1樓：匿名使用者
say i'm still less than you!
以聲音為話題，寫一篇作文，600字左右
2樓：匿名使用者
四季的聲音
是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音。
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著;小溪水「嘩啦嘩啦」地流淌;瀑布從山崖飛落而下，擊得岩石發出「嘩嘩」的聲音;蜜蜂「嗡嗡」得叫著，在花叢張採蜜;小青蛙在池塘裡「呱呱」得叫著，好像在說：「春天終於來了，我等了好久呀!」
夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭「知了知了」得叫著，好像在說：「夏天到了，好熱啊!」小朋友在水中划船、游泳，發出「嘩嘩」的水聲和歡笑聲。
雨天，雷聲「轟隆鹵地響過，雨點打在窗子上發出「噠噠」的聲音。
秋天來了，蛐蛐在草叢中「嘟嘟」地叫著;樹葉從樹上飄落下來，發出「咔嚓咔嚓」的聲音;農民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說：「太棒啦!又可以賣個好價錢。」
冬天，到處都可以聽到北風「呼呼」的吼叫，雪花飄落發出「沙沙」的聲音，人們的雙腳踩在雪上發出「咯吱咯吱」的聲音。
世界上還有許多美妙動聽的聲音，等著我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多麼豐富、美妙!
3樓：佛手
「叮叮叮，沙沙沙……」這是什麼聲音呢？「這是夏天的雨，聽，多麼美妙，多麼清脆、悅耳……」
聽，小雨滴答滴答地下起來了，在窗戶上綻開朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地聽著夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰濛濛的，雲繃著臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽著遠處鐘樓上傳來陣陣悠揚的鐘聲，讓人陶醉其中，不過，不詳的預感來到我的心裡迴盪，今天的雨會很猛烈。
果然不出我所料，雷聲隆隆，雨越下越大，人們紛紛撐開雨傘，像乙個個蘑菇，五彩繽紛。淅瀝淅瀝，雨，啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上，那些沒帶雨傘的行人抱頭鼠躥，汽車飛馳而過，濺起一串串沁涼的水花兒。
雷公和電母一看時機已到，便召集風婆、雲童和雨師拉開招風袋，釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下，打在窗戶上，噼里啪啦？連陽台也微微「震動」好像要**一樣，他們呼嘯著落向森林、大海，小動物們四處逃躥，小鳥也驚得四散分飛，大海被這突如其來的大雨惹怒了，它咆哮著，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨爭個高低，「大戰了幾個回合」後，大海漸漸落下風，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢復了平靜。
老天爺看到這一幕很滿意，命令他們收回力量。雨停了，空氣中的潮濕味撲面而來。葉子們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，吮吸著晶瑩的幹露。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像了一捲斑斕的彩墨畫。露水在草葉上滾動、聚集，壓彎了草葉，摔出萬道金光。
聽，這就是夏天的雨，多麼美妙、多麼清脆、悅耳……
4樓：西煙激浪
題目：《遠去的聲音》
一抹夕陽下，幾縷晚霞中，書架之前，手指拂過書脊，渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步，柔荑翻開書頁。享受著優美語句所帶來的溫暖的光輝，方塊字，在指尖環繞。
眼前，是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他隻身偷偷逃離教養所，在乙個霧濛濛的清晨，來到了被稱作「霧都」的倫敦。突兀的，一陣鐘聲鑽進了他的耳朵——也在我的耳邊環繞。
「鐺——鐺——」彷彿從天邊傳來的聲音，巨集亮而又悠揚，叫醒了鳥兒，叫醒了晨霧，叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲，沉重的鐘聲，大氣的鐘聲，把我帶到了瘦弱的、如乙隻無巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊，把我帶到了十九世紀的英國。
有目共睹的，奧利弗攜著那恢巨集的鐘聲堅強的走過了最苦的日子，捱過了飢餓，領我一起感受屬於十九世紀英國的光明與黑暗，寒冷與溫暖，愛恨情仇的激烈鬥爭。
誤入了賊窩，奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做乙個扒手，可當他看到書攤老闆的不易時，卻並沒有下手；被同夥誣陷進了法庭，又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下；遇到了善良的布朗洛先生，但無法脫離歧途……一切的一切，只有那簡潔的鐘聲相伴，堅定著他生的信念。
鐘聲，那一遍遍迴盪著的鐘聲，彷彿遲暮老人的嘆息，沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現實與人情的冷暖，也沒有訴說人們趨炎附勢、利慾薰心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦，籠罩著夕陽餘暉，籠罩著奧利弗孤單的身影，籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對好人的同情給了奧利弗乙個完美的結局，讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產時，耳邊有沒有環繞著緩緩響起的鐘聲，不知狄更斯寫完最後書的一章時，天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光，合上書頁，望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福，回味著書中的故事。當然，還有那鐘聲，代表著乙個時代的聲音。依然，置身於濃霧之中，那巨集亮而又悠揚的聲音卻遠去，再遠去……
5樓：匿名使用者
聲音是由物體振動而產生的，物體振動都是聲源。我們身邊的聲音有許多，比如演唱會上粉絲們的歡呼聲、教室裡學生的讀書聲、大自然裡的風聲、雷聲、水流聲……這些都是聲音的**。
6樓：匿名使用者
hhhhhhhhhhh 陽，一仔偉
7樓：匿名使用者
你機構改革灌灌
以聲音為話題寫一篇作文
8樓：經典琉璃苣
四季的聲音
四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音。
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著；小溪水「嘩啦嘩啦」地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得岩石發出「嘩嘩」的聲音；蜜蜂「嗡嗡」得叫著，在花叢張採蜜；小青蛙在池塘裡「呱呱」得叫著，好像在說：「春天終於來了，我等了好久呀！」
夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭「知了知了」得叫著，好像在說：「夏天到了，好熱啊！」小朋友在水中划船、游泳，發出「嘩嘩」的水聲和歡笑聲。
雨天，雷聲「轟隆隆」地響過，雨點打在窗子上發出「噠噠」的聲音。
秋天來了，蛐蛐在草叢中「嘟嘟」地叫著；樹葉從樹上飄落下來，發出「咔嚓咔嚓」的聲音；農民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說：「太棒啦！又可以賣個好價錢。」
冬天，到處都可以聽到北風「呼呼」的吼叫，雪花飄落發出「沙沙」的聲音，人們的雙腳踩在雪上發出「咯吱咯吱」的聲音。
世界上還有許多美妙動聽的聲音，等著我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多麼豐富、美妙！
9樓：匿名使用者
許多人時常慨嘆：知音難
求。何為知音？知音難道不是人生中的鼓掌者？
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽？
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵感召著每乙個孤獨無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連線著每乙個沉思憂鬱的哲人。
有這樣乙個故事：乙個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐裡丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。
後來，乙個旅遊者抬起手來為之鼓掌，賣藝人眼裡溢位了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至於絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存？人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。
正如當年的屈原，世人皆濁惟他獨清，世人皆醉惟他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲，沒有理解，只有漁夫的嘆息，終於使他熄滅希望之火、生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
大自然的聲音
去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因為那裡山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。
這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村後面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。
空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，採鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。
哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裡快活地游來游去，啊！
大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬於大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！
以聲音為話題寫一篇作文，用什麼題目好？
10樓：匿名使用者
去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因為那裡山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。
這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村後面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。
空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，採鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。
哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裡快活地游來游去，啊！
大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬於大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！
以《傳遞》為題寫作文以上，以《傳遞》為題寫作文600字以上
傳遞正能量 縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經傳者不勝列舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...
以風雨為話題寫作文，以風雨為話題寫作文500字
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以年為話題寫作文以年為話題寫作文6篇
所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。開頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領...