1樓：匿名使用者
我想把鼻子
伸進花叢中
聞花朵的芬芳
嗅清純的氣息
聞啊，聞---
花叢是我的天堂。
我想把我自己
放在大海邊
看人們嬉戲
與浪花玩耍
玩啊，玩---
大海是我的故鄉。
2樓：匿名使用者
我想把小手，
化作三秋桂子，
飄香宇宙，
連嫦娥也頻頻回望。 我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。 我想把耳朵，
高高地懸掛空中，
時時提高警惕，
讓犯罪分子無處躲藏
3樓：匿名使用者
我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飄香宇宙，
連嫦娥也頻頻回望。 我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。 我想把耳朵，
高高地懸掛空中，
時時提高警惕，
讓犯罪分子無處躲藏
4樓：待遇林
我想把耳朵
貼在海邊，
傾聽海浪的呼喚，
呼呀，呼-----
海灘是我的天堂!
五年級下冊第9課仿寫？
5樓：幸福哥哥小帥哥
仿寫《我想》
我想把小手
安在楊樹葉上.
穿上綠色的斗篷,
時而把小手搖搖,
搖啊,一搖
奏響盛夏的華彩樂章.
我想把腳丫
接在荷葉柄下,
鑽入清澈的湖水中
逗弄可愛的魚兒,
遊啊,一遊
遊進乙個夢幻般的境界．
我想把眼睛
裝在深山裡,
看蝴蝶翩翩起舞,
瞧小鳥自由飛翔,
看啊,一看
山林是我的自由家園．
我想把我自己
拴在蒲公英身上,
看遍綠野山川,
陶醉在美麗的大自然.
仿寫 《童年的水墨畫》
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅,
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動.
綠草布滿了整個空地,
調皮的孩子互相嬉戲,
歡聲笑語融入整個草地.
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動,
蛙鳴一聲一聲富有節奏.
簇簇枝葉長滿榕樹,
更想在樹下品味書香.
哪知自己在現實中,
卻沉醉在美麗的仙境.
哇---
童年像一幅水墨畫
自由自在,
悠然自得.
我陶醉在其中,
譜寫一闕動聽的樂章
五年級下冊語文第9課仿寫
6樓：信外微掛
我想把耳朵,
裝在魚兒身上 .
聽魚兒竊竊私語,
聽大海怎麼說話.
聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣.
我想把耳朵,
裝在風箏上.
聽鳥兒唱歌,聽白雲嘮家常.
聽呀,聽——天空是我的課堂.
語文五年級下冊仿寫第九課
7樓：飛翔的翅膀
我想把耳朵
放在森林裡。
好聽到鳥叫，
好聽到風吹。
聽啊聽———
森林是我的遊園
原創！望採納！
8樓：lovely丶妍莓
仿寫《我想》
我想把小手
安在楊樹葉上。
穿上綠色的斗篷，
時而把小手搖搖，
搖啊，一搖
奏響盛夏的華彩樂章。
我想把腳丫
接在荷葉柄下，
鑽入清澈的湖水中
逗弄可愛的魚兒，
遊啊，一遊
遊進乙個夢幻般的境界．
我想把眼睛
裝在深山裡，
看蝴蝶翩翩起舞，
瞧小鳥自由飛翔，
看啊，一看
山林是我的自由家園．
我想把我自己
拴在蒲公英身上，
看遍綠野山川，
陶醉在美麗的大自然.
仿寫 《童年的水墨畫》
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草布滿了整個空地，
調皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
哇---
童年像一幅水墨畫
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
譜寫一闕動聽的樂章
——選自其他答案。
9樓：萌多多
我想把耳朵
放在蝴蝶身上，
感受鈴鐺輕響，
傾聽大雨茫茫。
飄啊，飄—
感受大自然風光。
這樣行不♪───o（≧∇≦）o────♪
五年級下冊仿寫第九課《街頭》
10樓：千葉爵士
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草布滿了整個空地，
調皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
學校聽不見小鳥在枝頭歌唱
只是讀書聲傳遍校園
書頁在課桌輕輕翻動，
墨水從筆尖慢慢的流出
小手高高舉在老師跟前
也想向老師訴說自己的心聲
仿寫五年級下冊第9課
11樓：匿名使用者
仿寫《我想》
我想把小手
安在楊樹葉上.
穿上綠色的斗篷,
時而把小手搖搖,
搖啊,一搖
奏響盛夏的華彩樂章.
我想把腳丫
接在荷葉柄下,
鑽入清澈的湖水中
逗弄可愛的魚兒,
遊啊,一遊
遊進乙個夢幻般的境界．
我想把眼睛
裝在深山裡,
看蝴蝶翩翩起舞,
瞧小鳥自由飛翔,
看啊,一看
山林是我的自由家園．
我想把我自己
拴在蒲公英身上,
看遍綠野山川,
陶醉在美麗的大自然.
仿寫 《童年的水墨畫》
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅,
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動.
綠草布滿了整個空地,
調皮的孩子互相嬉戲,
歡聲笑語融入整個草地.
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動,
蛙鳴一聲一聲富有節奏.
簇簇枝葉長滿榕樹,
更想在樹下品味書香.
哪知自己在現實中,
卻沉醉在美麗的仙境.
哇---
童年像一幅水墨畫
自由自在,
悠然自得.
我陶醉在其中,
譜寫一闕動聽的樂章
12樓：獨家記憶衛
仿寫《我想》 我想手 安楊樹葉. 穿綠色斗篷, 手搖搖, 搖啊,搖 奏響盛夏華彩樂章. 我想腳丫 接荷葉柄, 鑽入清澈湖水 逗弄魚, 遊啊,遊 遊進夢幻般境界． 我想眼睛 裝深山, 看蝴蝶翩翩起舞, 瞧鳥自由飛翔, 看啊,看 山林我自由家園． 我想我自 拴蒲公英身, 看遍綠野山川, 陶醉美麗自.
仿寫 《童水墨畫》 花叢 蝴蝶停綠葉微微振翅, 蜻蜓陽光沐浴悄悄飛. 綠草布滿整空, 調皮孩互相嬉戲, 歡聲笑語融入整草. "哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕樹 水珠青青荷葉滾, 蛙鳴聲聲富節奏.
簇簇枝葉滿榕樹, 更想樹品味書香. 哪知自現實, 卻沉醉美麗仙境. 哇--- 童像幅水墨畫 自由自, 悠自.
我陶醉其, 譜寫闕聽樂
仿寫《我想》這首詩 人教版五年級下冊第9課 10
13樓：匿名使用者
哈哈哈哈哈、還要求別人自己寫、你也可以自己呀；用自己的想法、自己想做的事；不會你自己都沒有想過吧？！祝你成功！
14樓：匿名使用者
我想把小手安在流星上帶著一條尾巴牽著一串光芒飛呀飛讓世上人許下美好的願望
五年級下冊第九課古詩仿寫五年級下冊仿寫第九課《街頭》
我想把耳朵，裝在魚兒身上 聽魚兒竊竊私語，聽大海怎麼說話。聽呀，聽 大海是我溫暖的港灣。我想把耳朵，裝在風箏上。聽鳥兒唱歌，聽白雲嘮家常。聽呀，聽 天空是我的課堂。我想把眼睛，裝在海草上，看魚兒吹泡泡，看章魚捕食。看啊，看 海底是我的遊樂園。2.我想把鼻子 裝在蜜蜂上。帶著毛嘟嘟的身體，在花叢中飛舞...
五年級下冊語文第9課《童年的水墨畫》仿寫
仿寫 花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。綠草布滿了整個空地，調皮的孩子互相嬉戲，歡聲笑語融入整個草地。哈哈哈 哈哈哈 榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，蛙鳴一聲一聲富有節奏。簇簇枝葉長滿榕樹，更想在樹下品味書香。哪知自己在現實中，卻沉醉在美麗的仙境。哇 童年像一幅水墨畫 自由自在，...
五年級下冊語文第9課《童年的水墨畫》仿寫
遠處一輪bai太陽悄悄的爬上山坡du，在藍天的襯zhi 託下，它變得dao迷茫而美麗。專 看，那有幾屬只大雁飛來飛去，好像找不到回家的方向。太陽好像乙個畫家，把上山工作的人們染成了紅色。河邊一條明如玻璃的帶子，彎彎曲曲，好像沒有盡頭。小魚跳出水面，好像要和太陽打招呼。旁邊高大的 守護者 依然挺立著。...