1樓：北極雪
聯想是指通過某個知識點，想到另外的知識點，而這兩著有種潛在的聯絡。由某人或某物而想起相關的人或物；由概念而引起與之相關的概念。 聯想是暫時神經聯絡的復活，它是事物之間聯絡和關係的反應。
想象是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它是一種特殊的思維形式。聯想是想象的基礎，是想象的開端，想象是在聯想基礎上的再創造。
聯想是通過某個知識點想到另乙個已經存在的知識點；而想象是通過知識點讀發現新的內容。
2樓：韓琦
聯想啊，是有乙個事情想到其他的事情，這叫聯想想象的有很多都是憑空想出來的，所以是想象。
3樓：匿名使用者
1、想象是人在腦子中憑藉記憶所提供的材料進行加工，從而產生新的形象的心理過程。也就是人們將過去經驗中已形成的一些暫時聯絡進行新的結合。它是人類特有的對客觀世界的一種反映形式。
它能突破時間和空間的束縛，達到"思接千載""神通萬里"的境域。
2、聯想是乙個漢語詞彙。聯想的基本釋義是由於某人或某種事物而想起其他相關的人或事物，某一概念而引起其他相關的概念。 聯想是暫時神經聯絡的復活，它是事物之間聯絡和關係的反應。
客觀事物是相互聯絡的，客觀事物或現象之間的各種關係和聯絡反映在人腦中而有各種聯想，有反映事物外部聯絡的簡單的、低階的聯想，也有反映事物內部聯絡的複雜的、高階的聯想。
3、造句：
想象：走進故宮，可以想象得出當年這裡冠蓋相望,威武森嚴的情景。有時，你並不需要有奢侈的願望，或是天馬行空的想象。
他可以想象出她現在的樣子鎮靜自若，胸有成竹。很難想象，有的人連寫信都文理不通，怎麼能準確、簡鍊、明白地寫出科學**呢？在新疆旅遊業大發展的趨勢下，二者的結合相得益彰，可謂優勢互補、強強聯合，市場潛力無法想象。
聯想：爺爺由幼兒園孩子們的幸福生活聯想起自己童年的遭遇。每當我看到人民英雄紀念碑時,就會聯想起那些為祖國解放而獻身的英雄們。
人在觸景生情的時候，能聯想起很多往事。我們會聯想到宇宙的廣袤、大地的無垠，以及自身得以存在的渺茫機率，然後，自嘆卑微卻又受寵若驚。
4樓：匿名使用者
想象是對於不在眼前的事物想出它的具體形象。想象的情景不一定是真實的，但都要以現實為依據。例如在《琥珀》一文中，作者由在海灘發現琥珀想象到大水淹沒森林，松脂球淹沒在泥沙裡，逐漸變成化石（琥珀）；又由「在那塊透明的琥珀裡，兩個小東西仍舊好好地躺著……」想象到「它們當時在黏稠的松脂裡怎樣掙扎」等等。
聯想是由一事物想到另一事物，內容相對比較單薄，一般不出現具體的形象化的情景描寫，有的僅僅是乙個簡單的想法。如《月光曲》一文中的「……她彷彿也看到了……」這句話就是皮鞋匠在月光下聽著貝多芬的琴聲，並且看著她妹妹臉上的神情後產生的聯想。
聯想和想象既有區別又有聯絡。聯想一定要牽涉到兩件事，即從甲事想到乙事，而想象只是對不在眼前的事物想出它的具體形象來。但是聯想對於想象的形成往往具有媒介作用，頭腦中新形象的形成有時是由聯想促成的。
想象、聯想都是屬於心理活動聯想，是一種心理活動的方式，也是一種重要的構思方式。它的特點是，從某一事物想到與之有一定聯絡的另一事物。我們在生活中，隨時隨地會產生聯想。
一提到「秋風」，往往立刻會想到「落葉」，為什麼會想到「落葉」呢？因為「秋風」和「落葉」不但在時空上往往相伴出現，而且它們之間還有一定的因果關係，這就是「相關聯想」和「因果聯想」。我們好把小朋友比作「花朵」，因為花朵的鮮豔、惹人喜愛，和小朋友有相似之處，這就是「相似聯想」。
我們看到一位慈祥的女教師時，往往會想到媽媽，因為她們在某些方面相近，對我們都是一樣的關懷、體貼，這就又是「相近聯想」了。由此可見，「相關」「因果」「相似」「對比」「相近」，就是一事物與另一事物的聯絡，這種聯絡就是「聯想的橋梁」。有的作文，比如狀物抒情的作文，有的作文中的一些細節，比如公升國旗時想到一些事情，就必須使用聯想的方法。
想象，是一種有目的、創造性的思維活動。想象是利用我們頭腦倉庫中所儲存的已有的資訊（平常觀察的事物和知識經驗等，金釗作文中就利用了「穿錯鞋」這一已有的資訊），構築新的形象的心理活動（金釗作文中就構築了張叔叔的乙個笑話）。比如，當你看完一本科幻**，被其中驚險迷離的情節所吸引，彷彿自己也乘坐宇宙飛船來到茫茫宇宙中和外星人交談。
再比如，當你聽到一首優美的樂曲，你會想到美麗的草原、藍藍的天空。這時你頭腦中的形象，就是你想象的結果。有的作文，比如像金釗所寫的這樣的擴寫作文、童話故事、看圖作文，就必須使用想象的方法。
聯想，比較實在；想象，比較虛幻。聯想，想到就可以；想象，就比較具體。聯想和想象在概念上是有區別的，但在實際寫作中往往是交織在一起，共同使用的。
在《天上的街市》這首詩裡，作者是由天上的明星聯想到街上的明燈，又由街上的明燈想象到天上必定有美麗繁華的街市和街市上閒遊的平民、農民，於是又聯想到傳說中的牛郎織女，想象到他們提著燈籠、騎著牛涉過天河，在街上自由地行走，從而創造出一幅真切清新的畫面和乙個美麗動人、寓意深邃的形象來。再比如，寫《綠葉》這樣的作文，你首先要由綠葉聯想到另乙個事物，比如甘當配角、扶助「紅花」的優秀品質，接下去要詳細地寫，就要想象了。
5樓：秋雪湖
聯想是動詞。因一事物而想起與之有關事物的思想活動；由於某人或某種事物而想起其他相關的人或事物；由某一概念而引起其他相關的概念。 聯想是暫時神經聯絡的復活，它是事物之間聯絡和關係的反應。
例如：朱自清的《春》裡面的「春花圖」，在描寫春花的時候，由眼前的帶著「甜味」的春花聯想到秋天的甘甜的果實，就是聯想。
想象是人在朱自清頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它是一種特殊的思維形式。想象與思維有著密切的聯絡，都屬於高階的認知過程，它們都產生於問題的情景，由個體的需要所推動，並能預見未來，也可理解為對於不在眼前的事物想出它的具體形象；設想。
例如：郭沫若的《天上的街市》，由眼前的街燈寫到天上的「街燈」星星，進而寫到天上的「街市」，並且對天上的「街市」——有眼前的街市到天上的「街市」屬於聯想，而對天上的「街市」情景的描寫就屬於「想象」。
聯想是想象的基礎，是想象的開端，想象是在聯想基礎上的再創造
常見的寫作手法有哪些？並舉例。
6樓：暴走少女
寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括：托物言志（托物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、誇張諷刺、借景抒情、前後照應、對比等。
一、托物言志
托物言志就是通過對物品的描寫和敘述，表現自己的志向和意願。
托物言志是古典詩詞中常見的一種表現手法。所謂托物言志，也稱寄意於物，是指詩人運用象徵或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某乙個方面的特徵來表達作者情感或揭示作品的主旨。
二、欲揚先抑
在作文中，採用這種手法，先表達對所描寫的事物或人的不滿之情。然後，一般來說，總是在一兩件小事中，突然轉變了看法。但在轉變過程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。
這種手法的好處是，能夠很好的表達出作者充沛的感情，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。
三、借景抒情
借景抒情不同於托物言志。是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發的感情、表達的自己的心情寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發，這種抒情方式叫借景或借物抒情。通過景物來抒情，是一種寫作手法。
它的特點是「景生情，情生景」，情景交融，渾然一體。在文章中只寫景，不直接抒情，以景物描寫代替感情抒發，也就是王國維說的「一切景語皆情語」。
四、對比
對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法。
就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在乙個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。
五、前後照應
指文章中的前伏或交代與後文相照應。
如魯迅的《為了忘卻的記念》開頭說：「我早已想寫—點文字，來記念幾個青年的作家。這並非為了別的，只因為兩年以來，悲憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止，我很想藉此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕鬆一下，照直說，就是我倒要將他們忘卻了。
」這裡是乙個伏筆。後文有許多地方與這段文字相照應。這些前呼後應的文字，不僅使文章結構嚴密無隙，而且反覆嘆詠，強化了感情表達。
7樓：匿名使用者
幾種常見的寫作手法
虛實結合
是指現實的景、事與想象的景、事互相映襯，交織一起表達同一樣的情感。
寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝咽。
……（柳永《雨霖鈴》） 上片除「念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊」外，寫的都是眼前實景實事實情，寫詞人和心愛的人不忍分別又不得不別的心情，是實寫；下片寫對別後生活的設想，是虛寫，著意描繪詞人孤獨寂寞的心情。虛實結合，淋漓盡致寫出了離別的依依不捨。
聯想 由一事物聯絡到與之有關的另一事物，或把事物中類似的特點聯絡起來造成乙個典型。 「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
」（賀知章《詠柳》） 詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯想到翠綠的絲帶，運用巧妙的比喻，塑造出乙個別具浪漫色彩的新穎形象，一改楊柳抒離情的象徵義。
想象 人們在已有材料和觀念基礎上，經過聯想、推斷、分析、綜合，創造出新的觀念的思維過程。 「湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，**盤裡一青螺。
」（劉禹錫的《望洞庭》） 這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過極富想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現於紙上。
襯托 或
烘托 指的是以乙託甲，使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。
烘托是較大規模的襯托。 「大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。」（蘇軾《念奴嬌
常見的寫作手法和表現手法各有哪些
一 表現手法 表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞 語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻 象徵 誇張 排比 對偶 烘托 擬人 用典等等 從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文...
初中常見的寫作手法和修辭手法有哪些？有什麼用處呢
蓬紫雪首坤 如果是閱讀的話，那麼就重點要掌握寫作手法和修辭手法的作用了，寫作手法有很多，有 誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 託物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山，烘...
聯想手法是什麼意思，用聯想的寫作手法有什麼好處
聯想手法的作用 聯想手法的作用 共1條回答 終極刺客 47lv.22017 11 22 推薦 聯想的作用與方法 目標取向 進一步認識聯想和想象對於作文的重要性。學習聯想的常用方法，注意運用聯想的基本原則。開拓聯想和想象力，養成在事物之間尋找聯絡的思維習慣。問題描述 問題描述一 我們班上有幾位同學很會...