1樓：ll難擁有
疊紙、橡皮泥、串珠、軟陶、塗娃娃。
這些手工製作用不到剪刀，危險性小，豐富度高，花樣多。
疊紙：愛心、鋼琴、信封、仙紙鶴、大風車
橡皮泥：胡蘿蔔、小豬、毛毛蟲、小鳥
串珠：手鍊、項鍊、腳鏈
軟陶：手鍊、花朵、創意杯
塗娃娃：發揮自己想象力，塗上好看的顏色。
小學二年級的學生一般可以做哪些手工製作
2樓：ll難擁有
疊紙、橡皮泥、串珠、軟陶、塗娃娃。
這些手工製作用不到剪刀，危險性小，豐富度高，花樣多內。
疊紙：愛心、鋼琴容、信封、仙紙鶴、大風車
橡皮泥：胡蘿蔔、小豬、毛毛蟲、小鳥
串珠：手鍊、項鍊、腳鏈
軟陶：手鍊、花朵、創意杯
塗娃娃：發揮自己想象力，塗上好看的顏色。
3樓：匿名使用者
摺紙、串珠、橡皮泥之類的，這些不需要動針和刀，剪刀也很少用到，比較安全
小學二年級學生做的手工科技作品
4樓：暴走少女
準備工具：一次性紙杯、卡紙、顏料、畫筆、活動眼珠、白膠、剪刀。
操作方法：
1、首先拿出一次性紙杯。
2、按圖示用卡紙剪出小企鵝的翅膀，嘴巴，眼睛，腳丫。
3、給小企鵝身體上色，小心空出嘴巴和腳丫子。
4、將翅膀和嘴巴各摺疊一小條邊，用白膠粘貼到紙杯上適當的位置。等晾乾後可愛的小企鵝就做好了。
diy技巧：注意保持按壓一小會固定住，同時保持紙杯一直按壓在底座上。然後將腳丫和眼睛也用白膠粘上去。
5樓：匿名使用者
最簡單的就是：小孔成像。其實就是根據光的直線傳播這一特性做出來的。目的是要讓1條光線通過小孔，在小孔後成像。
製作方法：第乙個盒子中間打個小洞，然後在裡面放上一塊凸透鏡，在第二個盒子外面貼上一張薄紙，套在第乙個盒子裡面就可以了。
6樓：飛機
1）在桌面上放一張白紙作屏，把一片中心戳有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間，並固定在支架上． （2）合上電燈開關，即可在光屏上看到燈絲的像，且像的開口處與燈絲的開口處方向相反，說明像是倒立的，如圖所示．若向上或向下移動小孔的位置，能使像的大小發生變化． （3）若將小孔分別改為小方形,矩形,三角形,其成像不變,說明小孔成像與孔形無關. 小孔成像是根據光的直線傳播這一特性做出來的。目的是要讓1條光線通過小孔，在小孔後成像。
製作方法：第乙個盒子中間打個小洞，然後在裡面放上一塊凸透鏡，在第二個盒子外面貼上一張薄紙，套在第乙個盒子裡面就可以了
小學二年級自做手工製作
7樓：辰辰
可以廢物利用，用一些看似沒有利用價值的東東製作些有價值的東西，可以是生活用品，也可以是工藝品，個人認為這個比較有實際意義。這個選擇有很多的，你比如說，你可以拿平常沒用的盒子製作簡易的櫃子或者簡易的收納盒……這個比較容易。
小學生作文二年級上課了,小學生作文二年級上課了80字
丁零零,丁來零零,預備 源零響了。同學們趕快在座位上好,等待老師來上課。一會兒,上課鈴響了。王老師捧著語文書和幾本教科書,走到教室裡,看見我們坐的端端正正,臉上露出了滿意的笑容。然後,老師輕輕地關上了門,快步走到講台桌前把書放到桌子上。接著,老師把手放在身體兩側,往後退了一步,說 上課。起立 班長立...
二年級小學生適合寫什麼樣的短文,小學二年級作文要達到什麼水平
別強求孩子寫什麼,孩子 想寫什麼寫什麼 想怎麼寫就怎麼寫 限制的太多,孩子的作文就會失去了靈性,失去了個性,會懼怕作文。小學二年級作文要達到什麼 水平 能用上幾個成語 能用點修辭手法 能把一件事情敘述完整 就差不多了 作為一名小學語文老師,我認為 二年級應該主要寫一些看圖寫話。字數不用太多,一兩百字...
小學二年級的書籤怎麼做,小學生二年級作文50字書籤
先準備一根線 一張彩紙 一把剪刀 一支筆和一盒彩筆。先把彩紙剪成喜歡的圖案,再畫上一些圖畫,寫一些名言,再打乙個孔,穿上線,就做好了 小學生二年級作文50字書籤 可愛的書籤 昨天,我做了乙個可愛的書籤。現在我就來介紹一下它吧。它是長方形的,它的正我反面都畫了一些美麗的圖畫。正面右下角畫的是一朵蘭花。...