1樓：匿名使用者
如果那位老師所教的學生有部份同學成績好的話,就不能怪他的教學方法了,孩子愛不愛學習是與家長從小對孩子的引導有關,與孩子的學習行為習慣有關.常言說:父母是孩子的第一任老師。
很多的行為習慣都是要從小養成的,包括學習習慣,父母在孩子出生那天,就要做好準備,比如說,放錄音,聽**、聽兒歌、聽故事等等，三歲左右就帶孩子常進出圖書館，帶孩子閱讀書籍。四五歲時，你帶孩子玩耍後，把他開心的事記下來，這就是引導他寫日記，因為孩子不會寫很多字，你可以一邊寫一邊引導他，這樣慢慢積累下來，你的付出就會有收穫，等到孩子到了小學五六年級時，你就會發現你的孩子與眾不同。
2樓：匿名使用者
我覺得有很大的關係,現在有一部分老師講課小孩兒本來就聽不懂,而他們根本就沒有耐心教,學習好的同學他們態度就好學習一般的學生他們態度就差,導致學習一般的學生更不喜歡學習,慢慢的就不想學習.
3樓：匿名使用者
孩子學習有多難
上課沒聽懂，課下沒人幫；
書包負荷重，常年壓彎腰；
終日讀書倦，越學越枯燥。電子教師橫空出世 輕鬆學習真正來臨
家長的煩惱：教育資源稀缺，多數孩子享受不到一流教育，而上不了好學校，工作就很難找到！
電子教師伴隨左右 打好基礎行走天下
若有乙個不厭其煩又能悔而不倦的老師隨時隨地陪伴左右，這大概是每乙個中小學生最大的願望與夢想。而「學織苑」這個電子教師，讓每乙個中小學生願望實現，美夢成真。這個機身560克的掌上電腦，採用液晶大螢幕和自然人發音，彷彿老師在授課，從主課課文到輔導材料，從讀音示範到**顯示，答疑解惑盡在其中。
讓沉重的書包成為過去，讓孩子能夠自在地奔跑跳躍
「學織苑」裝備了從小學一年級到高中三年級的全日制教材，從此可以讓學生告別傳統的書包，在股掌之間輕鬆地完成學業。而針對各年級階段而精心設計的學習輔導卡，由權威機構和資深教師撰寫，涉及數理化文史地政英，讓學生一次學個夠，與昔日奔波課外輔導說再見。
讓日常上課變得如此輕鬆，讓無比快樂伴隨學習每天
「學織苑」功能完備的五類資料卡幾乎覆蓋了乙個學生學習所需的全部資源，其精華在於教與學融為一體，學教互動，活潑新鮮。「學織苑」電子教師的學習卡，輔導內容配合語音和圖案，構成情景教學，親和有力，記憶深刻；習題卡題型活潑，可自動判錯自動計分，變枯燥為有趣，尤其是競賽卡，眾多各科習題隨機構成難易程度不同的考卷，學生答卷視同闖關，闖過數道關後方可進入決賽，決賽階段只有三次答卷機會，並記錄成績，這種充滿了競賽和遊戲情趣的做題方式，極大地調動了學生做題的興趣，在愉快和昂奮中訓練了解題技巧。讓孩子重新恢復對學習的興趣。
有了「學織苑」電子教師，走遍天下都不怕
英語學習更方便
「學織苑」電子教師被業內稱作1+x學習機，1指的就是英語。「學織苑」電子教師的英語功能非常強大，這是由它技術上的領先和內容策劃上的獨到所決定的。以往的英語學習機的功能和主要內容均固化在機器裡，除了能進行少量的資料補充外無法進行更新和變化，因而也就無法適應教學內容和環境的變化，比如教學大綱和教材的變化；同時也不可能在內容的編排上把各個階段不同的學習需求都考慮進去，既造成學習上的不便也造成成本上的浪費。
而「學織苑」電子教師軟體與硬體是分離的，結構、功能、內容可以隨意更新和變化，給英語學習者提供了廣闊的個性化空間。
「學織苑」電子教師的英語學習卡是根據不同年級的學生的不同特點而設計，具有很強的針對性，注重的是對知識點的深化和擴充套件，強調的是基礎知識的特徵。比如的英語詞彙，是根據教材設定和，其單詞注釋和例句也是緊扣新課標的要領，注重的是現階段基礎知識的牢固和紮實，以期堅實地提高成績。
數理化更全面
「學織苑」電子教師，當代科學技術的傑出作品，創意獨特，功能神奇，不受資料結構和規模的限制，不受年級和階段的限制，不受科目和內容的限制，不受時間和空間的限制，英語、數學、語文、化學、物理、地理、歷史、等等，讀課文、聽輔導、做習題、查資料，**並茂、視聽俱佳，隨時隨地轉換不同的學習內容，全方位的滿足學生的學習需求！
學習方法更科學
「學織苑」電子教師的學習卡和輔導卡，集名師專家的經驗和智慧型，輔導、習題環繞大綱知識點層層，深入淺出，絲絲入扣，引領學生有效學習，掌握本質內容，從而減少無謂的負擔，扎扎實實的提高成績。「學織苑」學習機特設乙個檢驗模組，可自動形成許許多多不同的考卷，學生在答卷時如有錯誤，程式會將答錯部分對應的知識點自動記錄下來，讓學生快速和準確地重新掌握！克服了紙製和錄音輔導資料缺乏智慧型化管理的缺點，減少了重複，提高學習效率縮短學習時間。
教學內容更優秀
「學織苑」電子教師的內容出自乙個龐大的專家團隊，豐富的教育經驗，先進的教育理念，科學的學習方法，結合全國最優秀的教案和經典習題構成了模範式的教學內容，使學生彷彿置身於一所優等學校，在眾多名師名士的教育和呵護下茁壯成長。在十幾年中小學學習期間，這些專家和有些老師將追隨「學織苑」電子教師貼身輔導孩子的學習，扎扎實實提高孩子的學習成績，造就孩子輝煌的前程！
爭先搶購學易通，中原家長舔犢情深：
貼心老師請回家
我給孩子買了臺「學織苑」電子教師，晚上一家人聚在一起用競賽卡闖關，孩子興趣盎然，笑聲不斷，她興高采烈的對我說：「有了「學織苑」電子教師，我學習更有信心了！」
節日禮物多新意
我們單位買了八十臺「學織苑」電子教師送給經常外出的工作人員，他們欣喜地說：「常年在外奔波，***不下就是孩子的學習，「學織苑」電子教師解除了我們的後顧之憂，感謝領導的關懷，以後工作更有勁頭了！」
官方**: ****xzybj.***
4樓：匿名使用者
有一定的關係 以前教學過與死板 無聊
現在許多教學都加入 娛樂性 讓孩子們 有了積極想學習的興趣 而不是 逼他學習
5樓：美麗飛俠
基本上沒什麼關係。老師教乙個班的學生，為什麼有的孩子愛學習呢？最主要的還是孩子自身興趣的培養，再一方面就是家長的影子作用。如果家長每天不讀書不看報只看電視，影響最大的就是孩子。
6樓：韓水凝
在我看來是有一定關係的。如果老師的教學方式不適合、孩子也調整不好的話，一開始孩子會跟不上，煩老師。然後就越來越跟不上，最後甚至就不學了。
孩子不愛寫作業怎麼辦
7樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
8樓：桌球跳豆
如何激發您孩子的學習動力和興趣
9樓：沒名的精靈
小孩不寫作業，要根據不同情況給予不同的處理辦法，常見以下幾種情況：1、視力異常。當寶寶存在高度遠視或散光等視力異常時，視物不清，容易出現視疲勞，導致不愛寫作業，所以要帶寶寶到眼科進行視力和屈光度篩查。
2、注意力不集中、多動，針對此類孩子，在放學後要讓其參加足夠的體育鍛煉，釋放過多的能量後，再讓寶寶安靜寫作業。3、孩子年齡較小，能夠保持注意力集中的時間較短，所以要循序漸進，從時間短暫開始，逐漸延遲寫作業時間。4、要鼓勵孩子及時寫作業，及時給予言語等表揚。
10樓：僧澄藩書雁
根據孩子的喜好，獎懲並使，養成習慣，每天堅持，不能中斷，一定要堅持呀
11樓：俎梓美赧熹
不愛寫作業，學習就不紮實，就不鞏固；努力學習吧，上課專心聽講，認真複習，學懂課本知識，把學過的知識分類，提出典型例題，認真做題，加深理解，是知識更加牢固掌握最好方法，一定多做練習。請採納
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12樓：匿名使用者
01家長要發揮榜樣作用
不知道父母們有沒有聽孩子說過這樣一句話，媽媽，為什麼你老是讓我寫作業，而你卻可以玩呢？家長可能會回答，因為媽媽上了一天班，需要休息啊。孩子又會問到，可是我也上了一天學啊，為什麼晚上卻不能休息呢？
面對這個問題，很多家長會啞口無言。在孩子的世界裡，並沒有太複雜的行為理念，他們總是把事情最簡單化，就像寫作業問題，他們也希望自己不是乙個人在戰鬥，而是需要有人來和他們一起做。
所以，當孩子寫作業的時候，家長一定要發揮帶頭作用，不一定要求你必須陪在身邊看書學習，但一定要做些有意義的事，而不是只顧著消遣娛樂，讓孩子知道父母也和他們一樣，在忙碌了一天之後，仍然在堅持不懈的努力。
02激發孩子寫作業的興趣
對於年紀尚小的孩子們來說，學校的功課就已經讓他們感到身心疲憊了，所以對於放學回家還要完成的家庭作業，難免會產生牴觸情緒。
俗話說，有興趣才能成事。想要讓孩子主動寫作業，愛上寫作業，首先要做的就是激發孩子寫作業的興趣。
而對於孩子們來說，激發他們興趣的最好方法就是獎勵和讚揚。
比如，孩子如果能在規定的時間內完成作業，那麼就可以得到乙份小小的獎勵。像是想吃的零食，心儀的玩具等等。
這份獎勵，一定要充分考慮孩子的意願，而不是家長的一意孤行，只有這樣，才能激發出孩子最大的熱情。
當然，僅僅有獎勵也是不夠的，必須要獎懲結合。如若和家長達成協議之後，卻沒有按規定完成，那麼也要受到一點小小的懲戒，讓孩子明白承諾的重要性。
值得一提的是，對孩子的獎勵也不一定是物質獎勵，而應該更多的給予精神獎勵，比如帶孩子週末出遊，或者帶孩子去圖書館、博物館感受知識的魅力，都是不錯的獎勵方式。
而對於懲罰，也應該適度，過重的懲罰只會適得其反，讓孩子更加厭惡寫作業。
03幫孩子分析作業
很多時候，孩子不想寫作業是因為對作業毫無頭緒，不知該從**入手，所以才不想碰。
對於這種情況，家長可以先問一遍孩子的作業有哪些，然後幫助孩子理清思路，先寫完容易的作業，再把更多的時間留給難度較大的作業。
這樣一來，可以幫助孩子緩緩進入寫作業的狀態，而不至於一開始就被困難嚇倒，不願繼續下筆了。
另外，孩子在寫作業的過程中，肯定會遇到不懂的難題，家長應該力所能及的幫助孩子解決，而不是不耐煩的敷衍回答或者大聲責罵。
這樣，只會讓孩子增加對學習的厭惡感，久而久之，他們可能再也不願意寫作業了。
另外，當孩子寫完作業後，家長應該對孩子的學習過程做出乙個總結，對於孩子表現好的地方，及時的進行誇獎表揚。
對於孩子表現不好的地方，也要進行小小的批評，並且告訴孩子，父母相信下一次他一定會做的更好，讓孩子增強對自己的信心。
04別把孩子逼得太緊
上面已經說過了，現在的孩子們，學校的學業壓力已經夠大了，而望子成龍、望女成鳳的家長們，為了「不讓孩子輸在起跑線上」，卻還硬逼著孩子去學習。
寒暑假給孩子報學習班，課餘時間安排各種各樣的補習課程，小小的人兒變成了乙個個木訥的學習機器。
這樣的壓力，很多大人都承受不了，更別說孩子們了。
在這樣的強壓之下，孩子們肯定會覺得學習是枯燥無味的，是被迫完成的任務。
所以，聰明的家長都會懂得勞逸結合的道理，他們會合理安排孩子的學習和娛樂生活，讓孩子在學習之餘也能夠得到足夠的放鬆。
家長應該在孩子寫完作業後，給予他們足夠的時間來自由玩樂，讓他們盡情享受放鬆的時間。在這種心態之下，孩子的學習效率反而會得到提公升。
所以，讓孩子愛上學習，愛上做作業，就應該讓孩子擁有玩的權利！
高一的孩子不愛學習，怎麼辦，孩子不愛學習怎麼辦
孩子不愛學習只是表面現象。背後的原因是很多的。一，學習習慣沒有養成。二，爸媽沒有做好榜樣。三，學習能力的問題。學習興趣不是天生的，它是在學習過程中逐步形成的。1 在學習中獲得成就 滿足感。掌握乙個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的...
孩子不愛學習，如何提高孩子的學習興趣
最後，父母在生活中，可以對孩子進行知識的引導，看的乙個孩子好奇的東西時，要給孩子進行知識的補充，比如電視，它為什麼會播出畫面 比如掃地機械人，它為什麼可以實現掃地。可以說很多成年人都不知道，不知道沒有關係，可以自己查訊後再告訴孩子。我曾經見過一孩子的父親，在遊樂場玩，孩子拿起乙個玩具花灑，他就耐心的...
如何讓不愛學習的孩子學習好，如何讓乙個不愛學習的孩子學習好
不知道你是不是做父母的，我感覺應該是吧。其實最重要的，也是做父母最容易忽略的，平時不要對他強求多少，最重要的是不要經常拿自己的孩子和別人的比，但他一旦有進步一定要獎勵，要經常鼓勵他，讓他慢慢培養自信心。既然現在他不愛學習，現在不要抱多大的希望，只要他比以前強就行了。如果他慢慢變好了，那就另作打算，走...