1樓：匿名使用者
老師用雙手精心培育著祖國的花朵。
老師精心培育著祖國的花朵。
老師培育著祖國的花朵。
老師培育著花朵。
2樓：崔諾皮
老師像園丁培育著祖國的花朵
3樓：匿名使用者
老師培育花朵。（找主謂賓）
老師像園丁一樣，用雙手精心培育著祖國的花朵。這句話 是比喻句嗎
4樓：匿名使用者
是的，把老師比喻成園丁，學生比喻成祖國的花朵。這是我小學常用的，還有什麼老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人，是指引我們向上的一盞明燈，想不到還流傳到現在，呵呵
5樓：bestfriends華
是的，把老師比作園丁，也把孩子們比作花朵。
6樓：**ile沫幽
是的，把老師比喻成園丁，生動形象地寫出了老師高尚的教學道德
7樓：愛隨風到達
是的。把老師比作園丁，把學生比作花朵
8樓：戴上奶罩防禦高
這是乙個欺騙了我好多年的謊言！
9樓：香港的雨滴
是比喻句把老師比作園丁
10樓：愛幽雪
是的，像字體現了比喻句的特點
11樓：q蝶戀花之夢
是的，把老師比作園丁
12樓：匿名使用者
很是，把老師比作園丁
老師像(什麼)一樣培育祖國的花朵
13樓：草心大大
最常見的回答是園丁，因為園丁是種植花卉的勞動者。既然將學生比作祖國的花朵，自然可以將老師比作辛勤的園丁。
為什麼把老師比作園丁
14樓：毛毛絲絲毛毛斯
那是為了更能體現老師
的辛勞和無私奉獻的精神。
因為人們都把孩子比作祖國的花朵，老師在教育孩子就好比是在培育祖國的花朵，所以用園丁來比喻老師最貼切，尤其是中學以下的青少年和兒童教育老師。
園丁和老師有諸多的相同美德:園丁默默照料那些植物，留給別人一路的香綠,別人卻未曾記得他們是誰?做過什麼?
老師在校園裡培育學生,留給大家的是知識與技能，一直如此下去,直到她們退休，不然會一直這樣下去。
園丁的工作是周而復始幹的是一樣的事,老師也是如此,單調沒有變化,別人也不會記得多少。老師比喻園丁再貼切不過。
擴充套件資料：
用「園丁」描寫老師的句子：
您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。
老師就像辛勤的園丁，培育出一代代的卓越人材.。辛勤的園丁正在精心的修剪花草，老師就像園丁一樣澆灌祖國的花朵。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是乙個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
少年兒童好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。
老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。
教師好像辛勤的園丁，辛勤地澆灌著祖國花園裡嬌嫩的花蕾。
兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
我們學校有一位慈祥的老園丁，他整天在學校的小花園裡忙碌著。
教師,顧名思義,就是教書育人的園丁。
老師像乙個辛勤的園丁，孜孜不倦的培育我們。
兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。梅雨亭踞在突出的一角岩石上，成了乙隻展翅欲飛的蒼鷹。
老師是辛勤的園丁，也是勤勞的蜜蜂。
老師是蠟燭，是園丁，還是慈母。
責任是園丁精心照料滿園的花朵,責任是教師嘔心瀝血培育班裡的學生,責任是醫生竭盡全力搶救垂死的傷員,責任是交警風雨無阻指揮繁忙的交通.
老師是像什麼？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為後輩獻出了所。
15樓：匿名使用者
為了更能體現老師的辛勞和無私奉獻,園丁和老師有諸多的相同美德。
園丁默默照料那些植物，留給別人一路的香綠，別人卻未曾記得他們是誰？做過什麼？老師在校園裡培育學生，留給大家的是知識與技能，一直如此下去，直到她們退休，不然會一直這樣下去。
園丁的工作是周而復始幹的是一樣的事，老師也是如此，單調沒有變化，別人也不會記得多少。
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1、把老師比喻成春蠶和蠟燭：
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」李商隱的這首七言《無題》倘若用來比喻教師，春蠶和蠟燭。春蠶吃的是桑葉，可是卻吐絲不盡，直到生命的終點。
蠟炬從「燃燒自己照亮別人」到「風燭殘年」再到「蠟炬成灰淚始乾」，這兩句詩讀起來有著太多的悲壯，用來比喻現代教師確有些狹隘和不妥之嫌。新時期的教師不應僅僅去做蠟燭、春蠶。蠟燭叫人平庸、渺小，光亮微小短促；春蠶叫人封閉、保守，缺乏創新。
2、把老師比喻**類靈魂工程師：
工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員，工程師的稱謂，通常只用於在工程學其中乙個範疇持有專業性學位或相等工作經驗的人士。教師的工作物件是學生，而學生是活生生的人，不是工程系統；學生是不能被操作、被設計的。
教師的專業屬於教育學的範疇。靈魂是什麼？看不到，摸不著，有著太多的不可知和不可預料，乙個人靈魂的形成是受多方面的因素影響的，概括而言，除了受學校教師的教育影響以外，還受其家庭及其所處的社會環境的影響。
16樓：匿名使用者
那是因為人們都把孩子比作祖國的花朵，老師在教育孩子就好比是在培育祖國的花朵，所以用園丁來比喻老師最貼切，尤其是中學以下的青少年和兒童教育老師。
17樓：援手
園丁，就是在花圃「修理」花木的人。園，花園；丁，小人物吧。還有壯丁，強勞力啊，呵呵。把學生們都比喻成花草了，老師也只好是園丁了。嗚呼~
18樓：愛上我書屋
因為我們常常把少年兒童比作祖國的花朵，那麼老師當讓就是栽培它們的辛勤園丁！
19樓：匿名使用者
因為你們是祖國的花朵~
老師像媽媽一樣為什麼不是比喻句，老師像園丁一樣為什麼
這都不是比喻句。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的內 乙事物來描寫容或說明甲事物。依據描寫或說明的方式比喻可分為 直喻 隱喻 類喻 潔喻 對喻 博喻 簡喻 詳喻 引喻 虛喻 等十類。比喻的條件 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物。本體和喻體之間必須有相似點。而老師和媽媽都是人，是性質相...
求小說像極品家丁一樣主角穿越古代抄襲古詩打擊人的小說說名字就行謝謝
回到明朝當王爺，唐朝公務員，這兩本我都看過，都符合你說的要求，你可以去找找，而且都完回結了。答 希望有用。有什麼問題，可以追問我。這兩本書我都有。可以發給你。嗯，女主都很挺多的，男生看的 嗎，女主多是必須的 嘻嘻 許仙志 很符合樓主的要求 其實我告訴你是 至尊刁民 黯鄉魂 豬腳是 推薦一下主角穿越 ...
雨來像鴨子一樣，那雙手就像雞的爪子。像什麼，像什麼表示怎樣的
雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴裡吹著氣，望著媽媽笑 把雨來比作小鴨子，表達了雨來真聽話，懂事，同樣，雨來愛媽媽 那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。仿寫 那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。仿寫句子。1,妹妹的臉蛋像太陽。2,春天來了，小草探出了頭...