1樓：匿名使用者
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。杏花開了，就好象大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好象在暗示要趕快種穀子，布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插木。
」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。 幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。杏花開了，就好象大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好象在暗示要趕快種穀子，布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：
「阿公阿婆，割麥插木。」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
這些自然現象，我們古代勞動人民稱它為物候。
以上一例，是關於什麼是物候的說明。作者使用的語言通俗，說明具體而生動。它把氣候變化和動物活動、植物生長、農業生產的關係都說清楚了。
說明文的語言要通俗，並不是不要生動、有趣。葉聖陶先生在《文章例話》中說：「說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風趣。
」有些說明文運用擬人、比喻、引用等修辭手法，寫得很有趣昧。例如：
（1）莊稼有了化學朋友，就不怕生物界敵人的進攻了。
（2）蜻蜓被譽為昆蟲裡的「飛行之王」。在悶熱的夏季，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機，而飛行技巧卻遠遠高超於飛機之上。
（3）「白露早，寒露遲，秋分種麥正當時。」這是華北中部地區流行的一句農諺。這句農諺說明種莊稼要看節氣。
例①運用擬人寫法，讀來頗有情趣。例②把蜻蜓和飛機相比，貼切生動，使被說明的事物變得淺顯易懂。例③引用農諺，通俗地講解了節氣與種莊稼的關係
2樓：酷愛快樂星球
你問的是是竺可楨的《大自然的語言》嗎？
課文第二段第一句「幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。」是承前啟後的過渡句。1—3段的順序為邏輯順序，由古到今，由起源到發展，由表及裡。
呵呵
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。杏花開了，就好
3樓：奈落
1．大自然的語言
2．利用物候知識來研究農業生產
3．物候對農業生產的版重要性。
4．不能。權
理由：①緊扣「草木榮枯，候鳥去來」；②按季節順序舉例。（意對即可）5．示例：「月暈午時風」，「山雨欲來風滿樓」。（答案不唯一）
閱讀下面文段，完成文後問題。 幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關
4樓：未成年
1．「大自然的語言 」或「語言」。
2．利用物候知識來研究農業生產。舉例子 作比較3．古代 近代
4．a、緊扣「草木榮枯，候鳥去來」這句
b、前兩種是植物後乙個是動物
c、按季節順序舉例
5、物候對於農業的重要性。
6．「月暈午時風」「山雨欲來風滿樓」「朝霞不出門，晚霞行千里」「東虹轟隆西虹雨」等。（答案不唯一）
7．「略」。（能扣住保護動物、森林等生態環境來寫，且不勝列舉表述清楚即可）
《大自然的語言》節選（18分）①幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據
5樓：匿名使用者
小題1:根據這些來安排農事。
小題1:榮枯去來
小題1: ①‖ ② ③ ‖ ④小題1:傳語 暗示
專 唱歌
小題1: a × b √ c√ d ×小題1:以例項屬
說明什麼是大自然的語言。
小題1:舉例子 具體地說明了自然現象與氣候的關係。
小題1:邏輯順序略
大自然的語言閱讀答案 快快~ 5
6樓：艾瑞克
（一）經度差異是影響物候的第二個因素。經度之所以發生影響，是離海洋遠近的關係。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。
所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲乙個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節，煙台要到立夏。
兩地緯度相差無幾，但煙台靠海，春天便來得遲了。
（1）這段文字說明的內容是
（2）這段文字的中心句是第 句，這段文字是按 順序解說事理的。
（3）用大連和北京、濟南和煙台相比有什麼作用？
（4）文中運用了 等說明方法。
（5）「凡是」「都」在文中有什麼表達作用？
（二）幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：
「阿公阿婆，割麥插禾。」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
（1）解釋「據以安排農事」這句話的意思。
（2）找出兩組反義詞語寫在下邊。
（4）這段文字中有三處運用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個詞語寫在下面橫線上。
（5）是否能將「趕快種穀子」後邊的句號改為分號？判斷下列說法的正誤，對的畫「√」，錯的畫「×」。
a.能，因為這三句都是擬人句式，內容上沒有什麼區別。（ ）
b.不能。因為杏花、桃花是植物，而布穀鳥是動物，兩種不同型別的物候現象不宜合在乙個句子裡說。
c.不能。因為前者說的是春天的物候現象，後者說的是夏季的物候現象。（）
d.能。因為三句都是在說明物候現象與農事的關係，杏花、桃花和布穀鳥又是同一類事物。（ ）
（6）本段說明的內容是：
（7）本段扣住「草木榮枯、候鳥去來」舉了哪三個例子說明自然現象與氣候的關係？
（8）本段的說明順序是
（三）立春過後，大地漸漸地沉睡中 （a．清醒b．甦醒；c．醒悟；d．復甦）過來。冰雪融化，草木萌發，各種花 （a．次第；b．連續；c．陸續；d．全部）開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。
不久，布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中 （a．紛紛；b．刷刷；c．簌簌）的落下來。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途寒冬。在地球上溫帶和**帶區域裡，年年如是，周而復始。
1．在語段中橫線上填上恰當的詞語。
2．解釋詞語： 銷聲匿跡： 翩然：
3．這段文字的說明物件是（ ）a．物候現象； b．氣候變化； c．物候規律； d．四季景色變化。
4．這兩段文字的說明順序是 ，主要的說明方法是 。
5．去掉「溫帶和**帶區域裡」這幾個詞語行不行，為什麼？
6．本段主要表達方式是：描寫，這樣寫好在**？
7．本題目是「大自然的語言」，實際指什麼？這樣命題好不好？為什麼？
8．揣摩本文兩個重要句子的含義。
（1）立春過後，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。「次第」是什麼意思？
（2）杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插禾。」這三個例子說明什麼道理？
（四）立春過後，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。
不久，布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和**帶區域裡，年年如是，周而復始。
7.本段描寫自然現象的順序是 。
8.將下列各組語句中加點詞所表示的意義寫在句後的括號裡。
①各種花次第開放（ ）學生不要亂花錢（ ）
花言巧語迷惑人（ ） 爺爺的眼早花了（ ）
②到了秋天，果實成熟（ ） 這條路，小王最熟了（ ）
俗話說：熟能生巧（ ） 他養成深思熟慮的習慣（ ）
③年年如是，周而復始（ ） 是毒草就必須進行批判（ ）
要學會明辨是非（ ） 這是植物孕育果實的時候（ ）
9.本段描寫的各種自然現象的變化是為了說明什麼？
10.課文中說，「這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言」。想一想，本段中有沒有「大自然的語言」？試舉例說明。
11.文中「年年如是」的「是」為指示代詞，請說明它指代的內容。
（五）幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：
「阿公阿婆，割麥插禾。」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
12.本段採用了舉例子的說明方法，扣住了什麼來舉例子？
13.「阿公阿婆，割麥插禾」的「禾」指的是什麼？
14.本段說了哪些「大自然的語言」？畫出關鍵的詞語。
15.本段語言有什麼特色？
（六）首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北（a）的日數因季節的（b）而不同。
我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。
如要早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天。（①）到晚春5月初，南京刺槐開花只比北京早10天。（②）在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。
1．給文中a、b兩處分別選擇恰當詞語。（1）差別（2）差異a（ ）b（ ）
2．給文中①②兩處選擇恰當的連詞（ ）a．雖然但是b．由於因此c．可是因而d．但是所以
參***
（一）（1）經度差異是影響物候的第二個因素（2）①； 概括到具體（邏輯）（3）說明經度的差異影響物候的來臨。（4）舉例子列數字 作比較（5）表示沒有例外，這樣就準確地表達了經度對物候的影響。
（二）（1）根據這些來安排農事。（2）榮枯 去來（3）用「||」將這段文字分為三層。
（3）……據以安排農事。||杏花開了……割麥插禾。||這樣看來……（4）①傳語 ②暗示 ③唱歌
（5）a．× b．√ c．√ d．×（6）以例項說明什麼是大自然的語言。
（7）①杏花開了…… ②桃花開了…… ③布穀鳥開始唱歌……（8）邏輯順序
（三）1．b a c
2．銷聲匿跡：這裡指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。翩然：動作輕快的樣子。
3．a4．時間順序；舉例子
5．不行。以上情況只限於「地球上溫帶和**帶區域裡」。
6．將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象，寓說明於描寫之中，如同展現一幅四季風光畫卷，既引人入勝又使人聯想，激發了讀者的閱讀興趣，又給人以強烈的懸念，從而為下文說明大自然的語言做了充分的渲染和有力的鋪墊。
7．題目標作「大自然的語言」，其實是「物候現象」的形象化的說法。以「大自然的語言」為題，顯得新穎別緻，引人入勝。
8．（1）次第，乙個接乙個。（2）說明一些普通的自然現象，在農業生產那裡，起著預報農時的作用。
（四）7.時間順序
8.①種子植物的有性繁殖器官 花費 用來迷惑人的 模糊迷亂 ②長成 知道得清楚 熟練 程度深 ③這樣 是（判斷詞） 正確 正是9.說明一年四季豐富的物候現象。
10.有；例如燕子歸來。11.
本段前面的內容。
（五）12.扣住了第①句話。13.指稻秧。14.草木榮枯、候鳥去來、花香鳥語、草長鶯飛。15.生動。
（六）1．a （2） b （1） 2．d 3．（1）強調說明相差數少（2）表示春天短促4．c 5．舉例子、作比較、列數字
幾千年來什麼古董最最值錢一千多年的古董現在能值多少錢？
那要看是從什麼角度來看。首先，所謂古玩，一般認為，就是那些有著幾百上千年歷史的古老的器物。而這些器物有的是有價值的，有的則是無價值的。這裡所說的價值，並非是指它值多少錢，而是指其能否有歷史研究價值。一般說來，所謂的值錢，就是指器物的收藏價值。從這一點上來說，當然是年代越久遠，就越值錢 數量越稀少越值...
中華文化有幾千年歷史中國有幾千年歷史幾千年文化
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