1樓：匿名使用者
利用遊戲，將生活引進課堂，
2樓：格_大淑女
小學生都喜歡動畫片，在上課的時候用動畫聯絡課本，多用**來加強他們的概念。希望對你有用。。。。。
3樓：mmm那朵黑玫瑰
首先你可以給同學們5分鐘，讓他們自己自學，小組討論，你在教室裡轉，轉到同學們身邊問問他們有什麼不會沒有，等他們自學完，你應該培養他們的主動性，比如說：「同學們有什麼不會的嗎，告訴老hi好不好，我們一起解決，」若真的沒有同學有問題，那麼你就把英語課文的每一句話都講的細、易懂一點，讓孩子們好理解，再說英語課的最後10分鐘，你讓他們把單詞背一下，5分鐘後，你挑3、4個同學到黑板上寫，你再改改，把他們錯的單詞講講，最後，一節課結束，對孩子們說:"good bye.
" 一定要抱著和學生一起玩的心態上這節課，才能受學生歡迎！ 一節完美的課，希望採納，謝謝。
4樓：新鷺
學英語不要光要求孩子怎麼學，家長最好能陪孩子一起學習，互相提問，互相回答，家長帶著濃厚的興趣，孩子才能更積極的去學習。學英語要先複習，最好找乙個問題，帶著問題去上課，孩子會更有興趣。
5樓：匿名使用者
不要把它當做乙個課堂，把上英語當做是一場場遊戲，邊做動作邊唱歌，學生很感興趣！
6樓：匿名使用者
和小朋友一起做，形體動作都結合起來，小朋友會有興趣
7樓：匿名使用者
做遊戲，小孩子就喜歡在遊戲中學習！~
8樓：匿名使用者
讓孩子們接觸有英文和做互動的活動
9樓：洪恩崇莞爾
創設乙個濃厚的英語氣氛
學生學**英語主要是英語課上，缺少應用英語的環境和場合，所以老師就要在課堂上努力提供情景給予學生操練的機會。教師要努力創設學**英語的課堂環境，為學生提供聽、說、讀、寫的機會。比如：
教師在課堂上一定要說英語，開始時學生可能聽不懂，老師可以適當解釋，再借助手勢表情。天長日久學生自然就會有所長進。當然，課堂上也要要求學生盡量用英語表達。
創設恰當的語言情景，能使語言材料變成活生生的語言，富有生活氣息。雖然小學生掌握的英語知識很有限，但是他們能夠在所設環境中積極表現，充分得到鍛鍊，簡單地表達自己的想法，使他們從「要我學」轉變成「我要學」，提高學生學**英語的主動性，使其產生更大的興趣。
去漫展哪些事比看cos更有趣，小學生可以去漫展cos嗎？怕被人嘲笑怎麼辦？
很多福利也是很好的。第乙個就是手辦和本子，是我們很喜歡的東西。很多手辦是動漫裡面的人物縮小版，萌萌的姿態也是很可愛的。在外面買的都是形像神不像，但是在漫展上有的都是很像原人物的。還有很多漫畫的原稿，這個是很稀有的。這也是主辦方對於大家的誠意，本子真的也是越看越過癮。交到朋友吧 bai，漫展上大部分人...
如何有效管理小學英語課堂紀律
一年級的課堂，如果沒有良好的課堂調節能力，學生注意力期短，很容易亂成一糟。本人有幾招心得，說來，一起分享。1 規範課堂命令語。123，坐端正 小眼睛，看黑板 小嘴巴，不說話 2 以靜制動。學生吵的時候，要適當停下來，以眼光掃射全班，讓學生回到你的視線範圍中來。3 殺雞敬猴。找一個上課不專心的同學站到...
給寶寶報啟蒙英語課，是用APP學習好還是去線下早教班培訓比較
您好！建議您先網路了解後再實地考察比較，從師資，裝置，環境，周邊口碑等硬體 軟體了解，同時多考察比較幾家同類培訓機構，謝謝採納！祝安好！孩子學少兒英語，是報線上課程還是線下好？1.隨時隨地 2.強大的教師 教育機構雇用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教...