 1 樹木既能綠化環境，又能製造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。2 我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛鍊的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。3 暑假到來，我的心情是既放鬆又開心，暑假生活既豐富，又有趣。4 夏天既是一個酷熱難耐的季節，又是一個生機盎然的...
老師既什麼又什麼,用既什麼又什麼也什麼怎麼造句
即是我們成長中循循善誘我們的良師,又是讓我們分享秘密的益友 老師既什麼又什麼 即是我們成長中循循善誘我們的良師,又是讓我們分享秘密的益友 用 既什麼又什麼也什麼 怎麼造句?仰望夜空,那漫天的星輝既璀璨迷離又耀眼奪目,那一輪彎月既皎潔無暇又溫婉恬靜,這真是一幅美麗的圖畫啊。這裡既風景宜人,又綠柳 這個...