1樓：匿名使用者
一元一次復方程解法，設明明
有製x張，則芳芳有（86-x）張，列方程x-8=86-x+8 2x=102 x=51 86-51=35答：明明和芳芳各有51張、35張。 二元一次方程組解法，設明明和芳芳各有x張、y張，列方程組
x+y=86（1）
x-8=y=8 簡化為x-y=16（2） （1）+（2）得2x=102 x=51 帶入（1）得y=35
明明有15張郵票,亮亮有9張郵票,亮亮給明明幾張郵票,明明的郵票數是亮亮的3倍
2樓：匿名使用者
三張。設亮亮有x張郵票時明明的郵票數是亮亮的3倍，則明明有3x張郵票。則：
x+3x=15+9；解得：x=6。
9-6=3。
所以，亮亮給明明3張郵票，明明的郵票數是亮亮的3倍。
用到的是解二元一次方程組。
二元一次方程是指含有兩個未知數（例如x和y），並且所含未知數的項的次數都是1的方程。兩個結合在一起的共含有兩個未知數的一次方程叫二元一次方程組。每個方程可化簡為ax+by=c的形式。
擴充套件資料：
常見相似題
1、蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和1對翅膀。這三種小蟲共18只，有118條腿和20對翅膀.每種小蟲各幾隻？
解：因為蜻蜓和蟬都有6條腿，所以從腿的數目來考慮，可以把小蟲分成"8條腿"與"6條腿"兩種。利用公式就可以算出8條腿的。
蜘蛛數=(118-6×18)÷(8-6)
=5（只）。
因此就知道6條腿的小蟲共18-5=13（只）。
也就是蜻蜓和蟬共有13只，它們共有20對翅膀。再利用一次公式。
蟬數=(13×2-20)÷(2-1)=6（只）。
因此蜻蜓數是13-6=7（只）。
答：有5只蜘蛛，7只蜻蜓，6只蟬。
2、某次數學考試考五道題，全班52人參加，共做對181道題，已知每人至少做對1道題，做對1道的有7人，5道全對的有6人，做對2道和3道的人數一樣多，那麼做對4道的人數有多少人？
解：對2道，3道，4道題的人共有：52-7-6=39（人）。
他們共做對：181-1×7-5×6=144（道）。
由於對2道和3道題的人數一樣多，我們就可以把他們看作是對2.5道題的人（(2+3)÷2=2.5).這樣
兔腳數=4，雞腳數=2.5,
總腳數=144，總頭數=39。
對4道題的有：(144-2.5×39)÷(4-2.5)=31（人）。
答：做對4道題的有31人。
3樓：沙漠之夢
設亮亮給明明x張郵票，此時明明有15+x張，亮亮有9-x張
列方程15+x=3（9-x）解得x=3
所以亮亮給明明3張郵票,明明的郵票數是亮亮的3倍
4樓：聖離陌
3張，設亮亮x張，明明3x張，共4x張，一共24張郵票，24除以4等於6，9-6=3
芳芳和明明一共收集多少張郵票？ 芳芳收集了28張郵票。 明明郵票比你多14張。
5樓：匿名使用者
後面「明明的郵票比你多14張」中的「你」應說成「她」吧？就是說是芳芳「吧？芳芳有28張，明明比芳芳多14張，那明明的郵票就是28+14=42張，42+28=70張，芳芳和明明一共收集了70張郵票。
明明和芳芳一共有26元，明明的錢都是1元硬幣，芳芳的錢都是
5張5元乙個1元，一張5元二十乙個1元，兩張5元十六個1元，三張5元十乙個1元，四張5元六個1元。共5種可能 情況分別有 明明1元。芳芳25 明明6元。芳芳20元 明明11元。芳芳15元 明明16元。芳芳10元 明明21元。芳芳5元 明 一張一元。芳 5張5元 芳芳的錢和明明的錢一樣多都是6元,漢堡...
丁丁和明明一共有14本課外書,丁丁送給明明2本後,兩人的課外書一樣多。原來丁丁有幾本？明明有幾本
兩人一樣多時，說明每人有14 2 7 本 原來丁丁有 7 2 9 本 原來明明有 7 2 5 本 14 2 7 7 2 9 7 2 5 答 丁丁原來有9本課外書，明明有5本課外書。假設丁x本，明y本 x y 14，則y 14 x x 2 y 2 x 2 14 x 2 2x 14 2 2 18 x 9...
小學數學題求解 哥哥和弟弟一共有15枚郵票,已知哥哥的郵票比弟弟的郵票多3枚，問哥哥和弟弟各有幾枚
列方程的 設弟弟有x枚郵票，則哥哥有x 3枚郵票，方程 x x 3 15，求出x 6 不列方程的 假設從15枚郵票中先拿出哥哥的3枚，那麼哥哥弟弟就一樣多了，所以，剩下的12枚裡哥哥弟弟一人一半，12除以2，弟弟就是6枚，哥哥6 3 9枚 淘 寶 店，小白文房 文具專賣 為您解答 解 設弟弟有x枚，...